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高三年级对口升学Access月考试卷第1页,共4页高三年级对口升学ACCESS月考试卷(10月)班级:姓名:总分:一、选择题(每题2分,共40分。)1.在表的“设计视图”中添加新字段,可以使用哪一个菜单命令(A)。A.“插入”→“行”B.“编辑”→“插入行”C.“插入”→“字段”D.“插入”→“列”2.在数据表视图可以对字段进行的操作是(D)。A.添加字段B.修改字段名称C.删除字段D.以上都是3.在表的数据视图把光标定位在最后一行可以使用“插入”→(A)菜单命令。A.新记录B.新字段C.行D.列4.下列“文本型”数据升序排序,顺序正确的是(C)。A.“100”、“22”、“18”、“3”B.“3”、“18”、“22”、“100”C.“100”、“18”、“22”、“3”D.“18”、“100”、“22”、“3”5.下列“文本型”数据升序排序,顺序正确的是(D)。。A.“中国”、“美国”、“俄罗斯”、“日本”B.“俄罗斯”、“日本”、“美国”、“中国”C.“中国”、“日本”、“俄罗斯”、“美国”D.“俄罗斯”、“美国”、“日本”、“中国”6.表示“任一字符或空格,必须输入”的输入掩码字符是(A)。A.&B.CC.?D.L7.Access2003支持的查询类型有(A)。A.选择查询、交叉表查询、参数查询、SQL查询和操作查询B.选择查询、基本查询、参数查询、SQL查询和操作查询C.多表查询、单表查询、参数查询、SQL查询和操作查询D.选择查询、汇总查询、参数查询、SQL查询和操作查询8.根据指定的查询条件,从一个或多个表中获取数据并显示结果的查询为(C)。A.交叉表查询B.参数查询C.选择查询D.操作查询9.下列关于条件的说法中,错误的是(C)。A.同行之间为逻辑“与”关系,不同行之间为逻辑“或”关系B.日期/时间类型数据在两端加上#C.数字类型数据需在两端加上双引号D.文本类型数据需在两端加上双引号高三年级对口升学Access月考试卷第2页,共4页10.查询1000~2000之间(不包括2000)的信息,正确的条件设置为(C)。A.1000or2000B.Between1000and2000C.=1000and2000D.in(1000,2000)11.查询“Access”开头的字符串,正确的条件表达式设置为(A)。A.like“Access*”B.like“Access”C.like“*Access*”D.like“*Access”12.参数查询时,在一般查询条件中写上(D),并在其中输入提示信息。A.()B.C.{}D.[]13.若要查询姓“张”的女员工的信息,正确的条件设置为(C)。A.在“条件”单元格输入:姓名=“张”AND性别=“女”B.在“性别”对应的“条件”单元格中输入:“女”C.在“性别”的条件行输入“女”,在姓名的条件行输入:LIKE“张*”D.在“条件”单元格输入:性别=“女”AND姓名=“张*”14.SELECT命令中用于排序的关键词是(B)。A.GROUPBYB.ORDERBYC.HAVINGD.SELECT15.SELECT命令中条件短语的关键词是(C)。A.WHILEB.FORC.WHERED.CONDITION16.SELECT命令中用于分组的关键词是(B)。A.FROMB.GROUPBYC.ORDERBYD.COUNT17.在SQL语句中,下列哪一个为字符型的关键字(D)。A.REALB.INTEGERC.DATETIMED.CHAR18.在SQL语句中,下列哪一个为长整型的关键字(B)。A.REALB.INTEGERC.DATETIMED.CHAR19.在SQL语句中,下列哪一个为日期/时间型的关键字(C)。A.REALB.INTEGERC.DATETIMED.CHAR20.2014年10月25日星期六,函数Weekday(#10/25/2014#)的返回值为(A)。A.7B.25C.10D.2014二、填空题(每空1分,共20分。)1.“邮政编码”字段的“输入掩码”为000000。2.“OLE对象”数据类型的输入,应选择“插入”→“对象”菜单命令。3.在“数据表视图”输入数据时通过按Tab键或Enter键跳至下一个字段。4.建立表间关系时,如果两个表中的相关字段都是主键,则创建一对一关系;如果仅有一个表中的相关字段是主键,则创建一对多关系。高三年级对口升学Access月考试卷第3页,共4页5.建立表间关系时,一般应“实施参照完整性”检查,如有修改关联字段操作时应选择“级联更新相关字段”选项,在删除主表中记录,同时也将子表中相关记录删除应选择“级联删除相关记录”选项。6.在“查找和替换”对话框中,“匹配”列表框用来确定匹配方式,包括字段任何部分、整个字段和字段开头三种方式。7.数据类型为备注、超级链接或OLE对象的字段不能排序。8.在交叉表查询中,只能有一个列标题和值,但可以有一个或多个行标题。9.SELECT语句中用于计数的函数是Count(),用于求和的函数是Sum()。三、判断题(每题1分,共10分。)(√)1.中文按照汉语拼音字母的顺序排序。(√)2.隐藏列是为了在数据表中只显示那些需要的数据,并没有删除该列。(×)3.一个查询的数据只能来自于一个表。(×)4.INT(5.9)的函数值为6。(×)5.逻辑运算符的运算优先级顺序为:AND→OR→NOT。(√)6.查询设计视图分为“字段列表区”和“设计网格区”上下两个部分。(√)7.所有的查询都可以在SQL视图中创建和修改。(×)8.表达式“数量5and数量50”可改写为“数量Between5and50”。(×)9.查询向导可以创建带条件的查询。(×)10.一个数据表中可以有多个主关键字。四、简答题(每题4分,共12分。)1.简述打开“数据表视图”的方法。(1)在数据库窗口中双击要打开的表;(2)在数据库窗口右击要打开的表,在弹出的快捷菜单中选择“打开”命令;(3)在数据库窗口中选择要打开的表,然后单击数据库窗口工具栏中的“打开”按钮;(4)如果是在“设计视图”状态下,在其标题栏上右击,在弹出的快捷菜单中选择“数据表视图”命令,或选择“视图”→“数据表视图”菜单命令。2.查询有几种视图,分别是什么?查询有5种视图,分别是:设计视图、数据表视图、SQL视图、数据透视表视图和数据透视图。高三年级对口升学Access月考试卷第4页,共4页3.什么是查询,查询的主要目的是什么?(1)查询是Access数据库的重要对象,是用户按照一定条件从Access数据库或已建立的查询中检索需要数据的最主要方法。(2)查询的主要目的是根据指定的条件对表或者其他查询进行检索,筛选出符合条件的记录,构成一个新数据集合,从而方便地对数据库表进行查看和分析。五、实训题(每题10分,共10分。)使用查询“设计视图”在“进销存管理”数据库的“商品”表中查询出“尼康”各型号相机的“商品名称”、“生产日期”、“商品单价”和“数量”信息,查询命名为“尼康相机信息查询”,请写出详细步骤。(1)启动Access2003数据库管理系统,打开“进销存管理”数据库。(2)在数据库窗口中单击“查询”对象,单击“新建”按钮,在“新建查询”对话框中,单击“设计视图”选项,然后单击“确定”按钮。(3)打开“查询设计”视图,在“显示表”对话框中,选中“商品”表,把“商品”表添加到字段列表区内。(4)在“商品”表中,分别双击“商品名称”、“生产日期”、“商品单价”和“数量”字段,将其添加到设计网格中。(5)在“商品名称”字段列的“条件”行中输入条件“like“尼康*””。(6)单击工具栏上的“保存”按钮,打开“另存为”对话框,输入查询名称“尼康相机信息查询”,单击“确定”按钮。(7)单击工具栏上的“运行”按钮,显示查询结果。六、SQL语句题(每题4分,共8分。)商品(商品编号,供应商编号,商品名称,生产日期,单位,商品单价,数量)供应商(供应商编号,供应商名称,联系人姓名,联系电话,地址,邮箱)根据上述两个数据表,按要求写出SQL查询语句。1.查询出商品数量大于10的商品基本信息,并按“商品编号”升序排序。Select*from商品Where数量10Orderby商品编号asc2.查询出商品数量为0的供应商信息。Select*from供应商Where供应商编号in(select供应商编号from商品Where数量=0)
本文标题:2014年10月《ACCESS》月考试卷(含答案)
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