2013-2014学年八年级(上)期中生物试卷

2013-2014学年八年级（上）期中生物试卷一、单项选择题：（本大题50小题，每小题2分，共100分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答案填涂在答题卡上．1．下列动物中，与蛇的亲缘关系最近的是（）A．蜥蜴B．水蛭C．鳝鱼D．大鲵2．动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（）A．维持生态平衡B．促进生态系统中的物质循环C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子3．宇航服的发明创意来自于（）A．蜘蛛的结网B．乌龟的背甲C．萤火虫的荧光D．长颈鹿的血液循环系统4．“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨”．这句顺口溜描述的是哪类生物的主要特征（）A．节肢动物B．蜈蚣C．蜘蛛D．昆虫5．人体运动的产生都需要（）A．依靠骨本身的运动B．神经系统的控制和调节C．消化系统直接提供能量D．多组肌肉同时收缩或同时舒张6．下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（）A．雌蚕蛾释放性外激素B．蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞C．蚂蚁相互碰触角D．乌贼遇到敌害时释放墨汁7．细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序（）①培养②配制培养基③接种④高温灭菌，冷却．A．②④③①B．①②③④C．②①③④D．①③②④8．“微生物学之父”巴斯德提出保存酒和牛奶的方法是（）A．脱水法B．巴氏消毒法C．腌制法D．冷藏法9．能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（）①蚯蚓--体壁②蝗虫--气门③鱼--鳃④家鸽--肺和气囊．A．①④B．①②C．②④D．①③10．关节结构中，既能减少运动时关节面的相互磨擦，又能缓冲运动时的震荡是（）A．关节囊分泌的滑液B．关节软骨C．韧带D．关节囊11．吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（）A．物体上的灰尘B．霉菌的孢子C．霉菌的种子D．细菌的芽孢12．甲、乙、丙三瓶奶分别加入乳酸菌后，甲乙两瓶密封，丙瓶敞开．甲瓶加热到100℃后再冷却，然后均在室温下放置12小时，可以变成酸奶的是（）A．甲B．乙C．丙D．甲和乙13．哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成．下列有关骨骼与肌肉的关系，错误的是（）A．总有两组作用相反的肌肉与骨相连B．肌肉通过两端的肌腱附着在一块骨的两端C．肌肉由中间的肌腹和两端的肌腱组成，肌腱与骨相连D．肌肉收缩时能牵引骨绕着关节运动14．关于动物的运动和行为，下面几种说法中正确的是（）A．蚯蚓没有骨骼是它不能快速运动的重要原因B．骨骼肌可以牵拉骨又可以推开骨C．动物通过运动系统就能完成各种运动D．动物的取食行为都是先天性行为15．以下对各种动物特征的描述不正确的是（）A．鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸B．蚯蚓呼吸的器官是体表的黏液，所以要时刻保持湿润C．大熊猫具有胎生、哺乳等特点D．节肢动物都具有外骨骼16．下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用（）A．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活B．重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂D．苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上17．破伤风杆菌存在于泥土中，也经常寄居在人和动物的肠道内，但不致病，当进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病．由此推测破伤风杆菌的营养方式，生活条件是（）A．自养、不需要氧B．异养、不需要氧C．异养、需要氧D．自养、需要氧18．某人利用乳酸菌制作泡菜，因操作不当泡菜腐烂，下列原因中正确的是（）①罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖②罐口密闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖③罐口密闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖④罐口密闭不严，促进了需氧腐生菌的生长繁殖．A．①③B．②④C．②③D．①④19．下列哪一项不是陆生动物对环境的适应？（）A．牙齿分为门齿、犬齿和臼齿B．用气管或肺呼吸C．感觉器官和神经系统发达D．有角质鳞片、甲或外骨骼，防止体内水分散失20．下列各项具有社会行为的动物是（）A．花盆下的一群鼠妇B．森林里的筑巢的鸟类C．阿尔卑斯山中的一群狒狒D．池塘里的一群青蛙21．酵母菌、霉菌、灵芝的共同特征是（）①细胞内具有真正的细胞核②细胞内无成形的细胞核③进行分裂生殖④进行孢子生殖⑤细胞内没有叶绿体⑥细胞内有叶绿体．A．①③⑤B．②④⑥C．②③⑤D．①④⑤22．2011深圳大运会吉祥物“UU”是由大运会会徽“欢乐的U”演变而成的一张笑脸，市民在首次见到“UU”时，都露出一张笑脸，人笑时，下颌骨的运动是靠（）A．关节的运动B．神经系统的牵拉C．骨骼之间的运动D．骨骼肌的牵拉23．关于下列动物的描述正确的一项是（）A．①的幼体用鳃和皮肤呼吸、成体用肺呼吸B．②用肺呼吸，用肺呼吸是哺乳动物的特有的特征C．③用气管呼吸，氧气不经血液运输D．④的呼吸器官（气体交换的场所）是肺和气囊24．依据图①～④，其中④是病毒，下列说法错误的是（）A．图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图B．①与②的主要区别是①有细胞壁、液泡和叶绿体等C．图③是一个单细胞生物，它有细胞壁却没有成形的细胞核D．图④表示一个病毒，它与细菌一样也是单细胞生物25．在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（）A．在接种后，迅速盖好培养皿B．培养用的培养皿和培养基，要进行高温灭菌处理C．本实验不需要设置对照实验D．若探究手上菌类要将培养皿放在37℃下恒温培养26．小王大笑时由于用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于（）A．关节头从关节囊中滑脱出来B．关节软骨发生病变C．关节窝从关节囊中滑脱出来C．关节窝从关节囊中滑脱出来27．提到细菌，你会想到芽孢．下列关于芽孢的叙述错误的是（）A．一个芽孢可以萌发成一个细菌B．芽孢是细菌用来生殖的结构C．芽孢是细菌的休眠体D．芽孢对不良环境有较强的抵抗能力28．如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图．甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质．下列说法中错误的是（）A．瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤B．未打断瓶颈时内汤变质的是乙瓶C．甲、乙形成的对照实验的变量是否煮沸D．此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的29．家鼠是同学们熟悉的动物，下列对于家鼠的认识不正确的是（）A．家鼠在食物链或食物网中占据一环，过多过少对生态系统都会产生不良影响B．家鼠在帮助植物传播果实和种子方面有一定作用C．家鼠能传播疾病，对人类有害，必须彻底消灭干净D．家鼠是生态系统中的消费者30．在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着的原因是（）A．动植物的遗体自身会分解B．土壤中的小虫子可以分解C．腐生细菌和腐生真菌，能够分解动植物遗体D．绿色植物能够分解动植物遗体31．蘑菇经常出现在森林中，但它却不是植物，原因是（）A．蘑菇细胞中没有细胞壁B．蘑菇细胞中没有细胞核C．蘑菇细胞中没有细胞膜D．蘑菇细胞中没有叶绿体烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园．由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计．鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来，连海马也匆匆赶来…请根据以上材料回答32-35题（）32．除鲨鱼外，这些动物中，有几个是真正的鱼类有资格进入会场？（）A、1B、2C、3D、433．属于哺乳动物的是（）A．鲸B．娃娃鱼C．甲鱼D．鱿鱼34．属于无脊椎动物的是（）A．鲫鱼B．鱿鱼C．甲鱼D．鲸35．“美人鱼”的字名叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为美人鱼属于（）A．鱼类B．软体动物C．哺乳动物D．两栖类33．下列表格中表示的是小明对7种动物进行的简单分类，他的分类依据是（）类别1类别2燕子、青蛙、野兔、鱼蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛A．水生还是陆生B．有无脊柱C．体温是否恒定D．是胎生还是卵生34．有人想探究菜青虫的取食行为，下列说法正确的是（）A．菜青虫是菜粉蝶的幼虫，它的取食行为是先天性的B．菜青虫从菜园中抓取，饲养一段时间后就可以进行实验C．本活动可以在菜园通过观察就可完成D．实验中，只需把十字花科植物的叶榨成汁涂抹在滤纸上，旁边不需要放其他植物的叶35．2005年，澳大利亚科学家巴里．马歇尔和罗宾•沃伦，因发现了导致胃炎、胃溃疡的幽门螺旋菌而获得诺贝尔医学奖，关于这种致病生物叙述不正确的是（）A．它没有成形的细胞核B．它能将无机物合成有机物C．分裂生殖，繁殖速度很快D．它是单细胞生物，个体微小36．如图①～⑤所代表的结构名称不正确的是（）A．①关节窝、②关节囊B．②关节囊、③关节腔C．③关节腔、④关节窝D．②关节囊、⑤关节软骨37．哺乳类是目前动物界最高等的类群，下列各项中最能体现哺乳动物高等的是（）A．体内有膈B．牙齿有分化C．体温恒定D．胎生、哺乳38．为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行处理．瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃请据表分析：处理中包含了多少组对照实验，变量是什么？（）A．2组，温度、空气B．2组，温度、消毒棉球C．2组，温度、细菌D．3组，温度、消毒棉球、细菌39．下列叙述错误的是（）A．鸟类胸肌发达，有利于飞行B．蝙蝠的体腔中有膈C．鲫鱼属于脊椎动物，变温动物D．蝗虫、虾、蜘蛛、乌龟的体表都有外骨骼40．在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是（）ABCD41．鲸、海豚、海豹生活在水中而不属于鱼，下列那一条不能作为理由（）A．用肺呼吸B．没有鳃C．胎生哺乳D．有脊柱42．孙悟同学建立了如图生物分类表解，表解中①②③可代表的生物分别是（）A．水稻酵母菌甲流病毒B．草履虫醋酸杆菌衣藻C．水稻枯草杆菌乙肝病毒D．马尾松青霉醋酸杆菌43．某同学对蜻蜓结构及行为特点的描述如下，你认为其中正确的一项是（）A．蜻蜓体内具有脊柱B．蜻蜓细胞具有细胞壁C．蜻蜓点水是一种繁殖行为D．蜻蜓点水是一种学习行为44．下表列举了四种生物及其所属的类群、该类群生物的一项共同特征．匹配不正确的是（）生物名称生物类群该类群的一个特点A朱鹮鸟类气囊辅助肺呼吸B灵芝真菌细胞内有成形的细胞核C蜂鸟昆虫有两对翅，三对足D链球菌细菌进行分裂生殖A、AB、BC、CD、D45．生物体的结构和功能是相统一的，如恒温动物在某些器官的结构上就比变温动物复杂和完善．下列各项中，与体温恒定直接相关的结构特点是（）A．胎生哺乳B．肌肉发达C．双重呼吸D．心脏四腔46．把新鲜蘑菇的菌盖取下来，将菌褶面朝下平放在白纸上，扣上玻璃杯，过段时间会发现白纸上有（）组成的放射状印记．A．菌丝B．种子C．孢子D．芽体47．生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（）A．蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉B．鲫鱼身体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌48．如图是培养基中培养的不同形态的菌落，下列有关菌落的描述错误的是（）A．图中1指的是细菌菌落B．图中2指的是霉菌菌落C．每一个菌落都是由一个细菌或真菌繁殖而形成的D．2的菌落，表面光滑粘稠49．章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们具有的共同特征是（）A．身体柔软B．体表长有质地较硬的甲C．有消化腔，有口无肛门D．身体由体节构成50．如图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（）A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者B．甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者C．甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者D．甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者