2014年中考物理专题复习教学案变阻器(教师版,学以致用+当堂训练+课后练习+体验中考,无答案)

变阻器学习目标知识与技能：1.了解滑动变阻器的构造和作用，及工作原理．2.会正确连接、使用滑动变阻器；（重点）3.会利用滑动变阻器来控制电路中灯泡的亮度、及控制电阻两端的电压。（难点）过程与方法：通过观察实验现象理解电阻对电流的影响。通过小组合作探究掌握变阻器的使用方法。情感态度与价值观：通过实验激发学习兴趣，体会物理在生活中的应用。新课引入：认真观察演示实验：如图1所示连接电路，改变铅笔芯接入电路中的长度，发现灯泡的亮度发生____________，说明通过灯泡的电流也发生____________，归根到底是由于接入电路中的导体的____________发生了变化。总结：要改变电路中电流的大小，可以通过改变接入电路中的_________的大小来实现。要改变电阻的大小，可以通过改变导体的_________、导体的_______或改变导体的________来实现。这几个方面中，最容易改变的是导体的________。[来源:学#科#网Z#X#X#K]故：滑动变阻器的工作原理为：☆☆☆通过改变接入电路的电阻线的_________，来改变接入电路的电阻。[来源:学+科+网]一、变阻器请观察桌面上的滑动变阻器（如图2所示），并说说它的构造：填一填：1.变阻器：能改变接入电路中的元件叫做变阻器；2.学生实验中常用的是滑动变阻器：电阻丝外面涂着__________，绕在________管上，的两端分别连在A、B两个接线柱上.滑片移动到不同位置时，A、C（或者B、C）两个接线柱间电阻丝的长度。3.滑动变阻器在电路中的符号是____________，4.滑动变阻器铭牌上“20Ω2A”是什么意思？“20Ω”表示___________________________，“2A”表示_________________________。二、怎样用变阻器改变灯泡的亮度合作探究1：滑动变阻器共有ABCD四个接线柱，而接入电路的MN两点间，如图，只需接两个，可能有几种接法？接线柱名称电阻丝那部分被连入电路滑片P由A向B滑动时接入电路电阻如何变化灯泡亮度变化情况电流变化情况总结：①能改变灯亮度的有_____种接法。②在不能改变灯亮度的实验中，接线柱的位置分布有什么特点？。结论：1.为改变电路电流滑动变阻器应联在电路使用；2.接线柱应接入；滑动变阻器连入电路的阻值由接入电路的____接线柱到______间的电阻决定的。铅笔芯1图PACDBSMSNMS注意：为了保护电路，开关闭合时，我们希望电路中电流较小！☆☆☆3.开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到____。即滑片应该调到离使用的下接线柱最___的位置？（填“远”或“近”）合作探究2：如何正确使用滑动变阻器例1：将滑动变阻器按图所示的方法连接，以下说法正确的是（）A．实验开始前滑片放在最左端B．实验开始前滑片放在最右端C．滑片向左滑动时电阻减小D．以上说法都不对变式1：如果把上图中AC两个接线柱接入电路，当滑片向左移动时，变阻器接入电路部分的电阻值变；如果只接入两个接线柱，相当于把一个定值电阻接入电路。例2：在做利用“滑动变阻器改变电路中电流”的实验时：⑴连接电路时，开关应，电路接好后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P放在阻值________的位置．⑵要求用电压表测灯泡两端电压，电流表测通过灯泡的电流，且当滑片P向左移时，电流表示数变大，画出电路图，标出电压表、电流表的正、负接线柱，并用笔画线代替导线将实物连接好．[来源:学#科#网Z#X#X#K]本课小结：1、接入电路的电阻线越________，表示接入电路的电阻越________，电流越________。2、①原理：通过改变______________________来改变电阻．②接线方法：____________________③滑动变阻器应联在电路中，在闭合开关前，应把滑片置于__________位置处．④滑动变阻器的作用：①；②。课后练习：1．滑动变阻器是根据改变来改变电路中的电阻，从而改变电路中的的原理制成的．2．某个变阻器上标有“10Ω0.5A”字样，这表示此变阻器的阻值变化范围是，允许通过的最大电流是A，通常在使用前应将电阻值调至．3．图中表示的是滑动变阻器的四种接法，当滑动变阻器的滑片向右移动时，⑴电阻值变大的是；⑵电阻值变小的是；⑶电阻值不变的是；4．如图所示的电路，AB是一段电阻丝，当导线夹由A向B移动的过程中，接入电路的电灯亮度将（）A．变亮B．变暗C．不变D．无法判断是否变化5．图2所示，是滑动变阻器连入电路的一种情况，则连入电路的电阻是_______（填“AP”或“BP”）部分；若要使它连入电路的电阻减小，则滑动片PCDABCDABCDABCDAB甲乙丙ABCDP2图ABR应向______（填“左”或“右”）移动。[来源:Zxxk.Com]6．如图所示，滑动变阻器起改变电路中电流的作用，下列说法中正确的是（）A．不能改变干路中的电流B．只能改变灯L1的电流C．不能改变灯L2的电流D．可以同时改变灯L1和L2的电流[来源:学.科.网]7.如图3所示，现有两只灯泡，电源、电流表、开关及滑动变阻器各一个．某小组要设计符合如下要求的电路：灯L１、L２要并联，电流表测通过灯L2的电流；滑动变阻器向左移动，只能使灯L1亮度变暗；开关控制整个电路通断．请在细线框内画出符合要求的电路图，并将对应的实物图连接起来．体验中考[来源:学.科.网]1.（12临沂）如图所示，R是用镍铬合金线做成的变阻器，当导线夹向A端移动时，小灯泡的亮度将（）A．不变B．变亮C．变暗D．无法判断2.在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是（）A．M接C，N接BB．M接A，N接BC．M接C，N接DD．M接A，N接D3.（10黔东南州）如图4所示的两个电路中，电源电压相等，闭合开关S，当甲图中滑动变阻器的滑片向左滑动、乙图中的滑片向右滑动时，灯泡L1和L2的亮度的变化是（）A．L1、L2都变暗B．L1、L2都变亮C．L1变亮，L2变暗D．L1变亮，L2的亮度不变4.（12泰州）如图所示电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化．这个实验说明铅笔芯是（选填“导体”或“绝缘体”），还能说明导体的电阻与有关．受此启发，人们制造了一种可以改变电阻的元件，叫做。5.(10昆明)请用笔画线代替导线，按要求将图7中的滑动变阻器连入电路。（要求滑片P向左滑动时，连入电路的阻值减小），并画出对应的电路图。[来源:Z#xx#k.Com]6.（12贵阳）如图所示，是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。要求：灯L1和L2并联，开关同时控制两灯，滑动变阻器只控制L1的亮度，导线不能交叉。[来源:Z&xx&k.Com]