2015-2016学年第一学期职业生涯规划课程课后习题答案

1、职业生涯的影响因素有：A、国家、区域的政治、经济、文化环境B、目标行业前景和企业组织环境C、个人的兴趣、能力和价值观D、以上均是2、影响生涯规划的外在因素不包括：A、个人的就业意愿B、就业机会多寡C、经济的兴衰D、职业结构的变迁3、以下不是影响职业规划的自身因素的是：A、性格B、能力C、家庭D、价值观4、影响职业规划的环境因素指的是社会环境因素，如经济、政治因素等。你认为这一说法：A、正确B、错误5、如果一个人在适合他兴趣、能力、价值观等个人特点的职位上工作，那么他的潜力可以得到最大限度的发挥。你认为这一说法：A、正确B、错误1、大学阶段短暂而重要，在这个人生的关键时期，如果不做好自己的职业生涯设计，以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。因此，作为新时期的大学生，一定要具有强烈的职业生涯设计的意识，在知己的基础上，审时度势，规划自己的职业生涯，确立自己的职业目标。这一说法，你认为：A、正确B、错误2、在一望无际的沙漠里，一个人如果凭着感觉往前走，他只会走出许多大小不一的圆圈。可是有一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠边缘。这则故事给我们的大学生活怎样的启示?A、要学会观察身边事物B、大学生活要有一个明确的方向C、要正确认识自我能力D、以上说法都正确3、规划，是制定比较全面的长远的发展计划，是对未来（）问题的思考、考量和设计未来整套行动方案。A、整体性、长期性、基本性B、指导性、长期性、深入性C、整体性、未来性、深入性D、指导性、未来性、基本性4、个人职业生涯规划，是指个人结合自身情况以及眼前的机遇和制约因素，遵循特定的准则，为自己确立职业目标，选择职业道路，确定培训、发展计划，并为自己实现职业生涯目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。你认为这种说法：A、正确B、错误5、从职业生涯规划的角度来说，未来职业发展是大学生活的（）。A、基础B、目的C、导向D、前提6、生涯规划过程中，必须先进行完自我认知的过程，才能开始职业探索的步骤。你认为这种说法：A、正确B、错误1、对职业的描述，以下哪种说法是正确的：A、职业是一种社会历史现象，必然随着社会的发展而消亡B、职业将束缚人的个性的发展C、职业具有维持社会运转、为社会创造财富的功能D、以上说法都不对2、劳动者在承担职业岗位职责并完成工作任务的过程中要索取报酬，获得收入，一方面，这是社会、企业及用人部门对劳动者付出劳动的回报；另一方面，劳动者以此维持家庭生活，这是保持整个社会稳定的基础。这体现了职业的什么性质：A、社会性B、稳定性C、经济性D、群体性3、有关专业和职业的关系，以下说法正确的是：A、专业与职业分离B、专业与职业交叉C、专业为核心，职业包容专业D、以上说法都正确4、行业是经济活动部门的种类，包括从事生产各种有形物品与提供各种服务的经济活动。你认为该说法：A、正确B、错误5、关于行业与职业，以下说法错误的是：A、职业是指个人所担任的职务或工作B、行业是职业的背景C、职业都属于某种特定的行业D、有的职业在大多数的行业中都有1、当你想了解一个不熟悉的职业时，可以找到这个职业的成功人士，对他进行结构化的访谈。这种探索职业世界和了解职业信息的方法称之为：A、职场人物访谈B、生涯人物访谈C、职场人物探索D、生涯人物探索2、了解职业和职位内容，包括了解以下哪些具体信息：(1)工作性质(2)所需的教育、培训和经验(3)收入、薪酬范围和福利(4)典型人群的人格特征(5)工作条件A、(1)(2)(3)B、(2)(3)(5)C、(1)(2)(3)(5)D、(1)(2)(3)(4)(5)3、对某个具体行业的了解和评估包括以下哪些内容：(1)国家政策对行业发展的影响(2)行业对人才的需求(3)行业内标杆企业的动向(4)行业内薪资的走向A、(1)(3)B、(1)(2)(4)C、(2)(3)(4)D、(1)(2)(3)(4)4、认识工作世界的方法包括以下哪些：(1)人才交流会(2)行业展览会(3)信息咨询(4)情景模拟A、(2)(3)B、(1)(2)(3)C、(2)(3)(4)D、(1)(2)(3)(4)1、处于“开发期”的企业，其创业阶段为大学生大展身手创造了有利条件，但晋升的机会通常不多。这一说法，你认为：A、正确B、错误2、职业探索的具体内容包括哪些：①职业的核心工作内容、入门岗位及其职业发展通路②职业的发展前景、薪资待遇及潜在收入空间③岗位设置及不同行业、企业间的差别④职业通用素质要求及入门具体能力A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④3、企业如何关心员工的发展问题，是一个企业文化的先进性所在。这一说法，你认为：A、正确B、错误4、在进行职业规划时，需要了解公司的一系列信息，其中包括哪些：(1)公司的使命和远景(2)公司的发展策略(3)公司的核心竞争力(4)公司的管理文化(5)部门的定位(6)部门的发展机会A、(2)(3)(4)B、(1)(2)(3)(4)C、(2)(3)(4)(5)(6)D、(1)(2)(3)(4)(5)(6)5、下列方法中，不能帮助我们更多地了解职业世界的是：A、多参加社会实践活动B、刻苦学好专业知识C、关注各个行业的发展动态和前景D、到企业做调研6、下列哪项不属于职业认知的方法？A、生涯人物访谈B、职场总结或感悟C、360度评估D、影视作品7、组织结构、制度以及办公场所的布局等都可以体现一个组织的组织文化。你认为该说法：A、正确B、错误8、用人单位在选择人才时不看重那些非专业因素。你认为该说法：A、正确B、错误1、职业是人与职场组织的互动，因此职业发展需要从个人和组织两个维度去综合考虑。你认为这种说法：A、正确B、错误2、由于我国目前的国情，职业选择的视角比西方社会要少。你认为这种说法：A、正确B、错误3、职业世界是由地域、行业、组织、职业、职位所构成的一个嵌套生态系统。你认为该说法：A、正确B、错误1、职业实践包括哪几种：①尝试性实践②模拟性实践③职业性实践④参观性实践A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④2、下列哪一项是社会环境分析：A、目前，我国政治稳定，经济持续高速发展，给企业带来更多的发展机会B、物流业被誉为“21世纪最具发展潜力的行业之一”C、这个企业的企业文化具有很强的侵略性，不适合温和的人D、本人动手能力强，适合从事技术型工作3、不同的社会环境给予个人的职业信息是不同的。下列四项中，哪一项不是社会环境所包含的因素：A、社会文化环境B、人口环境C、企业文化D、社会价值观念4、目前，我国劳动力市场对高技术人才的需求仍然大于供给。你认为这种说法：A、正确B、错误5、“十二五”规划对每个大学生的就业造成了同样的影响。你认为该说法：A、正确B、错误6、关于中国职场世界的说法，以下错误的是：A、国家在世界的经济地位不断提升B、国家产业结构不断调整C、人们的能力已经发展变化D、人们的价值观保持不变7、以下关于“十二五”期间大学生就业环境特点的说法，错误的是：A、国家经济持续快速发展B、国家将高校毕业生的就业放在所有群体就业工作的首位C、区域化产业发展格局进一步调整、重构和升级D、高素质人才需求潜力巨大1、生涯规划过程中，认识自我一般包含哪些方面？A、了解自己的职业性格、职业能力B、了解自己的职业价值观、职业性格、职业能力C、了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业能力D、了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业成熟度2、在进行自我探索时，可以运用SWOT分析的方法，综合解析自己的优势、劣势、机会和威胁。你认为这种说法：A、正确B、错误1、对于兴趣爱好，以下说法哪项是错误的？A、一个人的兴趣与情绪联系紧密，如果对某件事没兴趣，影响情绪，不如不做B、间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣，但对其结果感到需要而产生的兴趣，这种兴趣具有稳定性的特点C、兴趣的产生和发展需要经历一个过程，可以在学习、实践中培养D、当一个人对某件事物充满兴趣时，就会密切关注、积极研究该事物，因此兴趣是活动的原动力2、每一种职业都对从业者的性格品质提出了特定的要求，要适应这一职业就需要具备相应的性格特征。你认为该说法：A、正确B、错误3、霍兰德的职业六边形理论不包含以下哪种兴趣类型？A、社会型B、常规型C、技能型D、研究型4、以下关于职业兴趣的说法，错误的是：A、职业兴趣是职业选择的重要依据B、职业兴趣是客观的C、职业兴趣可以培养D、职业兴趣是自我认知的重要内容之一5、喜欢用手或工具制造或修理东西的人，属于霍兰德六种兴趣类型中的哪一种？研究型艺术型常规型A、研究型B、艺术型C、常规型D、实用型6、喜欢处理信息或观点、探索和理解事物、研究那些需要分析和思考的抽象问题的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种？A、研究型B、实用型C、企业型D、社会型7、喜欢创造和自我表达、喜欢艺术的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种？A、研究型B、艺术型C、社会型D、企业型8、喜欢帮助别人、与人合作的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种？A、企业型B、常规型C、社会型D、艺术型9、喜欢固定、有秩序的活动，喜欢组织和处理数据的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种？A、常规型B、实用型C、研究型D、企业型10、兴趣可以促进我们提高工作效率，更充分地发挥才能。你认为这种说法：A、正确B、错误11、通常，我们会用（）个字母来代表（）种兴趣类型，由此组成“霍兰德代码”。A、3，3B、6，3C、3，1D、2，11、一个人的价值观不需要体现在他的实际行动上。你认为这种说法：A、正确B、错误2、一个人的价值观一旦形成，就不会再发生改变。你认为这种说法：A、正确B、错误3、职业生涯规划过程中，我们需要了解自己的价值观，目的之一在于找到这样一家企业或机构，它所具有的机构价值观或企业文化与自己的个人价值观相适配。你认为这种说法：A、正确B、错误4、以下关于能力的说法，错误的是：A、能力是后天环境和教育的产物B、实践活动是能力形成和发展的关键C、环境和教育是能力形成和发展的外部条件D、能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果5、以下能力中，属于特殊能力的是：A、创造力B、绘画能力C、观察能力D、记忆力6、回忆自己过去经历中取得成功的事件，以此来明确和证明自己所具备的能力，这种方法是：A、自我探索B、自省分析C、成就事件分析D、成功自我解析7、注意力、记忆力、想象力和思维能力等，我们称之为：A、一般能力B、特殊能力8、了解自己的天赋可以发现自己的长处，增加自信心，从而更好地发挥潜力。你认为这种说法：A、正确B、错误9、（）是人们按照自己所理解的重要性，对事物进行评价与抉择的标准。A、兴趣B、能力C、性格D、价值观10、（）支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等，支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向等。A、能力B、兴趣C、价值观D、性格11、了解自己的价值观，有助于回答哪三个根本问题：(1)我是谁？(2)我喜欢做什么工作？(3)我适合做什么工作？(4)我的生命有什么意义？A、(3)(4)B、(1)(2)C、(1)(2)(4)D、(1)(3)(4)12、自我认识的维度之一是心理我。以下选项中，不属于心理我维度的是：A、性格B、家庭背景C、知识经验D、能力和技能13、自我认识的维度之一是社会我。以下选项中，不属于社会我维度的是：A、家庭背景B、家庭经济状况C、价值观D、婚姻状况14、如果某个观点不是一个人自主选择认同的，那么这个观点就不是他的价值观所在。你认为这种说法：A、正确B、错误1、自我认知是我们进行职业生涯规划的第一步。那么进行自我认知，有哪些方法途径：A、借助适当的职业测评工具B、向专业咨询机构或学校的就业指导部门咨询C、个人对成长中的重大事件进行思考总结D、以上方法都可以2、关于自我认知，以下哪项说法是错误的？A、主要依靠自我评价，不要相信别人对自己的评价B、将人才测评量化分析与自我深入分析综合，客观地评价自我C、自我分析应全面、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势D、从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我3、在多个维度上综合匹配自我特点的职业或岗位，能使我们工作起来幸福感更高。你认为