2013-2014学年中考政治二轮复习个人利益和集体利益相互依存

12013-2014学年政治中考二轮复习卷--个人利益和集体利益相互依存学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．原云南保山地委书记杨善洲同志1988年退休后远离大城市，在贫穷的山区植树造林，数十年如一日。历尽艰辛，却不贪恋丰收的果实，把价值3亿元的大亮山林场无偿交给当地政府。杨善洲用实际行动①正确处理了个人利益与集体、国家利益的关系②诠释了不言代价与回报的奉献精神③告诉我们实现人生价值必须放弃个人利益④体现了对祖国对人民高度的社会责任感A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2．初三（1）班开展“用绿色装扮地球”的环保活动，全班同学积极响应并踊跃参加。班级开展这项活动的社会意义在于①有利于保护环境，共建和谐社会②有利于同学们在承担责任中健康成长③有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围④有利于建设团结奋进的班集体A．①③B．①②③C．②④D．①②③④3．俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说明A．个人利益和集体利益相互制约B．个人利益是集体利益的源泉和基础C．集体利益是个人利益的源泉D．许多个人利益加起来就是集体利益4．班会课上，班主任将四月份的“优秀小组”称号授予小红所在的小组。小红双手接过奖状，向自己小组的同学深深鞠一躬，博得了大家的掌声，这说明小红懂得A．荣誉是一个团队追求的目标B．讲礼貌最后会获得成功C．集体依靠个人才能获得成功D．团结的集体是取得成功的保证5．小阳是七（1）班的学生。他所在的社会群体属于（）A.职业群体B.同龄群体C.民族群体D.社会组织6．故事赏析：大海说：“我是由江流汇聚而成的”江流说：“小河与小溪创造了我。”小溪说：“许许多多的水滴汇在一起，就是我们。”一滴水说：“因为有了我们，才有了大海。因为有了大海，我们才永不干涸。我们给了大海生命，大海也给了我们生命。”结合初三所学知识，回答问题：这个寓言故事形象说明了一个什么关系？(1分)请详细阐述其内容(4分)。7．小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是A.我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标B.我要尽自己所能，把自己的聪明才智奉献给班集体2C.我们班的事务我都会一肩挑，一切由我说了算D.我要与全班同学团结协作，互助前行8．社会为我们的生存与发展创造了条件、提供了机遇，是社会造就了我们，离开社会，我们将一事无成，因此我们应该（）①为社会的进步尽自己的一份力量②为祖国的腾飞作出自己的贡献③承担起关爱社会的责任④做好自己的本职工作，报效社会A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④9．创建优秀班集体必须（）①有共同的目标，前进的动力②各尽所能，发挥所长，奉献集体③团结协作，互助前行④不能顾及个人利益A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2012年9月1日，小明高高兴兴地来到新学校、新班级。据此回答小题10．他发现班级里都是陌生面孔，看着其他同学兴高采烈地有说有笑，小明感到很孤独，很怀念以前的小学同学。看到这，你想对小明说（）A、在一个新环境里，孤独是可以理解的，只能忍着点，等待别人主动关心B、埋头读书，多与科学文化知识交朋友C、走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中D、心情烦躁，发一通小脾气11．开学后，小明所在的班级召开了第一次班委会。针对如何建立一个优秀的班集体大家进行了热烈的讨论，提出了很多建议，你会采纳下面哪些建议（）①确立共同的目标②发挥优秀同学的特长，没有特长的同学可以不为集体作贡献③制定班规，让大家共同遵守④同学之间要团结协作，相互帮助A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④12．小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲，其中不恰当的是A、我们要有共同的目标B、我们要各尽其能、发挥所长、奉献集体C、我们班的事务我会一肩挑，负全责D、我们要团结协作、互助前行13．著名心理学家荣格曾提出这样一个公式：I+We=Fully。它的意思是说：一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现人生价值。下列对集体利益与个人利益之间的关系说法错误的是（）A.集体利益和个人利益是相互依存的B.维护集体利益就是牺牲个人利益C.集体利益和个人利益在根本上是一致的D.个人应该积极关心和维护集体利益3“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后比花岗岩还坚韧。”据此回答题14．这句话表明个人与集体的关系．．是()①个人各自为战的集体才会有力量②个人的成长与集体息息相关③团结是个人生存发展的重要条件④团结可以提高集体的凝聚力A．①③B．①④C．②③D．②④15．它启示我们：创建良好的班集体，必须要()①依靠大家共同努力②以个人发展为首要条件③有主人翁的责任感④为集体荣誉而斤斤计较A．①②B．①③C．②④D．③④16．人力资源管理中有一个著名的“差异原理”，各个劳动者的劳动能力存在差异，比如能力性质特点的差异、能力水平的差异。“用人之长，避人之短”是人力资源管理的基本原则。这一原理的要求就是()A．要有共同的目标B．要各尽所能，发挥特长，奉献集体C．要团结协作，互助前行D．要形成集体的强大的凝聚力17．某家企业招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人不用”。对此，下列说法正确的是（）①关爱集体、有团队精神应该成为衡量现代人才的标准之一②人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力③人才招聘主要看学历，这家单位有点小题大做④关爱集体，才可能为集体贡献智慧A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④18．阳光中学七年(1)班同学在学校“艺术节”举行的拔河比赛中，因“劲往一处使”而取得了冠军。这给我们的启示是（）A.团结产生希望，凝聚诞生力量B.让个性在集体中张扬C.保持积极乐观的人生态度D.体育比赛要有强烈的求胜欲望19．“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句话说明了（）A．人多力量大B．人不能离开他人而生存C．人要学会拉帮结派D．要想获得成功需要团结协作，相互配合20．小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲。其中恰当的是（）①我们要有共同的目标②我们要各尽所能.发挥所长，奉献集体③我们班的事务我都会一肩挑，负全责④我们要团结协作，互助前行A、①②③B、①③④C、①②④21．在篮球比赛中，个人的单打独斗是难以取胜的，如果注重整体协防，配合进攻，这样更容易赢得比赛，正所谓“无兄弟，不篮球”。这给我们的启示是（）①个人要绝对服从集体，集体中不能有个人的发挥与表现②应该把自己融入班集体中，服从集体需要③集体荣誉的取得需要所有成员的密切配合4④成员之间的配合与支持能提高班级的整体能力A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④22．每个同学把自己的智慧和热情贡献给班集体，班级就会展现出彩虹般迷人的色彩。这表明我们要创建优秀的集体，就应该（）。A．有共同的目标B．各尽其能C．团结友爱D．互助前行23．学校运动会成功闭幕了，这是我们进入初中以来的第一次校运会，同学们议论开了……以下同学的观点，正确的是（）。①校运会是体育健将们展示才能的舞台，与我们无关，所以我玩ipad②成绩是运动员们努力拼搏获得的，他们是班级的骄傲③不能上场比赛的我，为班级加油、写广播稿、照顾比完赛的运动员④成绩是大家共同努力获得的，荣誉属于整个集体A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④24．良好的班风:①能引导全班学生的言行②是靠班级中每一个人用行动去创造、去维护③体现了一个班级的精神风貌④是一位班主任自我奋斗的结果A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④25．“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话的意思是（）A、一个优秀集体要有共同的目标B、建成优秀班集体需要很多人C、班集体成员人心各异，照样能成大事D、只要人人都是学习尖子，就能建成优秀的班集体二、不定项选择题26．闻名世界的指挥家卡拉扬说：“我只强调三个音，来使我的乐队变成团队。首先强调起音，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的专业音，不管是吹喇叭的还是打鼓的，要表现出自己最出色的专业音。第三个音是团队音。”如果把我们班比作一支乐队，那么（）是我们的起音，（）是我们的专业音，（）是我们的团队音。A．共同的集体目标B．各尽其能C．同心协力、团结奋斗D．只考虑充分展示自己的个性三、简答题27．‘多彩生活’六月，我们依依不舍地离开了学习生活三年的初中班集体；九月，我们将满怀欣喜和期盼走进新的集体。请你说说我们应怎样创建新集体。（8分）28．姚明是NBA某球队的主力队员。在比赛中，姚明发挥不好，球队赢不了；姚明发挥正常，球队赢球的机会就高。但发挥过于突出，球队的胜率反而下降，因为姚明得分太多，就意味着其他球员的作用下降。（1）材料说明了什么道理?（4分）（2）这段材料给我们创建新集体有什么启示？（6分）29．群体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长都离不开群体。作为一名学生，我们5的成长更离不开学校、班级这个群体。为了增强同学们的群体责任感，努力为学校和班级这个群体争光，某校七年级六班在班主任的号召下，做了一次调查，假如你也参加了此次调查，请你完成下列内容：（1）通过调查，请你写出目前在班级中存在的不关心集体的现象。（2）请你预测：班级中存在的这些不关心集体的现象会产生什么后果？（3分）（3）献言献策：请为建设良好的集体支招。（4分）30．材料一：雷锋曾说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。材料二：近年来，随着我国经济迅速发展、精神文明建设的不断加强以及社会整体教育水平的普遍提高，广大人民的道德修养也有了很大进步，遵纪守法、文明礼貌、助人为乐等已蔚然成风，但自私自利、冷漠歧视等有损人际关系和生活利益的行为，乱砍滥伐、偷捕偷猎等破坏自然环境的行为，聚众赌博、贩毒吸毒等损害社会风气的行为依然存在。阅读材料，回答下列问题：（1）请从个人与社会的关系角度谈谈你对材料一中雷锋名言的理解。（2分）（2）材料二中揭露的诸多问题，启示我们青少年在亲近社会、融入社会的过程中，应该注意些什么？（3分）31．【关爱集体，人人有责】观察漫画《就这个看很清楚》（1）请用简洁的语言概括其中蕴含的道理。（4分）（2）结合材料谈谈你对正确处理个人利益与集体利益之间关系的认识。(6分)（3）结合自身实际，说说我们青少年应该如何关爱集体？（6分）32．王明华性格较为内向，在小学就学习绘画和吹萨克斯，小学老师经常说王明华萨克斯吹的好。自上初一以来，他发现班级中有一小部分同学在学习成绩、绘画和萨克斯超过自己，觉得自己在班级中不会有多大表现空间。于是在学校除了上课听讲，课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉，既不愿出去活动，也不愿与同学交流切磋，既是有同学请他帮忙出班刊或参加活动，他都拒绝并认为他人在取笑他。即使在家里，王明华也极少与父母交流。久而久之，许多同学逐渐疏远他，学习成绩逐渐下降；其实王明华也很想交朋友，但是他与别人交往时显得拘谨甚至尴尬，对人怀有很深的戒备。仔细阅读，结合材料回答问题：（1）材料中王明华这种心理属于什么心理？这种心理有什么危害？（3分）（2）王明华知道萨克斯吹的好，是通过哪一途径来认识自己的？（2分）（3）假如你是王明华的好朋友，请你给王明华同学提一些建议，使他能更快地融入到同学们中去。（至少两个角度，4分）33．升入初中进入一个新的班集体，我们应怎样建设这个新集体？634．（13分）材料一：金色的九月,我来到了新的学校,过起了新的生活———初中生活,我们几十位同学构建了新的班级。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。材料二：集体的力量是巨大的，一个优秀的集体更容易使人得到更快成长。有这样一首歌唱道：“一只筷子轻轻被折断，十双筷子抱成团。。。。。。。同舟共济海让路。。。。。。”它形象地展示了集体的巨大的作用。（1）为什么要关爱集体？（4分）（2）我们认识到班级集体的重要性，如何创建优秀的班集体？（9分）四、探究题35．小鸿学