2013届对口单招语文模拟试卷

语文试卷第1页（共12页）江苏省2013年普通高校单独招生文化统考语文模拟试卷本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。第Ⅰ卷第1页至第8页，第Ⅱ卷第9页至第12页。两卷满分150分。考试时间150分钟。第I卷(共70分)注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考试证号、考试科目填写在答题纸上。2．用2B铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。答案不涂写在答题卡上，成绩无效。一、基础知识单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分。在下列各小题的备选答案中，选择一个正确的答案）1．下列各项词语中，每组加点字读音都不相同的一项是（）A.肄．业/酒肆．荟萃．/精粹．捷径．/泾．渭分明B.披靡．/糜．烂冀．望/羽翼．反馈．/振聋发聩．C.缔．造/谛．听箴．言/缄．默坎坷．/百舸．争流D.慑．服/蹑．足挟．制/脸颊．伶仃．/酩酊．大醉2．下列句子中，没有错别字的一句是（）A.这时需请来最有气力的男子汉，用利斧，将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断。整个红柳丛就轰然倒下了。D.再进一步的研究更深入了解折射与反射现象本身可从一个包罗万像的麦克斯韦方程推算出来，这就显示出了极深层的理论构架的美。C.忽见琉璃宝灯一盏，高悬始信峰顶。奇光异彩，散花坞如大放焰火。焰火正飞舞。那喑呜变色，叱咤的风云又汇聚起来。D.唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。3．下列各项中，对加点字词解释全都正确的一项是（）A.乍．雨乍晴（忽然）喘息甫．定（刚）拨乱反．正（恢复）B.左睇．右盼（看）花木扶疏．．（疏朗）痛定．思痛（平静）C.生杀予夺．（剥夺）人烟阜．盛（码头）心无旁骛．（追求）D.天作之合．（配偶）瞠．目结舌（瞪眼）百无聊．赖（无聊）4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.学校的自来水龙头在哗哗地流水，你视而不见，行若无事．．．．，像话吗？B.在飞驰的高速列车上，人们兴致勃勃．．．．地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。C.这位拳击手得了冠军后洋洋自得，以为今后再也没人能与他分庭抗礼．．．．了。D.一介农民，敢在一国总理面前毫无顾虑地发表管窥之见．．．．，被温家宝总理称为“没有想到”。5．依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（）读了海森堡的文章，你会惊叹它的独创力，你会觉得问题还没有做完，没有做干净，要发展下去；读了狄拉克的文章，你会惊叹它的独创力，同时觉得语文试卷第2页（共12页）它似乎已把一切都发展到了尽头，没有什么可以做下去了。A.然而还而也却B.不过还但是更也C.因为所以而也更D.也许所以但是却还6．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①辛词比其他文人更深一层的不同，是他的词不是用墨来写，而是蘸着血和泪而成的。②如果灵魂缺失了，生活就不实在，所以，有的人虽然非常忙碌，却仍感到空虚。③这将被后代怀着之情来朝拜的圣地，远离尘嚣，孤零零地躺在林阴里④三五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺，远看山顶的谷子丛密挺立，宛如人头上的怒发，这时候忽然从山脊上出两支牛角来。A.①抒写②未免③崇敬④冒B.①涂抹②不免③敬仰④长C.①抒写②不免③敬仰④长D.①涂抹②未免③崇敬④冒7．下列句子中，没有语病的一句是（）A.歌王的这次告别演出将是一场顶级的艺术盛典，老帕已经做好了最后一次在中国观众面前秀出他无与伦比的高音的准备。B.中国古老的智慧、经典的知识，尽管难以具有实际的功效，但它有着益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值同样不可小视。C.旨在遏制全球气候变暖的《京都议定书》的生效，意味着人类进入对可持续发展的理念达成高度的共识，面对现实迎接挑战以造福子孙后代。D.古城淮安历史悠久，钟灵毓秀，洪泽湖、铁山寺、明祖陵、周恩来故居等名胜古迹无不为中外游人所倾倒。8．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A.《史记·匈奴传》有如此记载：太初四年“汉使光禄徐自为出五原塞数百里，远行千余里，筑城障列亭，至庐朐”。B.雅舍的蚊风之盛，是我前所未见的。“聚蚊成雷”真有其事！C.这真是一群强盗！你是萍，凭——凭什么打我的儿子？D.威海，你可知道？冰心曾为你流过多少泪！9．下列各句中，修辞手法不同的一句是（）A.风樯动，龟蛇静。B.寄言纨绔与膏粱。C.庄严的天都峰上，收起了哈达。D.天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊涂了盗跖、颜渊？10．对下列各句运用的表达方式，判断错误的一项是（）A.挖红柳的队伍，带着铁锨、镐头和斧，浩浩荡荡地出发了。（叙述）B.各种食物都有它的极致，鱼游潭底，驼走大漠，雁排长空，这就是他们的极致。（描写）C.啊，巫峡，你称得上是一条美丽的峡！你绵延四十公里，朝云暮雨，脉脉含情，从古到今，写不尽啊，唱不完……（抒情）D.这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人。（议论）11．下列关于应用文知识的表述，不正确的一项是（）A.新闻标题可加引题和副题，引题起引发、烘托正题的作用，副题是对正题的补充和解释。B.简报也叫“情况交流”、“动态”，有工作简报、会议简报、综合性简报等几种，用于向上级反映有关的事情。语文试卷第3页（共12页）C.总结的写作要以议为主，夹以叙述，语言要准确、平实、简明。D.书信的语言要简洁明白，多用通俗的、对方熟悉的语言，多用短句，少用长句。12．下列各项中，作品、文体、作者及其国籍对应错误的一项是（）A．《拿来主义》杂文鲁迅中国B．《壮丽的三峡》解说词刘征中国C．《窦娥冤》剧本关汉卿中国B．《世间最美的坟墓》散文茨威格奥地利13．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A.诗歌意境是文学作品所描绘的客观图景与作者的主观思想感情融合而形成的客观境界。B.散文结构比较自由，通常无需严格的章法，不必须讲究周密的逻辑顺序。C.小说语言包括人物语言和叙述人语言。人物语言要符合人物身份，体现人物的性格特点。D.戏剧语言包括人物语言和舞台说明。人物语言是剧本塑造人物的基本手段。14．下列关于阅读方法的表述，正确的一项是（）A.感知比领会进了一步，是对文章的中心意思、理路脉络以及富有特色的表现手法等有了基本的了解。B.积累与筛选是紧密联系的，筛选的过程往往离不开积累，而积累又总是以筛选为基础。C.对照和比较是经常用到的读书方法，对照和比较的文章作品，可以是相同、相近的，也可以是相对、相反的。D.联想通常由文章内容直接或间接地生发开去，形成新的想法，而引申则比较宽泛、自由，可以上天下地，让思想进入一个个新的领域。15．下列各项对有关课文的表述，错误的一项是（）A．《炉中煤》与《红烛》这两首诗，其共同点是题目的本体都是作者自身；在语言上，前者采用反复咏叹的手法，后者采用每段的段首呼唤。B．《在马克思墓前的讲话》与《悼念玛丽•居里》这两篇文章都是悼词，都不像一般的悼词那样流于对逝者的哀悼和对其功绩的颂扬。C．《自然界与人类》和《像山那样思考》都表达了对人类社会与自然界关系的深刻反思，虽然阐释观点的角度不同，但都给我们以震撼力的警示。D.从小说的语言风格来看，《荷花淀》是明净、《边城》是古拙。二、阅读理解单项选择题（共三大题，12小题，每小题2分，共24分。在下列各小题的备选答案中，选择一个正确的答案）（一）真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者．．．和幸福者．．．？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。16．这段纪念文字所涉及的历史事件是（）A.五四运动B.五卅惨案C.三•一八惨案D.女师大学潮17．对文中加点词的理解正确的一项是（）A.烈士为生活的平淡无奇而悲哀，以为国捐躯而幸福。语文试卷第4页（共12页）B.作者为烈士之死悲哀，为其献身精神而感到欣慰、幸福。C.作者歌颂烈士的勇敢，哀叹烈士生命的短促。D.真的猛士为国家民族前途、人民的命运而哀痛，以勇往直前、奋斗献身为幸福。18．对于文中“我正有写一点东西的必要了”的理解正确的一项是（）A.是指作者纪念刘和珍。B.是重在控诉黑暗社会。C.是指作者提醒自己，聊以自慰。D.是重在唤醒民众。19．对这两节文字意思概括最准确的一项是（）A.批判庸人的苟且偷生，赞扬烈士的斗争精神。B.教育庸人要像猛士那样去战斗。C.激励人们像猛士那样去战斗，不要像庸人那样苟且偷生。强调写一点东西的必要。D.揭露庸人苟且偷生的实质的危害，激励人们学习猛士的战斗精神，为烈士报仇。（二）片断（一）〔唐铁嘴趿拉着鞋，身穿一件极长极脏的大布衫，耳上夹着几张小纸片，进来。〕王利发唐先生，你外边遛遛吧！唐铁嘴(惨笑)王掌柜，捧捧唐铁嘴吧！送给我碗茶喝，我就先给你相相面吧！手相奉送，不取分文！(不容分说，接过王利发的手来)今年是光绪二十四年，戊戌。你贵庚是……王利发(夺回手去)算了吧，我送给你一碗茶喝，你就甭卖那套生意口啦！我告诉你，你要是戒不了大烟，就永远交不了好运！这是我的相法，比你的更灵验！片断（二）〔松二爷和常四爷都提着鸟笼进来。他们先把鸟笼子挂好，找地方坐下。松二爷好像又有事儿？常四爷反正打不起来！要真打的话，早到城外头去啦；到茶馆来干吗？〔二德子，一位打手，恰好进来，听见了常四爷的话。二德子(凑过去)你这是对谁甩闲话呢？常四爷(不肯示弱)你问我哪？花钱喝茶，难道还教谁管着吗？松二爷(打量了二德子一番)我说这位爷，您是营里当差的吧？来，坐下喝一碗，我们也都是外场人。二德子你管我当差不当差呢！常四爷要抖威风，跟洋人干去，洋人厉害！英法联军烧了圆明园，尊家吃着官饷，可没见您去冲锋打仗！二德子甭说打洋人不打，我先管教管教你！(要动手)片断（三）马五爷(并未立起)二德子，你威风啊！二德子(四下扫视，看到马五爷)喝，马五爷，您在这儿哪？我可眼拙，没看见您！(过去请安)马五爷有什么事好好地说，干吗动不动地就讲打？二德子嗻！您说的对！我到后头坐坐去。李三，这儿的茶钱我候啦！(往后面走去)常四爷(凑过来，要对马五爷发牢骚)这位爷，您圣明，您给评评理！马五爷(立起来)我还有事，再见！(走出去)常四爷(对王利发)邪！这倒是个怪人！王利发您不知道这是马五爷吗？怪不得您也得罪了他！常四爷我也得罪了他？我今天出门没挑好日子！语文试卷第5页（共12页）片断（四）〔纤手刘麻子领着康六进来，找了个座儿。〕刘麻子说说吧，十两银子行不行？你说干脆的！我忙，没工夫专伺候你！康六刘爷！十五岁的大姑娘，就值十两银子吗？刘麻子有女儿，你可养活不起，这怪谁呢？康六宫里当差的谁要个乡下丫头呢？刘麻子那不是你女儿的命好吗？康六谁呢？刘麻子庞总官！你也听说过庞总官吧？伺候着太后，红的不得了，连家里打醋的瓶子都是玛瑙作的！康六刘大爷，把女儿给太监作老婆，我怎么对得起人呢？20．结合上面四个片断，下列对《茶馆》主要矛盾冲突分析正确的一项是（）A.唐铁嘴与王利发的矛盾是主要矛盾冲突。B.二德子与常四爷是主要矛盾冲突。C.人民与旧社会的矛盾是主要矛盾冲突。D.刘麻子与康六的矛盾是主要矛盾冲突。21．对片断（二）中三个人物性格特点分析不当的一项是（）A.松二爷胆小怕事，说话唠叨。B.常四爷为人正直，爱打抱不平，有劳动人民朴素的爱国热情和反抗意识。C.二德子强横霸道，恃强凌弱，是封建反动势力的鹰犬和爪牙。D.据剧本人物介绍，常四爷和松二爷都是“三十来岁”。从对话中可知，他们两人都是富有爱国心的革命者。22．从片断（三）可以看出，马五爷不是一般人物，也只有三句台词。他一句“你威风啊！”就震摄住了嚣张狂傲的二德子，使之唯唯而退。常四爷说他是个“怪人”，王利发又说常四爷“得罪了他”。这是因为什么？下列理解不当的一项是（）A.他是长辈，在地方上德高望重，说话在理，所以二德子服他。B.他是地方一霸，像二德子