2014山西大同中小学教师招聘

2014山西大同中小学教师招聘真题一、单选题1、教育区别于其他事物现象的根本特征是（）。A教育是传递生活经验的活动B教育是一种有目的培养人的社会活动C教育是传授科学文化知识的活动D教育是一种培养人才的活动2、下列不属于《四书》的是（）。A《大学》B《中庸》C《论语》D《春秋》3、孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现了我国目前中小学的教学原则的（）。A思想性和科学性的统一B理论联系实际原则C巩固性原则D启发性原则4、被人们看作是教育学形成独立学科的开始标志是（）。A夸美纽斯的《大教学论》B洛克的《教育漫画》C卢梭的《爱弥儿》D赫尔巴特的《普通教育学》5、造成全面发展的人的最好途径和方法是（）。A教育与生产劳动相结合B理论联系实际C掌握知识与发展智力相统一D知识教育与思想教育相结合6、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话体现了教师劳动的（）。A创造性B示范性C复杂性D长期性7、清政府实行的第一个现代学制是（）。A壬寅学制B癸卯学制C壬戌学制D壬子癸丑学制8、课的结构是指（）。A备课、上课、辅导等教学工作环节的安排B课的组成部分及顺序和时间分配C组织教学、检查复习、学习新知识D教学内容的顺序与时间顺序9、直接决定教育目的的性质和方向的是（）。A生产力发展水平B儿童身心发展的规律C政治经济制度D道德伦理10、教育过程的实质是（）。A把非无产阶级思想转化为无产阶级思想B把错误的思想转化为正确的思想C把社会的思想准则和道德规范转化为个体的思想品德D把教育者的教育转化为受教育的自我教育11、课外活动的基本组织形式是（）。A群众性活动B小组活动C班集体活动D个人活动12、学校体育的根本任务是（）。A增强学生体质B提高运动水平C培养优秀运动员D养成锻炼身体的习惯13、我国科举制度实行了1300年，停止科举实在（）年。A1903B1905C1906D191114、在教育目的的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）。A社会本位论思想B个人本位论思想C社会效益论思想D教育无目的论思想15、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教育的（）。A直观性原则B巩固性原则C启发性原则D循序渐进原则16、17世纪捷克教育学家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论描述。A《爱弥儿》B《大学教论》C《普通教育学》D《大教育论点》17、提出“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等口号的现代教育学派的代表是（）。A卢梭B洛克C杜威D赫尔巴特18、倡导以美育代宗教的教育家是（）。A王国维B蔡元培C陶行知D梁启超19、世界上最早一篇专门论述教育、教学问题的论著是（）。A《论语》B《学记》C《理想国》D《雄辩术原理》20、苏联教育家（）在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了其和谐教育思想。A凯洛夫B苏霍姆林斯基C赞科夫D布鲁纳21、教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确的作出判断，随机应变的及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力，这叫做（）。A教育机智B管理能力C应变能力D注意力分配能力22、全面发展教育的基本组成部分中，以传授知识、发展技能、培养自主性和创造性为主要内容和任务的是（）。A德育B智育C体育D美育23、教师职业道德的核心，教育高尚道德品质的表现是（）。A热爱学生B为教育事业服务C团结协作D学习型师生关系24、以下师生关系类型中属于理想的师生关系类型是（）。A专制型B放任型C民主型D学习型25、各级教育行政部门或经认可的社会组织对学校及其教育机构的办学水平、办学质量、办学条件等进行综合的或单项的考核和评定，这是（）。A教育评估制度B义务评估制度C学校教育制度D教育督导制度26、在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是（）。A一个人能力的高低会影响他掌握知识技能的水平B能力是掌握知识技能的前提C能力是掌握知识技能的结果D可以根据掌握知识技能的多少判断一个人能力的大小27、生命权、身体权、健康权、姓名与肖像权、名誉权、人格尊严权、人身自由权、隐私权中公民享有的最基本的、最重要的权利是（）。A隐私权B人身权C名誉权D荣誉权28、最早提出“教育遵循自然”的观点，主张教育要适应儿童年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）。A皮亚杰B孔子C亚里士多德D柏拉图29、评价教学结果的最客观和可靠的标准是（）。A教学目标B教学目的C教学计划D教学策略30、“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（）。A复杂性B长期性C创造性D示范性31、新课标改革中提出的课程“三维目标”是（）。A基本知识、基本技能、基本素质B知识、智力、能力C德育、智育、体育D知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观32、中国古代教育家荀子说过“不闻不若闻之，闻之不若见之”“闻之而不见，虽博必谬”，这体现了教学中的（）原则。A理论联系实际原则B直观性原则C循序渐进原则D因材施教原则33、教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法是（）。A谈话法B演示法C讨论法D讲授法34、新课改倡导的教育评价理念是（）。A发展性评价B总结性评价C评价过程D评价条件35、“高分低能”现象说明（）。A知识与能力无关B能力的人同样可以获得高的成绩C掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展D知识并不等同于能力36、在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中，阅读速度是（）。A因变量B自变量C控制变量D刺激变量37、要比较几个不同性质的测验分数，最恰当的比较是（）。A原始分数B众数C百分等级D平均数38、在重复测量的方差分析中，如果各组均值不变，被试间差异增大，那么（）。A.F值变小B.F值不变C.组间方差变小D.误差方法变小39、在顺序量表中，变量具有（）。A相等单位B绝对零点C等级D可以做加、减、乘、除运算40、基础教育课程改革的指导思想是（）。A“三个代表”和“八荣八耻”B“三个面向”和“八荣八耻”C邓小平理论和“三个代表”D“三个面向”和“三个代表”41、贯彻以人为本的教育理念应做到（）。A尊重学生人格，关注个体差异B让学生自主选择课程C培养学生正确的学习态度D充分的给学生传授科学知识42、小李是一名五年级的学生，因为他学习成绩不好影响全班的平均成绩，有一次小李跟同年级的另一个班的同学打架，班主任劝退小李，这种行为侵犯了小李的（）。A人身权B财产权C受教育权D人人平等权43、1995年9月1日施行的新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法是（）。A《中华人民共和国教师法》B《中华人民共和国未成年人保护法》C《中华人民共和国教育法》D《中华人民共和国义务教育法》44、新《义务教育法》上规定的我国义务教育年龄是（）。A7年B8年C9年D10年45、某中学化学老师徐某上实验课，其父亲突然从外地回来探望儿子并来到教室。徐某随即向学习委员交待了几句，便领其父回宿舍休息。等他安顿下父亲感到实验室时，学生违反实验规则，导致一名学生因硫酸溅到眼皮上，造成轻度毁容。这位学生的伤害由（）负责。A徐老师B学校C违反实验规则的学生D学校和学生家长46、中小学教师职业道德规范要求：教师要自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。这一要求体现了教师职业的内在要求，那就是（）。A爱国守法B为人师表C终身学习D教书育人47、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）课程。A程序性B联系性C地方性D实践性48、以下不属于双轨学制的代表国家有（）。A英国B法国C美国D俄国49、学生对教师必须服从，学生个性受到压抑。这种观点是（）。A教师中心论B学生中心论C教育中心论D教师与学生互动论50、在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。A学生在教育活动中是被动的客体B教师在教育活动中是被动的客体C教师在教育活动中是不能起主导作用的D要充分发挥教师在教育活动中的主导作用二、判断题51、实质教育论主张教学的主要任务在于发展智力。（）52、裴斯泰洛齐是在西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。（）53、学生良好品德形成的最主要标志是道德认识的提高。（）54、素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。（）55、根据经验科学的标准，科学教育学研究的任务是研究教育现象，揭示教育规律。（）56、课外、校外教育是课堂教学的延伸。（）57、“师生中心论”的代表人物是赫尔巴特。（）58、以僧为师、以利为师是古代希腊的教育特征。（）59、中国最早出现教育一词的古籍是《孟子·尽心上》。（）60、目的游离评价模式是美国学者斯克里文提出来的。（）