2015-2016学年江西省九江第一中学高二下学期期末考试历史试题

九江一中2015—2016学年下学期期末考试高二历史试卷命题人：高二历史备课组审题人：高二历史备课组注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，答题时间90分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。3.第Ⅰ卷（选择题）答案必须使用2B铅笔填涂；第Ⅱ卷（非选择题）必须将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。4.考试结束，将答题卡交回，试卷由考生本人妥善保管。第Ⅰ卷（选择题）1.在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为“民之父母”，官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。这一现象反映出A．宗族关系已成为执政的基础B．“家天下”观念的政治影响C．官员考核主要依据民本思想D．官员之间具有共同政治诉求2.东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初A．实行了崇尚儒家的政策B．继承了秦朝的基本制度C．未能充分发挥文书功能D．官吏熟知秦朝典章制度3.《孝经•闺门章第十九》载：“子曰：闺门之内，具礼矣乎！严亲严兄。妻子臣妾，犹百姓徒役也。”下列说法与这一说法价值观一致的是：A．身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。B．夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。C．爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。D．（君子）事兄悌，故顺可移于长。居家理，故治可移于官。4.两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于A．选拔最优秀的官吏B．鉴别官员道德水平C．排除世家子弟入仕D．提升社会文化水平5.“神宗既用王安石为参知政事，安石为帝言天下财利所当开辟敛散者，帝然其说，遂创立制置三司条例司”“以通天下之利”。这说明，王安石变法初期的改革重点在于A．分散宰相权力B．加强皇权C．增加财政收入D．加强军事实力6.王阳明在《传习录》中记载：“问：‘天地鬼神万物，千古见在，何没了我的灵明，便俱无了？’曰：‘今看死的人，他这些精灵游散了，他的天地万物尚在何处？’”表明王阳明认为A．应该致力于树立起人们的道德良心B．只要做事从本心出发就不会违背天理C．世界存在的意义在于人们对它的认识D．应内心反省恢复自己心中固有的良知7.1896年7月，中日《通商行船条约》签订,第三款规定：“大清国大皇帝亦可设立总领事、领事、副领事及代理领事……除管辖在日本之中国人民及财产归日本衙署审判外，各领事等官应得权利及优例，悉照通例”。第二十款规定：“日本在中国之人民及其所有财产物件，当归日本妥派官吏管辖。凡日本人控告日本人或被外国人控告，均归日本妥派官吏讯断，与中国无涉”。这表明当时A．中国与日本互享领事裁判权B．中国与日本互享最惠国待遇C．日本独享在中国领事裁判权D．日本独享在中国最惠国待遇8.1903年，张之洞等拟《奏定学堂章程》，其中规定禁止使用“团体”“膨胀”“舞台”“影响”“组织”“运动”“报告”“观念”等新名词，其根本目的在于A．抵制维新思想的传播B．保证民族语言的纯洁性C．反对向西方学习D．维护传统的意识形态9.1927年3月，毛泽东发表《湖南农民运动考察报告》。报告指出：“很短的时间内，将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来，其势如暴风骤雨，迅猛异常，无论什么大的力量都将压抑不住。他们将冲决一切束缚他们的罗网，朝着解放的路上迅跑。”这表明，当时毛泽东：A．认为农民是决定革命成败的重要力量B．认为农民运动推动了北伐战争的进展C．否定西南地区农民运动对革命的作用D．已形成“农村包围城市”的革命思路10.国民政府与美国签订《中美友好通商航海条约》后，中共中央于1947年2月1日发表声明：“对于1946年1月10日以后，由国民党政府单独成立的一切对外借款，一切丧权辱国条约及一切其他上述的协定谅解……本党在现在和将来均不承认，并决不担负任何义务。”这一声明A．说明中共“另起炉灶”方针开始实行B．是新中国独立自主外交政策的体现C．结束了旧中国屈辱外交的历史D．认为国民党政府是在出卖国家利益11.1979年1月1日，中华人民共和国国防部长徐向前发表声明，称“台湾是我国的一部分，台湾同胞是我们的骨肉兄弟。为了方便台、澎、金、马的军民同胞来往大陆省亲会友，参观访问和在台湾海峡航行、生产等活动，我已命令福建前线部队，从今日起停止对大金门、小金门、大担、二担等岛屿的炮击。”该声明显示：A．海峡两岸的敌对关系结束B．“一个中国”成为两岸共识C．海峡两岸的隔绝状态打破D．中美缓和的主要障碍解除12.2014年11月29日，长春人李海东以6．2万元拍下《琉球国全图》。该图是1785年日本著名政治学者林子平所著的《三国通览图说》（日本东京出版）一书中的附图。图中琉球三省和附属的36个岛屿都是黄色的标识，而当时的钓鱼台、黄尾山、赤尾屿等和广东、福建、浙江、南京，一律都是使用粉色标识的。该图A．说明日本已承认钓鱼岛为中国领土B．可作为钓鱼岛归属问题的历史实证C．说明该学者的制图技术与现代无异D．证实了中国历代政府对钓鱼岛的管理13.公元前8至公元前3世纪，在中国、希腊等地涌现了众多的哲学家，他们创造了人们至今仍赖以生活的思想范畴和世界宗教，德国哲学家雅斯贝尔斯称这一时期为“人类精神觉醒的时代”。下列主张属于通过反省试图达到关于人类自身对外部自觉的是：A．普罗泰戈拉主张人是万物的尺度B．苏格拉底主张善是人的内在灵魂C．孔子主张以德治民，爱惜民力D．韩非子主张除君主外一切人受法的约束14.公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典A．公民大会形同虚设B．民众失去政治热情C．参政是公民的义务D．政府丧失民众信任15.阅读《欧洲宗教改革形势图（17世纪初）》由此可知，当时：A．欧洲的民众普遍信仰天主教B．新教区的经济水平相对更高C．天主教区的王权势力更强大D．伊斯兰教区资本主义更发达16.有史学家写道：在危机中，新教和其他力量站在法律和议会一边，而君主则把政治命运押在罗马天主教身上，最后制定法律的议会战胜了国王。他描述的是A．英国“光荣革命”B．美国独立战争C．法国大革命D．德意志王朝战争17.19世纪60年代，总长超过3万英里的美国铁路有多种轨距。南部铁路轨距以5英尺居多，北部最普遍的轨距是4．9英尺，部分地区还采用6英尺、5．6英尺的轨距。这反映出当时美国A．尚未形成成熟的统一国内市场B．铁路是经济增长的主导部门C．科技水平限制了制造业的发展D．战争破坏了基础交通设施建设18.1875年以后，法国确立了共和政体，议会处于政治运行的中心，党派林立，内阁更迭频繁。1958年，戴高乐就任总统，修改宪法，规定总统拥有任命总理、解散议会等权力。这一政治体制的变化A．剥夺了议会的主要权力B．确立了总统国家元首的地位图例罗马天主教东正教区伊斯兰教影响区新教区神圣罗马帝国疆界大西洋地中海C．有利于政局稳定D．有助于两党制的形成19.在美国第一届联邦政府中，国务卿杰斐逊和财政部长汉密尔顿在内政外交等问题上出现严重分歧，他们的追随者之间随之发生冲突。1796年大选中，选民因地域、职业和政治倾向的差异分裂成不同的集团。这是美国一个重要制度的起源。这一制度是A．邦联制B．两党制C．议会制D．共和制20.日本军部在1907年上奏天皇的奏折中，把美国列为第二号假想敌；1923年又将其改为头号假想敌。美国军方1913年正式提出了以日本为敌人的“橙色作战计划”；巴黎和会后，美国对该计划给以更多的注意，并进一步考虑加强在夏威夷、关岛和菲律宾群岛的设防。这些行为说明A．一战前后美日加强各自防御B．日美加紧争夺亚太地区C．日本实施“大东亚共荣圈”计划D．美国推行“门户开放”政策21.1958年生效的《欧洲经济共同体条约》第八十六条规定：“凡一个或几个企业滥用其在共同市场上或在共同市场上重大部分上的优势地位，其范围可影响各成员国间的贸易者，均被认为是与共同市场相抵触，并应予以禁止。”其目的在于A．缓解生产社会化与生产资私有制之间的矛盾B．防止出现两极分化缓和日益尖锐的社会矛盾C．保护竞争者和消费者的平等地位和经济自由D．强调“私有财产神圣不可侵犯”的法治原则22.尼克松在《1999：不战而胜》中写到：“我们不能决定东欧发生的事件，但是我们可以影响那里的事件。如果我们认真负责地采取与莫斯科在东欧进行竞争的策略，我们就能够促成和加快其向好的方向变革的过程。”为实现这些“影响”，美国对东欧国家：①实施一定的军事打击②加大宣传攻势③提供附带政治条件的经济支持④对苏联施加影响A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④23.美国《商业周刊》1996年12月30日发表的一组文章中率先提出“新经济”的表述，主编斯蒂芬•谢泼德指出，美国已进入一个新经济时代。新经济的主要特点是A．低增长、高失业、低通货膨胀、低财政赤字B．高增长、低失业、低通货膨胀、高财政赤字C．高增长、低失业、高通货膨胀、低财政赤字D．高增长、低失业、低通货膨胀、低财政赤字24.在近年编撰的世界通史中，不少著作突破以民族、国家为单位的传统套路，按文明类型及其演变划分历史，注重描述不同文明间的冲突与融合。这种反思A．引发学术界对“西方中心论”的全面批判B．有利于破除“西方中心论”、“洋教条”崇拜C．侧重于关注东方尤其是中国的现实和历史D．体现了经济实力对文化地位的决定性作用第Ⅱ卷（非选择题）25.（14分）根据材料并结合所学知识回答问题。材料明洪武五年（1372），琉球遣使“入朝”，明朝赐以《大统历》及文绮、陶铁器等，后“以陶器七万、铁器千就其国市马”。从此，琉球接受明廷封赐，派子弟到北京及南京的学校学习，新王继位必请明廷册封，使用明朝皇帝年号。明朝特地“赐闽中舟工三十六户，以便贡使往来”。江西饶州人朱复曾在琉球任重要官职达40余年。琉球“一岁常再贡三贡”，随贡使到福建等地私下交易的人员众多。成化十一年（1475），明廷“定令二年一贡，毋过百人，不得附携私物”。此后数十年中，琉球不断请求增加朝贡次数。明嘉靖后期，倭寇袭扰琉球。琉球“遣兵邀击，大歼之”。此后，琉球“外御强邻，内修贡不绝”。万历四十四年（1616），日本试图进犯鸡笼山（今台湾），琉球“遣使以闻，（明朝廷）诏海上警备”。——据《明史•琉球传》（1）根据材料，概括琉球与明朝的关系。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，简析琉球与明朝贸易的特点。（6分）26.（12分）阅读材料，完成下列要求。教材在介绍西方古代政治史时，仅有雅典民主和罗马法制的内容，而对中国古代政治史时则以东方专制主义中央集权制度的建立和发展来涵盖。这一做法势必会顺理成章地得出结论：西方古代是民主和法治的，而中国古代则是专制与集权的；西方的近代民主是由古代民主发展而来。这显然都不符合史实。——《中学历史教材研究》黄牧航主编长春出版社根据材料并结合所学知识，选取材料中一个观点表明你的立场并说明理由。（要求；观点明确；史论结合；逻辑严密：表述清晰；300字以内。）27.（14分）阅读材料，完成下列要求材料一当追逐同一目标的一连串滥用职权和强取豪夺发生，证明政府企图把人民置于专制统治之下时，那么人民就有权利，也有义务推翻这个政府，并为他们未来的安全建立新的保障。——摘自美国《独立宣言》（1776年）材料二……人民持有和携带武器的权利不得侵犯。——摘自美国宪法修正案第二条（1791年）材料三宪法修正案（第二条）的规定来源于美国的历史传统，在美国历史上，对于常备军一直持有戒心，担心常备军成为军国主义的起源，因此美国建国之初，发挥作用的是由平民组成的民兵，平时植农做工，战时持枪卫国。直到美国内战，这一情形才发生改变，联邦政府在内战中建立大规模常备军，但在宪法中的持枪权仍然保留下来，并发扬光大。但是对于持枪权的争议一直没有停歇。反对持枪权和支持持枪权的人各有理据。支持管制枪支的人认为，当枪支从社会中消失会让美国