2015-2016一轮复习第十二课实现人生的价值.

温故：1．社会存在与社会意识辩证关系2、社会基本矛盾及一般规律3、人民群众是历史的创造者原理方法论知新：1、价值观的导向作用原理及其方法论2、价值判断与价值选择的特点及标准3、人生价值的实现方式第十二课实现人生的价值（人生价值观）（2）价值是一事物对主体的积极意义。这里的“事物”，既包括物质现象，也包括精神现象。一、价值与价值观1、价值的含义是指一事物对主体（人）的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。理解哲学价值含义注意的事项：（1）哲学上的价值与具体领域事物的价值的关系：（哲学上的价值具有高度的概括性与普遍性）是共性与个性、一般与个别的关系2、价值观的含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。（1）价值观作为一种社会意识，是在一定的社会存在基础上产的，并随着社会存在的变化而变化。（2）价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。价值观与社会存在的关系正确价值观错误价值观对世界产生正确的认识采取正确的办法价值观对世界产生错误的认识采取错误的办法结论一：价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。结论二：价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用作出正确的人生选择对社会作出贡献作出错误的人生选择人生误入歧途3、价值观的的导向作用(考查重点)【原理内容】价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。（1）价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用.①价值观影响着人们对事物的认识和评价；②价值观影响着人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。（2）价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。【方法论】树立和坚持正确的价值观（集体主义价值观）,发挥正确价值观的导向作用。[特别提醒](1)价值观具有多样性，不同的阶级具有不同的价值观。个人价值观的形成，既受到自己所在阶级的影响，也受到个人具体生活环境的影响。(2)价值观有正确与错误、先进与落后之分。正确的价值观能指导人们积极、健康地生活，错误的价值观会使人误入歧途。(3)价值观对人的认识评价、实践改造活动和人生道路选择具有导向作用，但不能说是决定作用。二：“价值判断与价值选择”（考查重点）1、内涵①价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断，称为价值判断。②价值选择：在价值判断的基础上进一步作出的选择，就称为价值选择。[特别提醒]价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。（1）社会历史性：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同；2、价值判断与价值选择的特征：（2）阶级性：在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择；（3）主体差异性：人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同；人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同；人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。●虽然如此，但正确的价值判断与价值选择是有客观标准的。3、作出正确的价值判断和价值选择（考查重点）（2）我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。（1）就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律。①当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；②当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度考虑利益，理解和尊重他人的正当选择；③当个人利益与社会、集体和他人利益没有发生冲突时，要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。具体要求(2014·全国新课标卷)2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。习近平强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是()①价值观作为一种社会意识，对社会存在具有巨大的反作用②价值观作为个人行为准则，对人们的行为具有驱动、制约和规范作用③价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质和价值④价值观作为一种理想追求，决定人类社会的前途和命运A．①②B．①④C．②③D．③④A（2015年课标卷Ⅰ）2014年，日本方面认为美国某出版公司的教科书《传统与遭遇；环球视角看过去》中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”，要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符，该书作者明确拒绝了日方的“请求”，由此可见（）①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提②价值判断因具有主体性质而没有客观的评价标准③历史事实随价值判断的改变而发生变化④价值判断和价值选择深受历史观的影响A.①②B.①④C.②③D.③④B1、什么是人的价值（人生价值）含义：人的价值在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。特点：人既是价值的创造者，又是价值的享受者。社会价值：个人对社会的责任和贡献。（贡献）人的价值自我价值：社会对个人的尊重和满足。（索取）三、人的价值及实现2.人的价值的评价人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。对一个人的价值的评价，主要是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。3、价值的创造与实现：价值的实现方式、个人价值与社会价值的统一（考查重点）在劳动和奉献中创造价值在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息。发展才能，全面提高个人素质坚定的理想信念，正确价值观在砥砺自我中走向成功（主观条件）价值的创造与实现积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。【原理内容】社会发展是个人发展的基础，社会发展也离不开个人的发展。【方法论】要求我们要在与社会统一中实现个人的价值，正确处理好个人与集体、个人与社会的关系。如何实现人生价值（考查重点）①在劳动和奉献中创造价值。积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径(实践是根本途径)。②在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。只有正确处理好个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献中实现自己的价值(客观条件是前提)。③在砥砺自我中走向成功。实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。(主观条件)[特别提醒]机遇是实现人生价值的首要条件。这种观点是错误的。①人生价值的实现需要一定的客观条件，而“机遇”就是机会或时机，是客观条件之一。它在人们的生活、学习、实现人生价值等方面，确实有着不可忽视的作用。此观点有合理之处。②但把机遇夸大到是实现人生价值的首要条件则是错误的，因为人生价值目标的实现，除要具备一定的客观条件之外，主要还靠个人的主观努力。需要有顽强拼搏、自强不息的精神，需要全面提高个人素质，需要有坚定的理想信念等。③忽视任何一方面或夸大另一方面的作用都是错误的。[特别提醒]个人努力就能实现人生价值。①人生价值的实现，既包括主观条件，又包括社会历史条件。②个人努力属于主观条件，这对实现人生价值有着重要的意义。但是，实现人生价值离不开社会提供的一定的客观条件，要以一定的生产力为基础；人的创造力的形成、培养和发挥依赖于一定的社会经济政治状况、科学和文化发展水平。③实现人生价值，仅仅靠个人的努力是不够的。这个观点割裂了个人与社会的关系，片面夸大了个人努力的作用。（2015年北京政治25）“5W”是职业生涯规划中常用的思考模式（下图）。这一模式启示我们，确定职业生涯规划时候：Whoareyou?你是谁？Whatdoyouwant?你想干什么？Whatcanyoudo?你能干什么？Whatcansupportyou?环境支撑或允许你干什么？Whatcanyoubeintheend?你最终的职业目标是什么？①应明确自身兴趣、技能、和价值观②外部因素的支持和干扰具有根本影响③愿望、动机、和实现结果之间一致的④要在权衡理想和现实的过程中确立目标A.①②B.①④C.②③D.③④B（2015年重庆）今年，许多国家和国际组织举办了一系列纪念活动，展现共同维护世界反法西斯战争胜利成和国际公平正义的决心，警示世人勿忘历史，珍惜和维护来之不易的和平。运用价值判断与价值选择的知识，说明世界范圈内举行反法西斯纪念活动的意义（14分）①活动让人进一步认识社会发展规律和全世界广大人民的共同愿望：和平与发展是人类历史发展的必由之路；反对侵略、爱好和平、促进发展是全世界广大人民的共同愿望。②活动可以让人们做出正确的价值判断：世界反法西斯战争既符合社会历史发展规律，也符合世界人民维护世界和平与发展的共同愿望；③活动可以让人们做出正确的价值选择：凝聚全世界爱好和平的国家、国际组织和人民的力量，有力促进世界和平。（2015年四川政治14）全面推进依法治国，基础在基层。阅读材料，回答问题。改革开放以来，我国城市社区居民自治取得了显著成绩。但随着城市化、现代化进程加快，社区组织职责不清、居民参与不充分、部分干部群众法治意识不强等与经济社会发展不相适应的问题日益凸显，社区法治化水平亟待提高。H市坚持与时俱进，大胆破除体制机制障碍，以法治思维探索社区治理新模式。具体做法有：以社区党建为抓手，以党代表工作室为平台，听民意解民困，依法推动社区各项工作的开展；市政府梳理相关法律法规，出台《关于深化社区治理体制改革的实施方案》，明确社区行政工作站、居委会、社区服务机构等7类治理主体，制定社区工作清单，让社区机构的职责法定化；支持居民依法选举产生居委会、议事监督会等自治组织，按照居民自治章程管理社区事务；开展形式多样的“法律进社区”活动，引导社区干部和群众自觉守法、办事依法。经过改革实践，富有活力的基层协同共治局面正在形成。（2）运用“价值判断与价值选择”相关知识，分析H市推进社区治理法治化的合理性。（12分）1.针对存在的问题，以法治思维探索社区治理新模式，在实践基础上做出正确的价值判断和价值选择。（3分）2.坚持与时俱进，着力提高社区治理法治化水平，把握了价值判断和价值选择的社会历史性特征。（3分）4.破除体制机制障碍，完善基层法治体系，改革上层建筑，遵循了社会发展的客观规律。（3分）3.依法推动社区协同共治，自觉站在人民的立场上，坚持把人民群众的利益作为最高价值标准。（3分）人生价值观价值观价值观的导向作用树立正确的价值观（做出正确价值判断与选择）自觉遵循社会发展的客观规律自觉站在最广大人民的立场上人生价值在于对社会的责任、贡献，是社会价值和自我价值的统一实现人生价值根本途径：劳动和奉献客观条件：个人和社会的统一主观条件：砥砺自我中走向成功价值评价价值：事物对主体的满足人生价值贡献顽强拼搏、自强不息的精神发展才能，提高个人素质坚定的信念，正确价值观现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动？凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！