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当前位置:首页 > 法律文献 > 理论/案例 > 2015-2016学年高中历史专题四第3课“一国两制”的伟大构想及其实践学案人民版必修1
1第3课“一国两制”的伟大构想及其实践[课标要求]简述“一国两制”的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。一、“一国两制”的构想——“一国两制”的理论1.酝酿:1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国的方针。2.提出:20世纪80年代初,邓小平提出“一国两制”的伟大构想,指出大陆实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度。3.确立:1984年,全国人大六届二次会议阐述了这一构想。4.意义:是邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发,在尊重历史和现实的基础上提出的一项大胆的、创造性的战略构想。[误区警示]并不是说“一国两制”中“两制”都是主体,它的前提和基础是“一国”,即中华人民共和国,国家的主体是社会主义制度,“一国两制”下的特别行政区享有高度的自治权,但并不是完全自治。二、香港、澳门回归——“一国两制”的实践1.香港回归(1)条件:十一届三中全会后,中国社会主义现代化建设迅速发展。(2)历程①1984年12月,中英两国政府正式签署关于香港问题的联合声明。②1990年,全国人大通过了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》。③1997年7月1日,国家主席江泽民宣布香港特别行政区正式成立。(3)意义:香港的回归为成功解决澳门问题提供了范例。2.澳门回归(1)1987年4月,中葡两国政府正式签署澳门问题的联合声明,宣布中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。(2)1999年12月20日,中华人民共和国澳门特别行政区宣告成立。3.意义(1)标志着在中国国土上彻底结束了外国列强的占领,开创了香港、澳门和祖国内地共同发展的新纪元。(2)标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步,为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。2[误区警示]“一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权,但并不是完全自治,例如香港特别行政区的外交和国防是由中央政府管理的。三、海峡两岸关系的进展1.缓和(1)1979年,实现了两岸30年来的真正停火。(2)1980年后,海峡两岸民间交往的坚冰被打破。2.进展(1)1992年10月海峡两岸就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识,史称“九二共识”。(2)1995年1月江泽民发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话,成为解决台湾问题的纲领性文件。3.展望(1)两岸经济相互促进、互利互补的局面初步形成。(2)对于台湾岛内分裂倾向的发展和某些外国反华势力的干涉,中国政府重申:一个中国的原则是和平统一的基础和前提。[误区警示]对台湾问题和港澳问题的认识:台湾问题是国共两党内战遗留的中国内政问题,与港澳问题明显不同。前者绝不允许外来势力插手,后者则是殖民时期留下来的国际问题,国际问题需要国际协商解决。主题一“一国两制”构想的基本内容和重要意义1.基本内容(1)一国两制的基础是一个中国。(2)实行两种制度:祖国大陆实行社会主义制度,港、澳、台地区实行资本主义制度,保障港、澳、台高度自治,繁荣稳定。(3)实行一国两制长期不变。(4)尽最大努力争取和平统一,但不承诺放弃使用武力。2.重要意义(1)“一国两制”构想创造性地把和平共处原则用于解决一个国家的统一问题,创造性地发展了马克思主义的国家学说。(2)“一国两制”构想既体现了坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性,也体现了照顾历史实际和现实可能的策略灵活性,可以避免武力统一造成的不良后果。(3)“一国两制”构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境,为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。3材料《邓小平文选》中写道:制度可以不同,但在国际上代表中国的,只能是中华人民共和国。我们承认台湾地方政府在对内政策上可以搞自己的一套。台湾作为特别行政区,虽是地方政府,但同其他省、市以及自治区的地方政府不同,可以有其他省、市、自治区所没有而为自己所独有的某些权力,条件是不能损害统一的国家的利益。祖国统一后,台湾特别行政区可以有自己的独立性,可以实行同大陆不同的制度。司法独立,终审权不须到北京。台湾还可以有自己的军队,只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台,不仅军队不去,行政人员也不去。台湾的党、政、军系统,都由台湾自己来管。中央政府还要给台湾留出名额。(1)“一国两制”的基础和前提是什么?两制分别是指什么?它们的关系如何?答案前提:一个中国。两制:大陆实行社会主义,香港、澳门、台湾实行资本主义。关系:大陆的社会主义是主体,港、澳、台的资本主义是补充。(2)为什么说“一国两制”构想是一个创造性的战略构想?答案①丰富和发展了马克思主义的国家学说。②丰富了马克思主义原则的坚定性与策略的灵活性相统一的原则。③创造性地把和平共处的原则用来处理一个国家的内部问题。④为解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路、新的途径和新的范例。图示法理解“一国两制”构想主题二影响海峡两岸关系发展的因素1.有利因素(1)两岸关系的缓和,为相互间的人员往来和交流创造了良好条件。(2)两岸经济合作交流是促进两岸结束敌对状态,逐步实现和平统一的重要基础。(3)祖国大陆方面坚持在一个中国的前提下积极促进和平统一,为两岸关系和亚太地区的和平、稳定、发展提供了有力的保障。(4)改革开放以来,祖国大陆综合国力增强,国际影响扩大,拥有巨大的感召力。(5)统一是两岸人民的共同愿望。2.不利因素(1)“台独”势力的活动相当猖獗。4(2)外国势力的粗暴干涉。材料从20世纪80年代至90年代,台湾同胞来大陆探亲、访友、观光或者来做生意和进行学术文化交流活动的已有近800万人次,其中1995年达133万人次,占台湾出境人数的1/3。大陆去台湾探亲和进行学术文化交流人员也有7000多人次。(1)据材料归纳20世纪80年代至90年代两岸关系进展的主要表现。答案两岸民间往来、贸易交流、文化交往日益频繁。(2)分析20世纪80年代至90年代两岸关系进展的原因。答案“一国两制”构想的提出;两岸人民血脉相连;两岸的共同利益等。图示法理解两岸关系的发展【学习思考】1.(教材P76)为什么说“一国两制”构想是一个创造性的战略构想?提示“一国两制”的战略构想,从历史和现实出发,考虑到了香港、中国大陆和英国的实际情况,是三方都能够接受的方案,它成为顺利解决香港问题的关键,为香港的继续繁荣和发展铺平了道路。2.(教材P77)“一国两制”的构想在中英联合声明中是怎样体现的?提示中英联合声明宣布,中国政府决定于1997年7月1日对香港恢复行使主权,英国政府声明届时将香港交还中国。在联合声明中,中国政府郑重宣布,根据中华人民共和国宪法规定,设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区;香港特别行政区享有高度的自治权;香港的现行社会、经济制度不变,生活方式不变,法律基本不变;香港将继续保持自由港和国际金融、贸易中心的地位,继续同各个国家和地区以及有关的国际组织保持和发展经济关系。3.(教材P78)香港、澳门回归的意义是什么?提示香港、澳门的回归,是中华民族发展史上的重大事件,也是20世纪世界历史上的重5大事件。它标志着中国国土上彻底结束了外国列强的占领,开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元;标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步,并为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。【自我测评】(教材P80)1.简述“一国两制”伟大构想的形成及其基本内容。提示“一国两制”的基本内容,就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时,在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。“一国两制”最早是为解决台湾问题提出来的。1978年底,邓小平首先提出了这一构想。1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布了尊重台湾现状、争取用和平方式统一祖国的方针,并建议海峡两岸实行通航、通邮、通商和探亲旅游。1981年9月,全国人大常委会委员长叶剑英在关于台湾问题的九条建议中,明确指出在祖国统一后,台湾可作为特别行政区,享有高度的自治权。20世纪80年代初,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。1982年12月,五届人大第五次会议通过的《中华人民共和国宪法》规定,国家在必要时得设立特别行政区。这样,“一国两制”就以根本大法的形式得到了确认。1984年,全国人大六届二次会议的《政府工作报告》阐述了“一国两制”这一伟大构想,获得大会通过。“一国两制”成为具有法律效力的国家基本政策。2.为什么说“一国两制”的构想首先在解决香港问题上得到成功的运用?提示“一国两制”构想,最早是针对解决台湾问题提出来的,它形成于20世纪80年代初,但首先运用于解决香港问题的实践中。1982年,当中英两国在解决香港问题谈判时,邓小平明确指出,要用“一个国家,两种制度”解决香港问题;双方将“一国两制”方针作为谈判的基础;中英关于香港问题的《联合声明》是“一国两制”的具体体现;1990年,全国人民代表大会通过的《中华人民共和国香港特别行政区基本法》以国家法律的形式落实了这一伟大构想,1997年7月1日,香港胜利回归,终于成功地实现了“一国两制”的构想。至此,“一国两制”伟大构想在实践上获得巨大成功。【材料阅读与思考】(教材P80)材料中说的“三方面”是哪三方面?为什么说“一国两制”是一个三方面都能接受的方案。提示材料中说的“三方面”是指中国、英国和香港。“一国两制”之所以是一个三方都能接受的方案,因为“一国两制”构想是坚持实事求是、一切从实际出发的成果。从中方来说,“一国两制”可以实现祖国的和平统一,这是核心问题;可以保证香港地区的稳定和繁荣,这有利于大陆地区的对外开放,有利于大陆地区引进资金、技术、人才和管理方法,有利于社会主义市场经济的发展。从香港方面来说,香港毕竟经历了英国殖民者长达150年的殖民统治,长时期一直处于资本主义制度下,而且经济发展程度很高。要使这些地区较快进入社会主义制度,尚不具备社会经济及社会政治条件。要让香港民众迅即放弃资本主义制度和生6活方式也是不现实的。从英国方面来说,英国在新界99年的租期即将届满,英方必须归还中国,但英方出于许多实际情况和保留在香港的诸多利益的希冀,提出了许多要求。如何平稳过渡是中英双方都共同忧虑的问题。香港特别行政区的设立,香港地区的制度和生活方式等都保持不变,保证了英国在香港地区的利益。
本文标题:2015-2016学年高中历史专题四第3课“一国两制”的伟大构想及其实践学案人民版必修1
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