2015-2016学年高中政治62在实践中追求和发展真理同步练习(含解析)新人教版必修4

16.2在实践中追求和发展真理一、选择题1．2015年，雾霾调查纪录片《穹顶之下》首发后激起千层浪，引发了空前广泛的社会关注．针对雾霾产生的原因，柴静调查认为燃油和烧煤是产生雾霾的两大罪魁祸首，而中石化方面认为烧煤是主因，燃油只是次因。对此，专家、学者与网民也都提出了不同看法。从认识的主体上看，人们对雾霾的成因持不同的看法，这是因为()①不同认识主体对同一客观对象的认识是有差异的②认识主体的立场不同会导致其对同一对象产生不同认识③人们的意识活动会随着客观事物的不断变化而变化④认识事物的角度不同会导致其对同一对象价值评价不同A．②③B．①③C．②④D．①④[解析]选C。从认识的主体上看，人们对雾霾的成因持不同的看法，这是因为认识主体的立场不同、认识事物的角度不同会导致其对同一对象产生不同认识和评价，②④正确；①不是其原因；③与“从认识的主体上看”的要求不符，故排除。2．一直以来人们对彗星充满无限瞎想。为了解彗星的形成、进化和结构等，欧洲航天局于2014年11月通过“罗塞塔”号探测器向彗星“67P/丘留莫夫—格拉西缅科”彗核成功发射着陆器“菲莱”。对彗星的科学探测活动将进一步佐证()①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关彗星认识的直接动力②现代科技和探测手段的发展推动有关彗星认识的深化发展③严密的逻辑和精心的准备能确保彗星探测实践的如期成功④实践发展提出的客观需要是推进有关彗星认识的根本动力A．①③B．②③C．①④D．②④[解析]选D。实践是推动认识发展的动力，“好奇、兴趣和遐想”只是停留在观念上，没有付诸实践，故①说法错误；严密的逻辑和精心的准备有助于彗星探测实践的成功，但③“确保”过于绝对，说法错误；②④说法正确且符合题意。3．在一个宇宙天然“透镜”的扭曲、放大下，天文学家观测到90亿年前一次超新星爆炸形成的被称为“爱因斯坦十字”的四重像。这种爱因斯坦100年前在广义相对论中预测的奇特天文现象，曾在类星体中观测到过，但对超新星而言还是第一次。这佐证了()①意识活动具有主动创造性②人类认识受客观条件制约③实践推动认识的发展2④真理是具体的、有条件的A．①②B．①③C．②③D．②④[解析]选A。爱因斯坦科学预测奇特天文现象并得到证实，体现了意识活动具有主动创造性，①正确；宇宙天然“透镜”的出现对超新星进行了第一次观测，这说明人类认识受客观条件制约，②正确；宇宙天然“透镜”不是实践的结果，故排除③；④材料未体现。4．据报道，天文学家分析150光年外一颗白矮星周围的岩石碎片发现，他们可能是含有大量水分的一颗行星留下的残骸。这是首次在太阳系外发现含水行星的残骸，表明很久以前那里可能有类似地球的宜居行星。这一发现进一步佐证()①认识的不断完善决定着实践的不断深化②只有尚未认识的事物，而没有不可认识的事物③人们对事物的认识不断超越历史条件的制约④真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断超越自身A．①②B．②③C．②④D．③④[解析]选C。①错误，否认了实践决定认识；③错误，人们的认识水平受历史条件的制约，不能超越历史条件。5．新时期我国的分配制度改革是在不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的，它经历了从“部分先富”、“效率优先、兼顾公平”，到“再分配更加注重公平”再到“初次分配和再分配都要正确处理效率和公平的关系”等多个阶段的尝试，从而大大促进了我国经济和社会的发展。我国分配制度改革的历程表明()①实践是客观见之于主观的活动②人类的实践活动具有社会历史性③认识的发展是一个螺旋式上升的过程④只有参加社会实践才能获得正确认识A．①②B．③④C．②③D．②④[解析]选C。①④观点错误，实践是主观见之于客观的活动，而不是客观见之于主观的活动，认识的来源只有一个就是实践，但获取认识的途径有多个。6．在地球北纬30度附近，有许多神秘而有趣的自然现象。如中国的钱塘江大潮、巴比伦的“空中花园”、加勒比海的百慕大群岛和远古玛雅文明遗址……对这些自然迷团的解释众说纷纭，争执不下。寻求真知是“实践、认识、再实践、再认识”循环往复以至无穷的不断发展的过程。据此推断，人们对这些自然迷团()A．永远不可能有正确的答案3B．会有阶段性的正确认识C．只能获得对其现象的认识D．是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程[解析]选B。A是一种不可知论；C说法错误，认识包括对现象和本质的认识；D中的“永无定论”说法错误。7．古希腊哲学家芝诺曾经说过：“人的知识就好比一个圆圈，圆圈里面是已知的，圆圈外面是未知的。你知道得越多，圆圈也就越大，你不知道的也就越多。”这主要表明()A．真理最基本的属性是客观性B．人们追求真理的过程并不是一帆风顺的C．认识的目的是追求终极真理D．追求真理是一个永无止境的过程[解析]选D。材料说明认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程，D适合题意；A说法正确但不符合材料主旨；B是强调认识的反复性，不符合题意；认识的目的是指导实践，C是错误的。故选D。8．林语堂说：“人生在世，幼时以为什么都不懂，大学时以为什么都懂，毕业后才知道什么都不懂，中年又以为什么都懂，到晚年才觉悟一切都不懂。”人在一生中思想上之所以会发生这样的变化，是因为()A．个人的认识具有无限性B．认识是一种圆圈式的循环运动C．个人的认识具有反复性D．作为认识基础的灵感稍纵即逝[解析]选C。材料说明人的认识具有反复性，故C符合题意；每个人的认识都是有限的，人类的认识能力才是无限的，故A错误；认为“认识是一种圆圈式的循环运动”否认了认识的发展，B是错误的；认识的基础是实践，并非灵感，排除D。故选C。9．有科学家指出，质子的半径比以前认为的要小4%。如果这个结论进一步得到证实，那就意味着，要么阐释光和物质相互作用的量子电动力学理论本身有问题，要么许多基于现有质子大小计算所使用的里德伯常量是错误的。不管是何种情况，都意味着我们需要重写基础物理理论。科学家在已形成结论的领域进行不断研究、反复论证，甚至改写相关理论体系，这说明()①物理学上现已获得的真理性认识都是特定过程的产物，都是主观与客观具体的历史的统一②物理学现有的真理都有其适用的条件和范围，都包含着谬误的成分③真理和谬误相伴相长于物理学研究的全过程④研究对象的无限性及其绝对运动的属性，决定了物理学任何研究成果都只是相对正确4的A．①③B．①④C．②③D．②④[解析]选A。科学家在已形成结论的领域进行不断研究、反复论证，甚至改写相关理论体系，这说明真理性认识都是主观与客观具体的历史的统一，真理和谬误相伴而行，①③正确；②说法错误，真理与谬误有着严格的界限；④说法太绝对。10．2014年12月19日，国家统计局依据第三次全国经济普查结果对2013年国内生产总值进行修订：2013年国内生产总值为588019亿元，比初步核算数增加19174亿元。这告诉我们()①实践是认识的基础②要获得正确的认识必须经过反复实践③实践是认识的目的④认识具有反复性、无限性、上升性A．①③B．①④C．②③D．③④[解析]选B。对国内生产总值进行调查修订，从实践中得出结论，这体现了实践是认识的基础，①说法正确；对普查结果进行修订，使其更加准确，说明对事物的认识受主客观条件的制约和限制，具有反复性、无限性和上升性，④说法正确；实践是认识的来源，但通过学习间接经验也可以获得认识，②说法错误，③与题意不符。故选B。11．长期以来，科学家认为光学显微镜不可能分辨出小于0.2微米的物体，美国科学家把光学显微技术带入纳米尺度，巧妙地打破了这个限制。由此可见()①对一个事物的认识需要多次反复才能完成②人的实践活动是历史的发展的③认识工具的改进促进人类认识的发展④真理和谬误往往是相伴而行的A．①②B．②③C．①④D．③④[解析]选B。材料表明人的实践活动是历史的发展的，认识工具的延伸促进人类认识的发展，②③正确；①与材料无关；④不是材料所表明的。12．人的意识产生一直是个谜。现在，科学家通过磁共振成像、计算机模型等技术对大脑某一部分出现的故障，比如抑郁、精神分裂症等进行研究，发现了其对意识产生和发展的影响，但要真正了解意识的产生机制可能还需要很长时间。这表明()①真理具有反复性和无限性②真理在认识发展中不断突破历史条件5③实践是认识发展的动力④认识对象的本质的暴露和展现有一个过程A．①②B．②③C．③④D．①④[解析]选C。科学家通过磁共振成像、计算机模型等技术发现了大脑对意识产生和发展的影响，但要真正了解意识的产生机制可能还需要很长时间。这表明实践是认识发展的动力，认识对象的本质的暴露和展现有一个过程，③④正确；①应该是认识具有反复性和无限性；②材料未体现。二、非选择题13．1928年，弗莱明发明了抗生素——青霉素，当时被誉为人类医学史上的一个重大里程碑，抗生素问世后，创造了许多医学奇迹。如今，抗生素已成为应用最广泛的治疗药品。然而，抗生素的滥用也成为值得关注的问题。国家发改委有关人士透露：2009年全国输液用了104亿瓶，相当于13亿人口每个人输了8瓶液，而输液量最大的就是抗生素。我国人均消费抗生素是美国的10倍！令人触目惊心的还有如下数据：中国每年均有20万人死于药物不良反应，其中滥用抗生素造成的死亡占40%。大量输液导致的另一大恶果，那就是新抗生素研发速度赶不上耐药性细菌出现的速度。近年来不断出现的“超级细菌”，已经给人类敲响警钟，“将来人类无抗生素可用”也许不是危言耸听。专家呼吁：不要把抗生素看成灵丹妙药，要慎用抗生素。运用实践与认识的有关知识分析说明人们对抗生素的认识。[解析]该题以人们对抗生素的认识为背景材料，综合考查学生对实践与认识的相关原理的识记、理解和运用，学生对材料内容要准确解读和概括总结，做到原理与材料要紧密结合。对抗生素的认识体现了实践是认识的基础，认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程，学生可以从以上几个角度组织答案。[答案]①实践是认识的基础。实践是认识的来源和检验认识的唯一标准，实路是认识的目的。人们对抗生素的认识及使用方法只能来源于实践并通过实践去检验。②认识具有反复性、无限性和上升性。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。只有尚未认识的事物，没有不可认识的事物。对抗生素的认识也是这样。③任何实践都是一定历史条件下的实践。人类的认识和实践是永无止境的过程，我们要不断发现和发展真理，就要求我们不断地解放思想、与时俱进，在实践的基础上不断创新。14．穹顶之下，雾霾肆虐，《环境保护法》修订备受瞩目。阅读材料，回答问题。党的十八届四中全会指出，用严格的法律保护生态环境，加快建立有约束开发行为和促进绿色发展、循环发展、低碳发展的生态文明法律制度，推进生态文明建设，造福人民群众。十二届人大常委会第八次会议通过了新的《环境保护法》，新法已于2015年1月1日正式实6施。至此，这部中国环境领域的“基本法”完成了25年来的首次修订。这部法律凝结了中国环境治理智慧，吸取了之前的经验教训，与时俱进，开始服务于公众对依法建设“美丽中国”的期待。同时新法也为震慑日益猖獗的环境违法提供了一系列足以改变现状，有针对性的执法利器。结合材料，运用“探索世界与追求真理”的相关知识，谈谈对《环境保护法》修订的认识。[解析]本题是分析说明型试题，注意限定的知识是“探索世界与追求真理”，即唯物论与认识论，包括遗漏知识点。并结合材料逐一分析，也不可脱离材料。[答案]①物质决定意识，意识具有能动作用。根据环境形势修订后的《环境保护法》将促进“美丽中国”建设。②要尊重客观规律，发挥主观能动性，《环境保护法》的修订体现了尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。③实践是认识的基础。修订《环境保护法》既是震慑日益猖獗的环境违法的需要，又会推进生态文明建设。④认识具有反复性，无限性。《环境保护法》也需要在生态文明建设实践中不断完善。