2015-2016学年安徽省宿州市灵璧中学下学期高二(下)第一次月考生物试卷(解析版)

2015-2016学年安徽省宿州市灵璧中学高二（下）第一次月考生物试卷一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项符合题意．）1．如图为DNA分子的片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（）A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶2．要想通过体细胞杂交技术获得杂种植物，下列各套步骤中正确的是（）A．分离原生质体→诱导原生质体融合→再生细胞壁→组织培养→杂种植株B．分离原生质体→原生质体自然融合→再生细胞壁→组织培养→杂种植株C．病毒诱导原生质体融合→组织培养→杂种植株D．分离原生质体→脱分化→再分化→杂种植株3．如果通过转基因技术成功改造了某血友病女性的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常．当她与正常男性结婚，婚后所生子女的表现型为（）A．儿子、女儿全部正常B．儿子、女儿中各一半正常C．儿子全部有病，女儿全部正常D．儿子全部正常，女儿全部有病4．植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是（）A．诱导融合的方法完全相同B．所用的技术手段基本相同C．所采用的原理完全相同D．都能形成杂种细胞5．把胡萝卜的单个韧皮部的细胞放入配制的培养基上培养，获得了许多完整的植株．这种繁殖方式和细胞工程技术分别属于（）A．孢子生殖和细胞拆合技术B．无性生殖和组织培养C．配子生殖和细胞融合技术D．卵式生殖和细胞培养6．科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，该受精卵发育成的羊能分泌α-抗胰蛋白酶的乳汁，这一过程涉及到（）①DNA按碱基互补配对原则自我复制②DNA以其一条链为模板合成RNA；③RNA以自身为模板自我复制④按照RNA密码子的排序合成蛋白质．A．①②B．③④C．①②③D．①②④7．如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程．下列说法正确的是（）A．图示“白菜-甘蓝”植株不能结籽B．愈伤组织的代谢是自养需氧型C．上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程D．“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果8．离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是（）A．动物细胞内没有成套的遗传物质B．动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱C．动物细胞的细胞核太小D．动物细胞的全能性低于植物细胞9．在基因表达载体的构建中，下列说法正确的是（）①一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止④所有基因表达载体的构建是完全相同的．A．②③B．①④C．①②D．③④10．基因工程是在分子水平上进行的操作，该过程中科学家所用的“手术刀”、“缝合针”和常采用的“运输车”分别是（）A．限制酶、DNA连接酶、质粒B．限制酶、DNA聚合酶、噬菌体C．DNA连接酶、限制酶、动植物病毒D．DNA连接酶、限制酶、质粒11．下列体现了动物细胞具有全能性的是（）A．壁虎断尾后重新长出尾部B．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人C．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂D．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株12．既可用于基因重组技术又可用于细胞融合技术的是（）A．病毒B．纤维素酶C．聚乙二醇D．质粒13．植物体细胞融合完成的标志是（）A．产生新的细胞壁B．细胞膜发生的融合C．细胞质发生融合D．细胞核发生融合14．水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中Asp、Gly和Ser构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记，在转基因技术中，这种蛋白质的作用是（）A．促使目的基因导入受体细胞中B．促使目的基因在受体细胞中复制C．筛选出获得目的基因的受体细胞D．使目的基因容易成功表达15．基因治疗是人类疾病治疗的一种崭新手段，下列有关叙述中不正确的是（）A．基因治疗可使人类遗传病得到根治B．基因治疗是一种利用基因工程产品治疗人类疾病的方法C．把正常基因导入病人体内属于基因治疗的一种方法D．基因治疗的靶细胞可以是体细胞和生殖细胞16．在植物组织培养过程中，当培养基中添加的生长素含量高于细胞分裂素时，主要诱导植物组织（）A．脱分化和愈伤组织的形成B．脱分化和根原基的形成C．再分化和根原基的形成D．再分化和芽原基的形成17．胚状体是在植物组织培养的哪一阶段上获得的（）A．愈伤组织B．再分化C．形成完整植株D．取离体组织18．20世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为第三次疫苗革命，医学专家将含病毒抗原基因的重组质粒注入人体表达后使人获得免疫能力．下列叙述不正确的是（）A．重组质粒在内环境中表达后引起机体免疫反应B．病毒抗原基因在体内表达时需要RNA聚合酶C．病毒抗原基因与质粒重组时需要DNA连接酶D．注射DNA疫苗后机体会产生相应的记忆细胞19．关于现代生物技术应用的叙述，错误的是（）A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C．植物组织培养技术可用于获得脱毒苗D．动物细胞培养技术可用于检测有毒物质20．按操作目标，使用下列生物试剂处理组织细胞恰当的是（）A．观察植物细胞的有丝分裂：果胶酶B．处理用于动物细胞培养的细胞：胰蛋白酶C．处理用于细胞融合的动物细胞：CaCl2D．处理用于细胞融合的植物细胞：盐酸21．不能人工诱导原生质体融合的方法是（）A．振动B．电刺激C．PEG试剂D．重压22．为了培育菊花新品种，科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行杂交，培育过程如图所示．下列有关叙述正确的是（）A．野生夏菊和栽培秋菊自然杂交后是四倍体，属于同一物种B．①过程常选择酶解法去壁，一般在低渗溶液中进行C．②过程有关的细胞器只有高尔基体比较活跃D．d植株含有夏菊和秋菊的遗传物质23．下列技术或方法与原理相符的是（）A．人参细胞的大量培养和动物细胞培养--细胞增殖B．植物组织培养和单克隆抗体的制备--细胞的全能性C．早期胚胎培养和人鼠细胞融合--细胞膜的流动性D．转基因抗虫棉和克隆羊多利的培育--基因重组24．在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是（）A．对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种B．将鼠的骨髓瘤细胞与已免疫的B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜-甘蓝”D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株25．在体细胞核移植中，为了保证供体细胞正常的遗传基础（二倍体核型），通常采用（）A．10代以内细胞B．10～20代细胞C．10～50代细胞D．50代以上细胞26．动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是（）A．两者的基本原理相同，诱导融合的方法也完全相同B．两者都可以使远缘杂交成为可能C．所用的技术手段完全相同D．目前已实现了两个植物物种间的杂交，并使它们的性状全部得以体现27．基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质．下列叙述不正确的是（）A．常用相同的限制酶处理目的基因和质粒B．DNA连接酶和限制酶是构建重组质粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中的目的基因是否表达D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达28．应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的．这里的基因探针是指（）A．用于检测疾病的医疗器械B．用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子C．合成β-球蛋白的DNAD．合成苯丙氨酸羟化酶的DNA片段29．基因工程的正确操作步骤是（）①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因．A．③④②①B．②④①③C．④①②③D．③④①②30．植物的微型繁殖技术是指（）A．基因工程育种B．植物体细胞杂交技术C．嫁接D．通过植物组织培养快速繁殖的技术二、非选择题（本大题包括4个小题，共40分）31．金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病，使其观赏价值降低．科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，用转基因技术培育出了抗枯萎病的新品种金茶花．据下图完成（1）～（5）题：（1）形成③的过程是_________，它是实施基因工程的第二步，也是基因工程的核心，一个③的组成，除了目的基因外，还必须有_________、终止子及_________．（2）若④过程为将目的基因导入受体细胞，则将此抗病基因导入植物细胞采用最多的方法是_________；除此之外，转基因植物还可以通过_________和_________两种方法获得．（3）在⑤→⑥过程中，获得抗病基因的金茶花细胞将经历_________和_________过程后才能获得⑦．32．科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛，如果要加速转基因奶牛的繁育，可以对此转基因奶牛进行克隆（如图所示），请结合图示回答下列问题：（1）在进行细胞培养时，要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分离，形成单个细胞，这个过程中需要利用_________酶处理．（2）形成重组细胞时应选用_________期的卵母细胞，并去掉其细胞核的原因是_________．（3）如果重组细胞为贴附性细胞，则在进行原代培养时，会表现出_________和_________等特点．（4）图中犊牛并非是对体细胞核供体母牛100%的复制，其原因主要有_________、_________．（5）上图中所示的生物技术整体过程被称为_________，其包括的具体生物技术有_________、_________等．转基因奶牛的克隆成功，说明了动物_________具有全能性．33．干扰素是治疗癌症的重要药物，它必须从血液中提取，每升人血只能提取0.5μg，所以价格昂贵．现在美国加利福尼亚州的基因公司用如下图的方式生产干扰素．阅读材料完成（1）～（3）题．（1）干扰素基因在基因工程中称为_________．用_________技术可使获得的基因迅速扩增．（2）此基因与细菌的质粒结合，构建基因表达载体要用_________处理基因和质粒特定核苷酸之间的_________，使两者露出相同的黏性末端，再用_________将二者连接成基因表达载体，然后将其导入酵母菌体内．酵母菌在基因工程中称为_________．（3）科学家在培养转基因植物时，常用_________中的质粒做载体．质粒是基因工程最常用的载体，它具备载体的哪些条件？①_________；②_________；③_________．34．如图所示，为植株繁殖示意图，请据图回答：（1）上世纪50年代，斯蒂瓦特利用胡萝卜根切片培育胡萝卜，首次证实了细胞的_________，是植物组织培养的理论基础．该过程需在_________条件下进行，并需控制温度、PH值和光照条件．（2）若培养过程中，为诱导愈伤组织形成根时，培养基中植物激素的特点是_________．（3）假设A试管内是基因型为AaBB的某植物的花粉，则培育出的B植株称为_________植株，可能的基因型为_________．由于这些植株高度不育，所以必须用_________处理才能获得理想的植株．（4）若在离体细胞内导入含有抗虫基因的重组质粒，则培养出的植物具有抗虫性，该项科技成果在环境保护上的重要作用是_________．质粒和抗虫基因的重组需要_________酶，同时所用的质粒最好含有_________基因，便于检测．2015-2016学年安徽省宿州市灵璧中学高二（下）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项符合题意．）01．如图为DNA分子的片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（）A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶【考点】DNA分子结构的主要特点；酶的特性．【分析】分析题图：图示为DNA分子的片段，其中①为氢键，是解旋酶的作用位点；②为磷酸二酯键，是限制酶的作用位点；③是断裂开的磷酸二酯键，是DNA连接酶、D