2013-2014年度福建省少先队辅导员网络培训在线考试试题答案

2013-2014年度福建省少先队辅导员网络培训一、单选题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1、在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制，体现了少先队组织对少先队员的（保护作用）。2、作为成年人，少先队辅导员是少先队这一未成年人组织的支架和基础。因此，少先队辅导员是少先队工作的（主要力量）。3、入队仪式要：（庄严生动，简单朴素）。4、（少先队活动课指导纲要）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。5、红领巾的底长为（100）厘米，腰长为60厘米。6、《队章》的全名是（中国少年先锋队章程）。8、（1978年10月），共青团第十次全国代表大会一中全会上决定将电影《英雄小八路》的主题歌《我们是共产主义接班人》作为新队歌。9、少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒（不可以）用红领巾作为遮挡的用具。10、辅导员职称单列，主要是指在中小学教师职称评聘中，像语文、数学、音、体、美那样，单设一个（少先队活动）科目，做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。11、2010年教育部等四部委《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》中，对参评（中小学教师队伍）的职称做了规定，各地要落实好这个规定。12、《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：少先队活动要作为国家规定的必修活动课，小学1年级至初中2年级每周安排（1）课时。13、超过14周岁的少先队员应该全部（离队，由大队举行离队仪式）。14、少先队员在唱队歌时（不必行队礼）。15、“星星火炬代代相传”是党和国家领导人（江泽民）对少先队员的题词。16、队旗上的火炬象征（光明）17、小队旗的形状是（直角）三角形。18、我省第六届少代会是（2011年）召开的。19、共青团中央第一书记陆昊提出：学习胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》要强调（普遍性），重视有效性，体现针对性。20、我省少先队经常性工作领导机构的全称是（中国少年先锋队福建省工作委员会）。21、少先队活动课是在辅导员帮助下、发挥少先队员的（主体）作用的一门独特的活动课。22、以下哪个不属于校内媒体？电视少儿频道23、全国少先队的队刊、队报是：（《中国少年报》、《少先队小干部》）。24、少先队以“先锋”命名，主要是（要求少先队员学习先锋的榜样）。25、1958年，福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“（英雄小八路）”。26、红领巾的“三个角”：（没有特别的解释）。27、少先队组织的主人是（少先队员）28、“先锋行动”中增设的一枚雏鹰特色奖章是：（少年先锋章）。29、队旗的使用具有（严肃性）。30、近段时间以来，教育部支持团中央、全国少工委共同推进北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学等院校，在教育学一级学科下面设置（少年儿童组织与思想意识教育）二级学科，到目前已经有29个省份的39所高校完成报备。二、多选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、《少先队活动课指导纲要》中提到三年级争获“成长章”需要：（）。参考答案：懂得尊敬父母，体贴父母，学做两项家务活,采访科学工作者，在他们的辅导下开展一次学科学活动,了解2个以上著名的科学家，能讲讲科学家的故事,能在家中坚持做家务，在中队会上谈谈体会,2、国家级奖章6枚基础章中，除了向日葵章、接力章、美德章、成长章外，还有（）和（）。五星红旗章,健康章,3、少先队活动课与一般课堂教学的区别在于（）。A、队课强调让队员在体验中“自我教育”，课堂教学则强调围绕教材知识点进行教学活动B、队课主张让队员们“自己寻找真理”，课堂教学是“把真理传授给学生”C、队课不局限于课堂，它可以在室外、校外进行，而课堂教学则局限于室内D、队课一般由队员自主组织开展，辅导员指导，课堂教学则由辅导员起主导作用4、队章第十四条规定，组织各种活动的前面加上“有意义有趣味”的修饰词，强调了队的全部活动应有（）和（）教育性,趣味性,。5、在网络时代，辅导员应发挥互联网和新媒体在少年儿童成长过程中的积极作用，做好信息传播，主要途径包括（少先队媒体,校内传媒,大众传媒,人际传播,）。6、对队员个人的表扬和奖励的形式一般有：（）、颁发奖状、证书和奖品、（）、在队旗下或有纪念意义的地方合影以及张贴队员个人的事迹材料进行宣传等。记上光荣簿,口头表扬,7、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，党是先锋队，共青团是（），少先队是（预备队,突击队,）。8、《纲要》中提出，少先队活动课程的开发实施“双课程”，这里的“双课程”指的是（隐性课程,显性课程,）。9、新的历史条件下，少先队的根本任务是，要引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强（劳动意识,科学意识,国家意识,审美意识,）意识，还要锻炼强健体魄，培养良好的心理素质。10、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在八年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（团队合作章,社会实践章,理想志向章,强身健体章,）。11、“雏鹰奖章”一般设有（）、（）和（）地方,国家,校本,三级雏鹰奖章。12、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在二年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（勤劳章,观察章,向日葵章,安全章,）。13、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在六年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（学法知法章,社会考察章,民族精神章,心理健康章,）。14、少先队辅导员是少先队员亲密的（）和（）朋友,指导者。15、红领巾佩戴口诀是“领巾披上肩，右边绕一圈,左边压右边,穿圈掏尖。”16、下列属于少先队的基本特征的有：（儿童性B.教育性,政治性,）。17、《少先队活动课指导纲要》中提到五年级争获“美德章”需要：（）。A、了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况B、参与道德实践活动，养成良好行为习惯，参与评选“中队美德少年”C、查找道德模范人物，了解道德模范事迹D、能与不同民族的小伙伴写信交朋友，增进民族团结和友谊18、少先队誓词的“三热爱”是：（热爱祖国,热爱中国共产党,热爱人民,）。19、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在一年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（好朋友章,乐学章,星星火炬章,保健章）。20、李源潮同志在陕西少先队工作调研座谈会上强调，要激发孩子们心中的（）、（）（）和（）创造梦,科学梦,报国梦,。一、单选题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1、在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制，体现了少先队组织对少先队员的（保护作用）。显示答案2、队徽的使用应该（庄重、严肃）。本题得2分3、入队仪式要：（庄严生动，简单朴素）。本题得0分4、（少先队活动课指导纲要）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。5、少先队辅导员职称评聘，主要是采取（单设为主，折算为辅），双线并进的思路。6、红领巾的底长为（100）厘米，腰长为60厘米。7、《队章》的全名是（中国少年先锋队章程）。8、中共福建省委九大提出福建发展的“三个更加”是：（更加优美、更加和谐、更加幸福）。9、（1978年10月），共青团第十次全国代表大会一中全会上决定将电影《英雄小八路》的主题歌《我们是共产主义接班人》作为新队歌。10、少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒（不可以）用红领巾作为遮挡的用具。11、辅导员职称单列，主要是指在中小学教师职称评聘中，像语文、数学、音、体、美那样，单设一个（少先队活动）科目，做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。12、《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：少先队活动要作为国家规定的必修活动课，小学1年级至初中2年级每周安排（1）课时。13、少先队员在唱队歌时（不必行队礼）。14、“星星火炬代代相传”是党和国家领导人（江泽民）对少先队员的题词。15、队旗上的火炬象征（光明）。16、小队旗的形状是（直角）三角形。17、我省第六届少代会是（2011年）召开的。18、共青团中央第一书记陆昊提出：学习胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》要强调（普遍性），重视有效性，体现针对性。19、如果少先队员犯了严重错误，（队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正错误）。20、小学阶段获得全部6枚年级章的，可以获授雏鹰（银）章。21、队旗的红色象征（革命胜利）。22、少先队活动课是在辅导员帮助下、发挥少先队员的（主体）作用的一门独特的活动课。23、以下哪个不属于校内媒体？电视少儿频道24、全国少先队的队刊、队报是：（《中国少年报》、《少先队小干部》）。25、少先队以“先锋”命名，主要是（要求少先队员学习先锋的榜样）。26、1958年，福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“（英雄小八路）”。27、红领巾的“三个角”：（没有特别的解释）。28、“先锋行动”中增设的一枚雏鹰特色奖章是：（少年先锋章）。29、队旗的使用具有（严肃性）。30、近段时间以来，教育部支持团中央、全国少工委共同推进北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学等院校，在教育学一级学科下面设置（少年儿童组织与思想意识教育）二级学科，到目前已经有29个省份的39所高校完成报备。二、多选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、《少先队活动课指导纲要》中提到三年级争获“成长章”需要：（）参考答案：懂得尊敬父母，体贴父母，学做两项家务活,采访科学工作者，在他们的辅导下开展一次学科学活动,了解2个以上著名的科学家，能讲讲科学家的故事,能在家中坚持做家务，在中队会上谈谈体会,2、国家级奖章6枚基础章中，除了向日葵章、接力章、美德章、成长章外，还有（）和（）五星红旗章,健康章,。3、少先队活动课与一般课堂教学的区别在于（）。参考答案：队课强调让队员在体验中“自我教育”，课堂教学则强调围绕教材知识点进行教学活动,队课主张让队员们“自己寻找真理”，课堂教学是“把真理传授给学生”,队课不局限于课堂，它可以在室外、校外进行，而课堂教学则局限于室内,队课一般由队员自主组织开展，辅导员指导，课堂教学则由辅导员起主导作用4、对队员个人的表扬和奖励的形式一般有：（）、颁发奖状、证书和奖品、（）、在队旗下或有纪念意义的地方合影以及张贴队员个人的事迹材料进行宣传等。记上光荣簿,口头表扬,5、在第一次国内革命战争时期，党建立少年儿童革命组织的地方，除了江西安源外，还有（）、（）和上海等地广东,湖南,。6、《少先队活动课程指导纲要》符合：（）理论、（）理论和（）原理。参考答案：政治社会化的最优先,道德实践,儿童心理发展,7、队章第十四条规定，组织各种活动的前面加上“有意义有趣味”的修饰词，强调了队的全部活动应有（）和（）教育性,趣味性,。8、唱《中国少年先锋队队歌》时，要表现出少先队员特有的（）和（活力,朝气,）。9、少先队员组织意识的培养主要体现为“三感”，具体指（）。A、渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感B、对党、团、队组织价值的认同感C、为实现祖国繁荣富强的使命感D、愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感参考答案：渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感,对党、团、队组织价值的认同感,愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感,10、《纲要》中提出，少先队活动课程的开发实施“双课程”，这里的“双课程”指的是（隐性课程,显性课程）。11、“雏鹰奖章”一般设有（）、（）和（）三级雏鹰奖章地方,国家,校本,。12、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在六年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（学法知法章,社会考察章,民族精神章,心理健康章,）。13、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在二年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（勤劳章,观察章,向日葵章,安全章,）。14、红领巾佩戴口诀是“领巾披上肩，（），（）右边绕一圈,左边压右边，穿圈掏出尖。”15、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在八年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（团队合作章,社会实践章,理想志向章,强身健体章,）。16、少先队辅导员是少先队员亲密的（）和（）朋友,指导者,。17、《少先队活动课指导纲要》中提到五年级争获“美德章”需要（）。参考答案：了解兄弟民族小伙