2013六安金安区幼儿教师考试全真模拟题

立志存高远知育展宏图2013年六安市金安区事业单位招考《学前教育学》模拟试卷【编者注】：此卷根据2013年六安市事业单位考试大纲编写，针对2013年六安市金安区事业单位招聘考试幼教岗位专项试题。报考幼教类岗位的笔试内容为：公共知识（卷面分数100分），包括《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、（未成年人保护法》；专业知识（卷面分数100分），包括学前教育学、幼儿心理学、幼教活动设计等。此份试卷仅是《学前教育学》1-5章，总时限为120分钟。各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供你参考以分配时间。请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、报考部门，涂写准考证号。请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要：1.题目应在答题卡上作答，不要在题本上作任何记号。2.监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。3.监考人员宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上，然后离开。4.在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考。否则，你可能没有时间完成后面的题目。5.试题答错不倒扣分。6.特别提醒你注意，涂写答案时一定要认准题号。7.严禁折叠答题卡！答案及更多模拟试卷请加安徽教师考试QQ群【200732786】第一部分学前教育概述（1-5章）一、单选1.在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（）起着决定性的作用。A.权威性B.知识性C.主导性D.艺术性2、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）颁布的。A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月3、由于学前儿童认知水平较低，他们认识事物主要是通过感官和动作，获取直接经验，这体现了学前教育的（）特点A.非义务性B.保教结合C.启蒙性D.直接经验性4、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力5.学前教育要为儿童今后的发展打下良好根基，因而并不以传授系统知识为主要目标。这是学前教育的（）特点A.非义务性B.保教结合C.启蒙性D.直接经验性立志存高远知育展宏图6.“为家长提供0～3岁婴幼儿早期教育的先进理念，提供具有先进水平的早期教育服务。”这是（）的任务A.托儿所B.早教机构C.幼儿园D.学前班7.教育设计、组织、实施既符合儿童的现实需要，又利于其长远发展，这体现了（）原则A.发展适宜性B.活动性C.整合性D.主体性8.活动性原则源自于杜威的“做中学”，实际来自于苏联心理学家的“活动主导论”和()的儿童认知发展理论。A.卢梭B.洛克C.皮亚杰D.蒙台梭利9.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了()A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则C.尊重儿童原则D.实践性原则10.目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了()A.幼儿园创收B.补偿教育C.增加幼儿园知名度D.服务社会11.关于我国托儿所的描述，不正确的是()A.以集体教育为主B.具有社会福利性C.具有保教性D.是3岁前儿童的保教机构12.幼儿园教育的基本任务是()A.促进幼儿体智德美全面发展B.开发智力C.培养创造力D.发展幼儿情商13．《幼儿园工作规程》颁布的时间是()A．1996年B．1998年C．2001年D．2003年14.最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是()A.蒙台梭利B.陈鹤琴C.福禄贝尔D.夸美纽斯15.“把儿童看作是民族、社会或国家的财富，是未来的劳动力和兵源的观点”，代表了()A.人本位儿童观B.社会本位儿童观C.维持式教育观D.促进式教育观16.杀婴和溺杀女婴现象体现了()A.人本位的儿童观B.社会本位的儿童观C.主体性儿童观D.文艺复兴时期的儿童观17.提出幼儿教育应解放儿童的创造力的教育家是()A.陶行知B.张雪门C.陈鹤琴D.福禄贝尔18.规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是()A.《幼儿园教育纲要》B.《幼儿园工作规程》C.《幼儿园工作暂行管理条例》D.《未成年人保护法》19.学前教育要重点为对幼儿进行()A.汉语拼音教育B.识字教学C.钢琴教学D.社会适应性的准备20.实现保教合一的前提是()A.良好的工作伙伴与师生关系B.教师的保育意识C.保育员的工作态度D.幼儿的自理能力立志存高远知育展宏图21．第二次世界大战以后，成为国际性教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭互相服务，互惠互利的一体化教育形态是（）A．学前教育B．社区教育C．家庭教育D．职业教育22．美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要（）A．尊重儿童B．重视儿童积极情感体验C．重视儿童学习的自律性D．重视儿童的主动操作23.认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具是（）A.人本位的儿童观B.社会本位的儿童观C.神本位的儿童观D.教育本位的儿童观24.学前教育启蒙性的完整含义是()A.传授知识的浅显性B.品德教育的启蒙性C.学前教育目标、内容和方法的启蒙性D.个性发展的启蒙性25．对学前儿童进行最基本的、入门的教育，所反映出的教育原则是（）A．保教结合原则B．发展适宜性原则C．启蒙性原则D．综合性原则二、填空1.狭义的学前教育则是指学前教育工作者整合儿童周围的资源，对（0～6）岁年龄阶段儿童的发展施以（）、（）、（）的影响活动。2.世界上第一所幼儿学校是（）创立的。3.我国第一所学前儿童教育机构是1903年的（），具有（）的特点。4.陶行知先生批判旧中国幼儿园教育的三种大病（）、（）、（）。5.1989年经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（）6.在蒙台梭利教育中，教师不是传统的灌输知识的机器，而是一个环境的（）、（）、（）7.陈鹤琴认为幼儿园课程系统的中心是（）。8.1996年原国家教委在颁布的《规程》中明确指出，幼儿园的保教目标是：“实现（）与（）相结合的原则，对幼儿实施（）、（）、（）、（）诸方面全面发展的教育，促进其（）发展。幼儿园同时为（）参加工作、学习提供便利条件。”9.现代儿童观认为∶儿童是与成人（）、（）、（）的个体，社会应当保障他们的（）和（），应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与（）的机会。三、简答1.福禄贝尔的教育思想有哪些？立志存高远知育展宏图2.蒙台梭利的教育思想有哪些?3.我国幼儿园的保教目标是什么？4.新纲要强调的知识观是什么？四、论述1.试结合实际论述学前教育的特殊原则。2.试述陈鹤琴的幼儿教育思想