2014年社会工作者《初级社会工作实务》模拟试卷及答案1

2014年社会工作者《初级社会工作实务》模拟试卷及答案1一、单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)1．“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并（）社会工作服务的过程。A．协商B．熟悉C．参与D．接受2．最近王海芳对生活充满困惑，向社会工作者求助。在制订目的和目标阶段，社会工作者认真询问了她的愿望，并与她讨论协商，最后她们对需要达到的目的达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循的（）原则。A．详细和具体B．要尊重服务对象意愿C．计划与宗旨相符合D．平等和协商3．（）方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究，比较服务提供前后发生的变化。A．过程评估B．基线测量评估C．结果评估D．对服务对象满意度评估4．在服务过程中，社会工作者阿斌发现服务对象的需要超出了自己和机构的能力。他应采取的正确做法是（）。A．结案B．转介C．结束关系D．继续服务5．我国将儿童的年龄界定为（）岁。A．0～10B．0～12C．0～l4D．0～l66．李伟今年13岁，父母离异，他一直与父亲和奶奶生活在一起。父亲没有稳定工作，生活比较困难，给李伟的零花钱很少。而李伟在校不好好学习，经常与一些社会上的小混混一起偷东西，为此常常受到父亲的痛打，而此时奶奶都会护着他，并且平时对他也是有求必应。这导致了父亲与奶奶之间严重的矛盾冲突，屡次激烈争吵。社会工作者吴斌准备介入帮忙，其做法不正确的是（）A．争取学校的支持，建议老师在学习上给予李伟帮助和支持B．对李伟进行心理疏导，增强李伟的责任感、对生活的信心C．与李伟的父亲沟通，建议他改变现行教育方式，给予李伟关心，增强李伟改变自己的动力D．与李伟的奶奶沟通，告知奶奶不要过多干涉父亲对李伟的管教，父亲的管教才是第一位的7．对于外出打工人员较多的村庄，当地社会工作机构将留守儿童集中在一起，配备专职人员进行管理，这样的服务属于（）。A．补充性服务B．支持性服务C．常规性服务D．保护性服务8．何波患有先天性心脏病，需要长期服药。最近何波的父母经常为照顾何波以及医药费的问题进行争执，甚至发生冲突。何波他担心父母这样下去会闹离婚，于是他向社会工作者王敏求助。王敏接案准备为何波的家庭提供服务，此时王敏的目标应该是（）。A．对何波进行劝慰B．对何波的家庭进行家庭治疗C．对何波的父母进行夫妻指导D．对何波的病况及家庭的压力进行讨论分析，协助何波家庭增强面对这场危机的适应能力9．社会工作者邵蓉经过调研和分析，发现社区有一些青少年整天游手好闲，对生活没有明确的目标，对职业生涯缺少规划。为此，邵蓉设计了一个“职业生涯规划”小组，招募到15名社区青少年参加。通过两个多月的小组活动，这批青少年的态度和行为有了改变，自信心明显增强，家长和邻居也给予充分肯定，且每个人都制订了详细的个人职业发展规划，并开始付诸实施。邵蓉在上述小组活动中扮演的角色是（）。A．协助者B．咨询者C．鼓励者D．领导者10．《中华人民共和国残疾人保障法》于（）颁布。A．1988年12月B．1990年12月C．2006年3月D．2008年3月11．因父母工作调动，王飞在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于没有了玩伴，王飞只能到网吧玩游戏，却没想到这一玩就上了瘾。从此，王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决王飞的“厌学症”，父母想尽了办法，做思想工作，甚至打骂都无济于事。于是，父母只能求助于社会工作者。社会工作者的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是（）。A．协助王飞接受戒除网瘾的心理辅导B．建议王飞和父母都到相关心理辅导机构进行咨询C．与老师进行沟通，通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的机会D．改善王飞与父母的沟通方式，让王飞的父母学习如何处理家庭冲突12．社会工作者组织的足球队、篮球队、街舞活动队，属于（）。A．治疗小组B．教育小组C．娱乐小组D．游戏技巧小组13．社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改变的（）。A．人际关系B．人和系统C．问题D．社会环境14．小谭为救助站的一位流浪儿童提供个案咨询，他可以运用的影响性技巧是（）。A．鼓励B．摘要C．自我披露D．倾听15．按照国际标准，我国一般把（）的人称为低龄老年人。A．55～65岁B．60～69岁C．70～79岁D．80岁以上16．王大爷生活不能完全自理，一直由儿子小王照顾。最近，王大爷病情恶化，经常责骂儿子照顾不周，小王很苦恼。社会工作者安慰小王，并和他一起分析老年人的心理特点，使他更好地理解王大爷，同时帮助王大爷缓解焦虑情绪。此案例中，社会工作者的工作属于老年社会工作中的（）服务。A．身体健康B．处理认知与情绪问题C．精神健康D．维护社会支持网络17．张奶奶与儿子一家共同生活。张奶奶的儿子媳妇因工作繁忙且经常出差，便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访，发现张奶奶的房间十分凌乱，散发出难闻的气味。张奶奶躺在床上，嘴唇干裂，床头柜上摆放着好几瓶药，床边还放着尿盆，她反复地说：“活着真受罪。”保姆说，张奶奶几周前因洗澡不慎滑倒，造成骨折，一周前出院回家静养。上述情况表明，张奶奶目前生活存在的风险因素是（）。A．身体虐待B．情感虐待C．他人疏于照顾D．自我忽视18．下列关于目标和目的的关系的叙述中，理解不正确的是（）。A．目标是可达到、可量度的B．目的是有时限的，目标是无时限的C．目标之间是有关联的D．目的陈述一般是比较概括的，目标则比较具体19．（）是老年人最为关注和渴望满足的需要。A．经济保障B．社会参与C．居家安全D．健康维护20．（）是社会性别关系的微观基础。A．家庭领域中的性别关系B．社会领域中妇女角色的扮演C．社会性别中男女两性的差异D．生产发展领域中的性别关系21．一位受到家庭暴力伤害的妇女，可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。此时社会工作者对其实施帮助的方法可以是（）。A．妇女赋权B．性别视角C．性别分析D．资源连接22．最近两年，小童所在单位处于哺乳期的女职工比较多，根据这一实际情况，单位工会为了使这部分女职工既能正常上班，又能方便给孩子喂奶，特别出台了相关措施，比如腾出一间办公室专门设为哺乳室，调整怀孕女职工的工作岗位、减轻劳动强度等。该单位出台的这些措施满足了妇女（）的需要。A．性别平等B．特殊保护C．权益保障D．自我实现23．对单亲母亲来说，一切繁重家务和养家糊口的责任都落在她们身上，性别意识教育等对她们来说不是最急需的。因此，社会工作者需要去关注和解决她们生活中的这些问题，才能让她们静下心来参加小组活动。这体现了在协助妇女建立支持小组工作中社会工作者要（）。A．兼顾社会工作者和妇女的平等关系B．兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求C．根据妇女的情况来决定小组活动的条件、时间和场地D．关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去24．（）属于我国在政府体制内的家庭社会工作的内容。A．亲属之间的互帮B．朋友之间的互助C．志愿者提供的心理辅导D．家庭生活教育25．我国在对残疾的预防措施中，预防残障是（）。A．高级预防B．一级预防C．二级预防D．三级预防26．（）是残疾人回归社会最严重的社会障碍。A．就医难B．就业难C．康复难D．住房难27．社区的社会工作者配合各个部门构建和谐社会，通过做好人民调解工作，防止民间纠纷激化，促进邻里和睦与社会安定的工作是（）。A．社区预防B．治安防范C．社区治安D．维持秩序28．社区矫正对象田芳服刑期满后回到社区，对周围环境感到很陌生，常常觉得周围居民对她指指点点，内心十分自卑。一天，她到街道申请办理劳动手册，工作人员说她的申请材料不全不予办理，她觉得工作人员是刁难她，于是大吵一场，并当场撕毁了申请材料。事后社会工作者对田芳开展了个案辅导。经过多次面谈，田芳逐渐调整了自我认识，恢复了自信心，能理性地处理事情了。本案例中，社会工作者进行的个案辅导是以（）理论为基础的。A．优势视角B．标签C．心理分析D．认知29．陈娜因挪用公款被判缓刑，失去了奋斗多年获得的财务主管职位，成为矫正对象。她痛苦万分，情绪低落，沉默寡言，闭门不出。社会工作者在对陈娜的辅导中，不仅帮助她重新认识自己，还为她收集了很多就业信息。陈娜调整了心态，终于又找到了一份工作，开始了新生活。本案例中，社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象（）的需要。A．基本生存B．教育保护C．家庭生活D．再社会化30．根据我国青年、少年、儿童工作在体制上所划分的三个阶段，6～14岁儿童的工作主要由在各地（）中设立专门的少年儿童工作部门来负责。A．劳动局B．妇联组织C．工会组织D．共青团组织31．矫正社会工作在我国香港地区又称为（）。A．教育工作B．特教工作C．感化工作D．缓刑工作32．在所有老年人服务中，（）往往是老年人最后选择的服务方式。A．小组照顾B．社区照顾C．机构照顾D．居家养老33．（）不属于我国优抚工作中的抚恤对象的范畴。A．烈士遗属B．残疾军人C．退役军人D．因公牺牲军人34．军人可优先购买火车票，这是对军人的（）。A．优待B．优抚C．抚恤D．特殊对待35．在优抚安置社会工作的分类中，下列属于老年社会工作范畴的是（）。A．烈士褒扬社会工作B．光荣院社会工作C．优抚医院社会工作D．军供社会工作36．矫正社会工作者吴刚主要负责为刑满释放人员提供服务，这种服务称为（）。A．更新保护服务B．更生保护服务．C．再生保护服务D．更换保护服务37．社会工作者小何所负责的社区里有一个贫困家庭，夫妻双方都下岗了，两个孩子还在上学，家庭没有任何经济来源。此时小何若以社会工作者的身份介入，则应该最先为这个家庭提供的服务是（）。A．协助这个家庭制订反贫困策略B．为这对夫妻提供就业指导培训的机会C．协助这个家庭申请城市最低生活保障D．为这个家庭的成员做心理辅导38．对一些因特殊原因，如暴力、歧视等造成的流浪儿童，救助机构和社会工作者要坚持（），切实为儿童创造安全和健康的生活环境。A．安置服务B．跟踪服务C．救助服务D．外展服务39．一个月前，城市流浪乞讨人员朱大爷被救助站的工作人员发现并送到救助站，最近朱大爷准备返乡，那么他的返乡车票一般由（）提供。A．当地派出所B．救助站C．朱大爷本人D．当地民政部门40．赵女士所在的企业近期效益不佳，她被分流下岗，家庭收入急剧减少，赵女士情绪很低落。为帮助赵女士振作精神，社会工作者采取了优势视角的工作策略。社会工作者的下列回应属于优势视角的是（）。A．我们生活中随时都会遇到困难和挫折，想开点B．现在下岗的人很多，你下岗是暂时的，别着急，总会找到工作的C．其实你没有做到未雨绸缪，如果早点准备，提高自己能力，你可能不会下岗D．下岗给你带来困难，但也可能是机会，以你的能力和长处，会有更好的发展41．社会工作者针对一批留守儿童开展了一系列小组活动，小组活动结束时，有的孩子对社会工作者表现出强烈的依赖，对分离显得十分伤感和失落。面对这种情况，社会工作者首先需要（）。A．找另一位社会工作者替换自己B．尽快结束工作，避免孩子们的负面情绪相互影响C．确立一个新的主题活动，转移其注意力D．及时处理孩子们的情绪问题42．预估的原则不包括（）。A．个别化原则B．避免片面C．合作原则D．重点研究服务对象的弱点43．在学校社会工作中，将那些具有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生称为（）。A．问题群体学生B．叛逆群体学生C．特殊行为群体学生D．个性群体学生44．（）是家庭社会工作服务关注的焦点。A．亲子关系B．婆媳关系C．夫妻关系D．整个家庭45．收容无家可归或有家不便归的犯罪人员，并通过各种社会服务活动，使犯罪者及早适应社会。这属于院舍训练中的（）。A．教养院B．感化院C．寄养家庭D．中途家庭46．王平的父母在机构改革中双双下岗，全家仅靠每个月的低保生活。王平在学校学习很认真，但成绩却不好，父母很着急。社会工作者王欣与王平的父母一起分析造成这种情况的原因，讨论提高王平学习成绩的方法。王欣发现，相对于其他学