2015-2016中考第1讲长度和时间的测量运动与能量

第一部分考点研究第一讲长度和时间的测量运动与能量四川2012～2014中考试题精选知识精讲考点清单图说物理重难点突破2015备考猜押长度和时间的测量运动与能量考点清单长度单位测量长度误差测量时间长度和时间的测量认识运动运动的描述机械运动分子运动原子核式结构模型参照物快与慢测量物体的速度匀速直线运动平均速度能量在国际单位制中，长度的基本单位是①____，符号是②____.常用单位：③______（km）、分米(dm)、④_____（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等.换算关系：1km=⑤_____m，1dm=10-1m，1cm=⑥_____m，1mm=⑦____m，1μm=10-6m，1nm=10-9m.米m千米厘米100010-210-3长度单位分度值：测量工具的⑧__________叫做分度值.量程：测量工具所能测量的⑨_____叫做量程.最小刻度值范围常见的长度测量工具：⑩_______、游标卡尺、千分尺、盒尺.刻度尺长度测量工具的主要规格刻度尺的使用和读书（如图所示）中考常考长度常量测量长度（1）观察零刻度线、量程和________.（2）测量时物体的一端与零刻度线对齐.（3）读数时，视线应_____刻度线，估读到___________的下一位.（4）若刻度尺前端的刻度已磨损，可记下起始读数，末尾读数与起始读数之差即为物体长度.分度值111312正对最小刻度值刻度尺的使用和读数（如图所示）中考常考长度常量：课桌高度约为80cm，一支铅笔的长度约为19cm，物理课本的长度约为26cm，初中生的身高约为165cm，一元硬币的直径约2.5cm，成人手掌厚约为2.5cm，教室每层楼高约3m.长度测量的准确程度是由刻度尺的________决定的，而最后一位数字是估读出来的.由于不可能估读得非常准,测量值和_______之间必然存在的差异叫做误差.减小误差：任何测量结果都有误差，多次测量求_______可以减小误差，但_______消除误差.14151617分度值真实值平均值不能误差在国际单位制中，时间的基本单位是____，符号是___.常用单位：小时（h）,分（min）等换算关系：1h=____min,1min=____s秒s606018192021时间的单位测量时间(1)观察指针位置、量程和_______.（2）按动______，停表能方便地启动和停止；按________则回零.222324分度值转柄复位键停表的使用和度数（如图所示）（3）读数时，要分别读出分［小盘：转一圈是（15分钟）］和秒（大盘：转一圈为30秒，并将它们相加，如图所示的停表，对于此表来说，它的准确值为0.1s，为了确定是前三十秒还是后三十秒，需要参考小表盘两分钟之间的半刻线.如果小表盘表针没到半刻线，则秒针刻度读较小的数字（0到30），若越过了半刻线，则秒针刻度读较大的数字（30到60），如图所示停表的读数为_________.258分55秒定义：物理学中，把物体______的变化叫做机械运动.物体从一个位置运动到另一个位置，总要经过一定的路线.根据运动路线的形状，可把机械运动分为______运动和_____运动262728位置直线曲线机械运动物质是由分子组成的，而且组成物质的分子在不停地运动.物质有固态、液态和气态三种状态，而物质所处的不同状态与___________有关.物质的三种状态29分子的运动固态：固态物质的分子有一定的位置.液态：液态物质的分子相对活跃.气态：气态物质的分子运动剧烈.分子运动1909年，英籍物理学家_________，通过粒子散射实验，提出了原子核式结构模型.原子模式结构模型：原子的中心有________，核周围有一定数目的______在绕着原子核运动，就像太阳系中的行星绕着太阳运动.313032卢瑟福原子核电子原子核式结构模型定义：判断物体是否运动与如何运动，首先要选一个标准物，这个标准物叫做参照物.动与静的判断：如果物体相对于参照物位置没有发生变化，则称这个物体是_____的；如果物体相对于参照物位置发生变化，则称这个物体是_____的.3433运动静止参照物参照物的选择：运动，通常把地面或固定在地面上的物体作为参照物，在这种情况下，参照物可以略去不提.运动和静止的相对性：判断一个物体是运动的还是静止的，以及它的运动情况如何，取决于所选的_______.35参照物参照物判断物体运动快慢的两个因素：路程和______.速度的定义：在物理学中，物体通过的路程与__________的比叫做物体运动的速度，表示物体在这个过程中运动的_____.速度公式：(s表示物体所经过的路程，t表示物体通过这段路程所用的时间，v表示物体的速度），其中v的单位是____，s的单位是m，t的单位是s.svt39383736时间所用时间快慢m/s快与慢常用单位及换算：在交通运输中还常用千米每小时做速度的单位，符号是______.1m/s=_____km/h.km/h40413.6中考常考速度常量：声音在15℃的空气中传播速度为340m/s，一名中学生正常步行的速度约为1.1m/s，自行车的速度约为5m/s，电磁波的传播速度为3×108m/s.快与慢匀速直线运动：在物理学中，一个物体沿着直线运动，在任意相同时间内，通过的路程始终______，这样的运动叫做匀速直线运动.它是最简单的运动，是______不变的运动.自然界中的匀速直线运动比较少见.如果物体运动过程中速度变化不大，轨迹近似直线，就可以近似看做匀速直线运动.平均速度：物体通过某段路程（或在某一段时间内）的平均快慢程度.4342相等速度测量物体的速度能量：能量是与物体运动有关的物理量.不同的运动形态对应着不同的能量形式.能量不仅可以_______,不同形式的能量还可以互相转化.44转移图说物理图片可能命题形式如图，翱翔太空的“神舟”飞船，以地球上的建筑物为参照物，飞船是①_____的；以飞船上的宇航员为参照物，飞船是②_____的.宇航员与地面取得联系是通过③______来实现的.运动静止电磁波如图，小明坐在火车中，以火车为参照物，小明是④______（选填“运动”或“静止”）的，旁边的同学认为小明是运动的，他们是以⑤______（选填“火车”或“站台”）为参照物的,小明觉得他们在后退是以⑥_______（选填“火车”或“站台”）为参照物的.静止站台火车如图，把书放在桌子上，书上放一支笔，用手缓慢地推动书，使它带着笔沿桌面向前缓慢移动.以桌面为参照物，笔是⑦______（选填“运动”或“静止”）的；以书为参照物，笔是⑧______（选填“运动”或“静止”）的.运动静止如图，是运动员赛跑时的情景，裁判员是通过相同路程比较⑨______来判断运动员的速度大小的；观众是通过相同时间比较⑩______来判断速度大小的；以看台为参照物，运动员是______（选填“运动”或“静止”）的.时间路程11运动如图，是某运动员训练时的两次测试，可计算他100m短跑的速度约为_____m/s，比较两次赛跑可知他在_____m测试中的速度最快.13129.7860如图，站在匀速上升的电梯上的人相对于地面是_______（选填“运动”或“静止”）的，此时人受到的重力和对电梯的压力_____（选填“是”或“不是”）一对平衡力.随着电梯的上升，人的机械能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）.运动不是增大141615如图所示，是一位女士因开车超速被罚款时的对话，从中可知该女士没有理解⑰_____的含义，警察使用的测速仪测量是否超速所测的是⑱_____（选填“平均”或“瞬时”）速度平均小明一家外出旅游，在成都市区某公路的十字路口处，他看到两条路上分别有如图甲和乙所示的标志牌，甲的含义是___________，乙的含义是___________________，两条路都能够到达目的地且距离都是100km，在分析完路况后小明选择有甲标志牌的那条路，通过计算得出在遵守交通规则的前提下，他们到达目的地的最短时间是____h.202119限速40km/h速度不能低于50km/h2.5重难点突破1.参照物和运动状态的判断（1）根据参照物判定物体的运动情况：判定的关键是看被研究的物体与所选的参照物之间是否发生了位置变化.可用以下口诀帮助记忆“判断物体动和静，要选参照物决定，位置不变它静止，位置改变它运动”.（2）根据物体的运动情况判定所选参照物：已知研究对象运动，就看它相对于谁的位置发生改变，则谁就是所选的参照物；已知研究对象静止，就看它相对于谁的位置没有改变，则谁就是所选的参照物.注意：（1）所选择的参照物必须符合题中范围；（2）不能选择研究对象自身为参照物.例1（2014怀化）钓鱼岛是中国的固有领土，我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛是_______的，若以海警为参照物，航船是______的.（选填“运动”或“静止”）运动静止【解析】我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛与航船的位置发生改变，钓鱼岛是运动的；若以海警为参照物，航船的位置没有发生改变，航船是静止的．2.速度相关图像的理解（1）匀速直线运动的s-t图像分析如图1所示的s-t图像：纵坐标表示物体运动的路程，横坐标表示时间，从图像可获取的信息有：图1①甲、乙两物体运动的路程随时间的增大而增大；②甲、乙两物体都做匀速直线运动，且v甲＞v乙；③０～２ｓ内甲物体运动的路程s甲＞ｓ乙.如图2所示的s-t图像：纵坐标表示物体运动的路程，横坐标表示时间，从图像可获取的信息有：图2①在0~10s内甲、乙两物体都做匀速直线运动，且v甲＜v乙；②在10~20s内乙物体静止，在20s之后做匀速直线运动；③由图像可以看出甲、乙在第15s时相遇，在0~15s内s甲＝ｓ乙，v甲＝v乙.（2）匀速运动的v－t图像分析图1所对应的物体的v－t图像如图3所示：纵坐标表示速度，横坐标表示时间，从图像获取的信息有：图3①甲、乙两物体均做匀速直线运动；②甲、乙物体运动的路程s甲＞s乙.例2甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图a、图b所示.甲车在0～2s内行驶的路程为____m,乙车做的是_____运动(选填“变速”或“匀速”)，丙车行驶的速度为_____km/h.ab例2题图8匀速3.6【解析】由图a知，甲车行驶的速度保持4m/s不变，由速度公式得s=vt=4m/s×2s=8m;由图b知乙车在1s时的速度=4m/s，在2s时的速度=4m/s,因为v1=v2,因此乙车做匀速直线运动；由图b知丙车在0～4s内行驶的路程为4m,根据得丙车行驶的速度v丙=1m/s=3.6km/h.svtsvt14m1sv28m2sv4m4s（1）速度公式及变形公式的应用：①求速度：；②求时间：；③求路程：s=vt.svtstv注意：求一段路程或一段时间的平均速度时，应用总路程s除以总时间t，t应包括中途停留的时间.3.速度的相关计算（2）解题注意事项：①公式中的三个物理量必须对应于同一物体的同一时间段或同一段路程，不能张冠李戴；②计算时单位一定要统一.通常情况下，若时间单位用s，路程的单位一定用m，则速度的单位才是m/s(若时间单位用h，路程的单位一定用km，则速度的单位才是km/h.）；③如果同一个题目中有多个时间、速度、路程，则计算时要加角标用于区分.例3（2014永州）小李同学在百米赛跑时，在前8s内加速跑完了36m，接着保持8m/s的速度跑完全程，则他百米赛跑的成绩是_____s，百米赛跑的平均成绩为______m/s.166.25【解析】100m-36m=64m,,所以小李百米赛跑的时间为：8s+8s=16s，根据速度公式：得，=6.25m/s，故小李百米赛跑的平均速度为6.25m/s.64m=8s8m/ssvt100m16sv