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1机动车尾气的调查【选题背景】在中国,随着汽车进口的增加和车价的下调,越来越多的人放下自行车,握起了方向盘。机动车尾气的主要含量是一氧化碳、碳氢化合物和氮氧化物,这些气体不但有刺激性臭味,刺激人的呼吸道和眼,而且具有一定的毒性,易引起人体急慢性中毒,轻者使人头痛、结膜炎、支气管炎、乏力等,重者使人神经中枢受障、肺气肿、致癌以及窒息死亡等现象,碳氢化合物和氮氧化物还能引起灾难性的光化学烟雾,造成大面积的空气污染危害。因此,全国各城市对机动车尾气造成的污染及防治的研究已成为越来越紧迫的问题。【活动方案】一、活动起止时间2009年9月——2009年10月二、活动的内容、形式及方法①活动的内容主要分两部分;一部分是室内活动,通过去市图书馆和新华书店、上网等手段,了解机动车尾气的危害和防治办法。另一部分是室外活动,通过对繁华路段、机动车销售市场等地方进行实地调查和访问,获得可靠的理论数据。②活动主要通过上网查询、调查、考察、访问等方法,采用集中研讨、分析资料、自评互评的形式来开展。2三、活动成果的形式对活动获得的资料分析、活动体会及心得【活动过程】一、准备阶段在教师的指导下,先由各成员提出有关的调查方案,然后小组集中讨论,多角度地思考方案,对方案进行可行性分析,经筛选、聚合,形成一个完整、可行的活动计划。活动计划的方案如下:1、第一阶段的主要内容:①根据教师的指导,由组长制定在活动过程中的相关纪律和规则;②通过小组交流和上网查询,确定调查机动车销售市场的地点;③通过小组讨论,确定调查繁华路段和重点停车场的地点;2、第二阶段的主要内容:①查阅有关机动车尾气的资料;②根据成员分工,对机动车销售市场进行实地的考察;并做好记录;③相关的成员对繁华路段和重点停车场进行调查,并做好记录。3、第三阶段的主要内容:①收集记录和查阅的资料,进行制表整理和归纳;②在教师的指导下,小组协作进行自评互评、资料分析,并撰写活动心得;③对防治机动车尾气的污染提出相关的建议。二、实施阶段3根据制定的活动计划:1、第一阶段的实施过程:上综合实践活动课时,在指导老师的参与下,组长安排人员集中,制定了课题组的相关纪律和规则。相关内容如下:①上综合实践活动课时,必须准时到达讨论地点——化学实验室。②在相互协作和讨论时,必须认真参与、不做其它事情,并就相关的内容做好笔记。③去市区进行考察和调查时,不能单独行动,必须要得到组长或指导老师的同意和安排。④在进行调查的过程中,一定要注意安全,有突发事件要立即向组长或指导老师反应。⑤在进行调查的过程中,不准打闹和玩耍,要一丝不苟地完成自己的任务。2、第二阶段的实施过程:根据组员的分工任务;同学们利用星期日的时间,进行机动车销售情况的调查和空气质量状况的调查。按照教师的指导要求,他们主要以访问的形式对各摩托车及汽车的销售公司的月销量进行了统计。3、第三阶段的实施过程:利用综合实践活动课和周末的时间,通过小组讨论,进行资料的分析。其程序是:①先由提供资料的组员对自己提供的资料进行个人分析。4②小组其他成员发表对个人分析的意见和看法,并且根据教师的指导,确定哪些分析是符合材料的,哪些分析还需要补充的。最后,小组归纳、总结对材料的分析意见。③把分析意见上交,与指导老师交流。【活动评价】资料分析完成后,同学们通过自己的亲身经历,谈了自己在活动中的心得和体会。归纳起来有如下几点得到了共识:①通过这次活动,特别是在采访其他人和分析资料时,锻炼了自己的胆量和交际能力。②通过这次活动,意识到了团结协作,共同探讨的重要性。③通过这次活动,让自己的学习走入了自然和社会,走出了课堂。在课题结束的最后一课上,指导老师对同学的积极性、同学的认真态度做了充分的肯定,表扬了学生踏踏实实的学习作风,勤奋刻苦的学习精神,激励组员在平时学习上也要发扬自己这样的学习作风和学习精神。在这次活动中,锻炼了组员的管理能力、资料查询能力、交际能力、口头表达能力,每个组员都在这次活动中有各自的重要作用,发挥了自己的个性。【提出建议】5我国城市虽然汽车数量比发达国家少得多,但汽车尾气排放量却是发达国家的3—5倍。车况恶劣的比国外高数十倍,汽车污染控制水平远不及国外。在调查分析过程中,我们时常会为机动车尾气给人类和生态环境带来的危害感到担忧。但幸运的是,许多发达城市如:深圳、长沙、上海等地都制定了相关的机动车尾气排放管理规定。本课题组结合自己的学科知识和调查情况,提出了以下建议:①大力发展清洁能源汽车,如:电动车、太阳能汽车等;②逐步淘汰柴油的燃烧,使用无铅汽油或乙醇燃料;③对汽车要安装长久有效的尾气净化器;④加强执法监督,进行年检、路检等;⑤对汽车试行汽车废气税的征收;⑥制订买车植树计划,买车者必须先在规定时间内植树,然后再允许买车;⑦在市区的主干道上栽种一些能吸收汽车废气的花木,如:夹竹桃、月季、山楂及伏牛花等。【体会与反思】在活动结束后,指导老师和全组同学都有感而发。在反思活动的全过程时,活动的成功之处有:①充分发挥了学生的主观能动性,锻炼了学生的口头表达和团结协作等能力。6②活动的成果对社会能产生一定的作用,这从侧面上明确和体现了学生的人生价值观。③本次活动较艰苦,但学生都能按时并很好的完成,磨练了学生的意志。活动的不足之处是本次活动仅从一个大的层面来调查机动车尾气的排放情况,随着学生知识结构的不断调整,到了高中阶段,可以进行对机动车尾气成分的鉴定。
本文标题:汽车尾气
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