2015-2016学年高中生物专题4第3节禁止生物武器练习新人教版选修3

1第3节禁止生物武器一、生物武器的种类及危害1．生物武器的种类。有________、________、________，以及经过________的致病菌等。2．生物武器的危害实例。(1)为了检验生产出来的细菌武器的效能，侵华日军曾用数千名中国人做________，当受试者出现症状后，就对他们进行活体解剖，取出器官制作标本。(2)侵华日军还曾在中国20多个地区使用了________，造成几十万中国老百姓死亡。(3)日本战败投降时，侵华日军又一次把培养的细菌释放出来，在中国造成________大流行。(4)传染性极强、造成感染者死亡率极高的________，只要有0.001mg就能引发炭疽病。(5)通过基因重组技术制造或改造的致病菌或病毒可以让大批无相应免疫能力的受感染者突然发病，而又无药可医。1．致病菌病毒生化毒剂基因重组2．(1)活体实验(2)细菌武器(3)传染病(4)炭疽杆菌二、禁止生物武器的公约1．1972年4月10日，________、________、________分别在其首都签署了《禁止试制、生产和储存并销毁细菌(生物)和毒剂武器公约》(简称《________________》)，并于1975年3月26日生效。1984年11月15日，________也加入了这一公约。2．1998年6月27日，中美两国元首在关于____________________议定书的联合声明中，重申了任何情况下__________________________生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。1．苏联美国英国禁止生物武器公约中国2．《禁止生物武器公约》不发展、不生产、不储存一、选择题1．中国是哪一年加入《禁止生物武器公约》的()A．1972年B．1975年C．1984年D．1998年答案：C2．下列哪种生物不能作为生物武器()A．伤寒杆菌B．炭疽杆菌2C．乳酸菌D．天花病毒2．解析：生物武器必须是能致病的病菌、病毒或生化毒剂等。乳酸菌是一种非致病菌，因此不能作为生物武器。答案：C3．生物武器的传播途径包括()①直接传播②食物传播③生活必需品传播④施用者人体传播A．①②B．②③C．①②③D．①②③④解析：生物侵入人体的途径有吸入、误食、皮肤接触和昆虫叮咬。答案：C4．生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒和毒素等六大类，根据它们的类型，预测下列不是生物武器危害性特点的是()A．传染性强B．传染范围广C．传播途径多D．传播不受气候影响解析：生物武器主要使用致病微生物，它们的生存、繁殖、死亡主要受气温和湿度影响，其次风、水、烈日、雨、大风等都能影响生物武器的危害作用。答案：D5．蜡状杆菌可以被改造成像炭疽杆菌一样的致病菌，通常用的方法是()A．转基因技术B．克隆技术C．细胞杂交D．分子杂交解析：用转基因技术将炭疽杆菌的致病基因转入蜡状杆菌内，可使蜡状杆菌被改造成致病菌。答案：A6．生物武器的危害有传染性强的特点，针对这一特点，下列哪项不是防治生物武器的有效措施()A．提前接种和个人的防护B．发现病人，立即报告，及时隔离C．注意切断传播途径D．只注意环境消毒，不注意动植物灭菌答案：D7．“二英”、“口蹄疫”、“疯牛病”、“艾滋病”是全世界十分关注的几个问题，下列说法错误的是()A．口蹄疫疾病是由口蹄疫病毒感染有蹄类动物(如猪、牛等)的一种高传染性疾病，而使人致病的机会很少B．1999年比利时爆发的“二英”食品污染事件，是一种病毒引起的污染C．艾滋病病毒能破坏人体的免疫系统，最终使人失去免疫能力而丧命D．疯牛病是疯牛病毒感染牛引起的脑疾病解析：“二口恶英”是一种剧毒型的氯代三环芳烃类化合物。答案：B8．炭疽杆菌是一种致病微生物，该菌日益引起科学界的关注，2005年美国一生化制药3厂试制了一种对炭疽杆菌细胞壁有转化分解作用的酶制品。该制品所分解的物质是()A．DNA和RNAB．DNA和蛋白质的化合物C．葡萄糖组成的大分子D．糖类与蛋白质的化合物解析：炭疽杆菌是一种细菌，细菌的细胞壁成分是肽聚糖(糖类与蛋白质的化合物)。答案：D9．1978年天花就已经在地球上消灭，但是某些国家至今仍然保存着天花病毒毒株。下列关于天花病毒的叙述中不正确的是()A．天花是由天花病毒引起的传染病，通过接触或飞沫传播，以皮肤和黏膜的斑疹、丘疹、疱疹为特征B．组成天花病毒核酸的碱基共有8种C．天花病毒无细胞膜、细胞质、细胞核等结构D．用含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等的培养液不能培养天花病毒解析：病毒只含有一种核酸(DNA或RNA)，其碱基组成只有四种。答案：B10．利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是()①人类从来没有接触过这种致病菌②无药可医③只有某种易感基因的民族容易感染，而施放国的人却不易感染A．①B．②C．②③D．①②答案：D二、非选择题11．阅读短文，完成问题。随着生物技术的飞速发展，在不久的将来很有可能会研制出杀伤力更隐蔽的新一代生物武器。新一代生物武器具有很大的危害性。在产生致命的攻击力之前，它可以悄无声息地在人体内潜伏一段时间，甚至会制造假象，让人误以为是一般疾病，在服用通常的药物后，它会与药物混合作用并杀人于无形。另外，未来生物武器还有可能是一种“秘密”病毒，它可以抵御抗生素，不受制于人体免疫系统并最终永久性地破坏人体的基因。这种“秘密”病毒在被激活前，可以在被侵入者体内潜伏一段时间。也许在未来的某一天，某国患有关节炎的40岁以上的人中，有一大部分突然失去了工作能力而成为整个社会的负担，始作俑者可能就是一个小小的“秘密”病毒。(1)生物武器的种类包括____________________________________等。(2)从第二段的材料中可以看出，生物武器的特点是________________________________________________________________________。(3)下列关于“秘密”病毒的说法，不正确的是()A．该病毒依靠侵染人体细胞，以细胞内的物质为原料进行增殖B．该病毒侵入人体细胞后，可以引起免疫C．该病毒的遗传物质可能是DNA或RNA，如果是RNA，整合到人体染色体的过程中，需要逆转录的过程D．该病毒的潜伏期很长，不容易预防解析：从生物武器的种类、特点及短文提供的信息等方面分析。答案：(1)致病菌、病毒、生化毒剂以及经过基因重组的致病菌4(2)隐蔽性、潜伏性(3)B12．2008年初，美国出现一种新型致命病毒，感染者初期症状像患普通感冒，但在一些人身上很快发展成肺炎，严重时甚至致人死亡。它还具有较强的传染性，在美国的确诊人数已达1000多人，科学家已确认这是一种腺病毒变体，正在寻找对抗它的药物和疫苗。这种新病毒对人类的潜在威胁仍是未知数。据此完成(1)～(3)题。(1)美国科研人员若想分析该病毒的核酸属于哪一种类型(RNA或DNA)，应该________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)要想获得研究用的该病毒，能否利用普通培养基培养？为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)若该病毒被不法分子用于制造生物武器，在战争中，为预防敌人使用，参战部队应如何采取有效措施？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：本题以新材料为背景考查病毒核酸组成、病毒培养、预防生物武器的措施。(1)区分DNA与RNA依据碱基种类及碱基比率，DNA含有特有碱基T，RNA含有特有碱基U，且双链DNA分子中A＝T，G＝C。RNA一般是单链，嘌呤与嘧啶碱基比率不相等。(2)病毒是寄生生活的，不能利用普通培养基培养，只能利用活体培养基培养。(3)预防生物武器的最有效措施是接种疫苗，由于该病毒没有疫苗，所以要加快对该病毒的分析研究，尽快生产相应疫苗，并对参战部队战士进行接种。答案：(1)分析碱基类型，确定碱基比率(2)不能，因为病毒是专营寄生生活的，必须利用活体培养基培养(3)加快研制相应疫苗，并对参战部队战士进行接种13．材料1炭疽是一种急性传染病，传染途径包括皮肤接触、肠道及呼吸传染，患者可能引起败血症，常导致急性出血性脑膜炎而突然休克，若不及时治疗，病人将不治而亡。因为炭疽杆菌几乎是一种永不”死亡”的病菌，所以它很容易以信件、包裹和其他邮件等方式传播。通过空气传播的呼吸性炭疽热后果最为严重，致死率约为95%～100%。所以它也是一种重要的生物武器。材料2法国科学家巴斯德在研究牲畜炭疽病时进行了如下实验：把实验绵羊用毒性已削弱的炭疽芽孢杆菌制剂注射，这些绵羊感染后没有发病。四天后，对实验绵羊用毒性极强的炭疽芽孢杆菌制剂注射，经过一段时间后，实验绵羊全部正常生活。(1)生物武器多具有________________________________________________________________________________________________________________________________________________等特点(答出两个方面即可)。(2)下列有关炭疽杆菌致病特点的叙述中，不正确的是________。A．传染性极强B．感染者死亡率极高C．只要有0.001mg就能引发炭疽病D．造成人的精神失常5(3)1998年3月27日，中美联合声明中重申了在任何情况下____________、不生产、____________生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。(4)①实验绵羊在第二次注射炭疽芽孢杆菌制剂后没有发病，其原因是绵羊体内产生相应的抗体，从而获得免疫力，这属于________免疫。②毒性极弱的炭疽芽孢杆菌进入绵羊体内作为抗原起作用，使其体内产生具有免疫力的物质，请写出所有与该物质产生有关的细胞名称：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案：(1)致病力强，传染性大；有潜伏期，一般潜伏期的症状不明显，难以及时发现；污染面积大，危害时间长，杀伤范围达数百至数千平方公里；传染途径多；生物武器造价低，技术难度不大，隐秘性强(答出两个方面即可)(2)D(3)不发展不储存(4)①体液②吞噬细胞、B细胞、T细胞