2011广州市中考化学试题

化学试卷第1页（共11页）化学：2011年广州市初中毕业生学业考试相对原子质量：H1C12O16Mg24S32Cl35．5Cu64一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）1．根据《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》第十一条，我市居民生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类。可回收物主要有以下四种，其成分属于有机合成材料的是A．塑料B．纸类C．金属D．玻璃2．下列变化属于化学变化的是A．浓盐酸挥发，形成白雾B．干冰升华，形成白雾C．镁条在空气中燃烧，产生白烟D．水加热到沸腾，产生蒸汽3．下列图示实验操作中，正确的是4．下列物质中属于盐的是A．NaOHB．Na2OC．Na2SO4D．Na5．下列过程不是．．通过化学变化获得能量的是A．利用炸药爆炸开山炸石B．利用煤燃烧发电C．利用汽油燃烧驱动汽车D．利用水力发电6．下列关于空气中各组成成分的说法正确的是A．空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应B．空气中的CO2是导致酸雨的主要原因C．空气中的N2可作为生产氮肥的原料D．空气中的稀有气体没有任何用途7．硼酸（H3BO3）吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是A．+1B.+2C．+3D.+4读出液体的体积A用灯帽熄灭酒精灯B将NaOH固体直接放在托盘上称量质量C加热试管中的液体D化学试卷第2页（共11页）8．小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液，逐滴加入稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是A．紫色——红色——蓝色B．蓝色——紫色——红色C．蓝色——红色——紫色D．紫色——蓝色——红色9．下列方法可使海水转化为饮用水的是A．过滤B．静置沉淀C．活性碳吸附D．蒸馏10．下列关于O2和CO2的说法正确的是A．都含有氧元素B．都是氧化物C．都含有氧气分子D．都能使带有火星的木条复燃11．下列溶液的pH最大的是A．10%KOHB．20%KOHC．10%HClD．20%HCl12．下列说法正确的是A．CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒B．CO能溶于水生成酸C．用闻气味的方法能够区别CO2和COD．CO可以在O2中燃烧13．右图是元素X的原子结构示意图，下列说法正确的是A．该原子的核外电子数为12B．该原子最外电子层达到了稳定结构C．X属于非金属元素D．X与Cl形成的化合物为XCl14．下列关于化肥的说法正确的是A．过磷酸钙〔Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物〕属于氮肥B．凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康C．硫酸钾与熟石灰混合、研磨，年闻到刺激性的气味D．合理施用化肥能提高农作物的产量15．下列物质能够反应，且没有明显现象的是A．Na2CO3溶液中加入澄清石灰水B．Fe2O3加入NaOH溶液中C．稀HCl中滴加Ba(OH)2溶液D．CO2通入澄清石灰水中282+12化学试卷第3页（共11页）16．实验室用如右图所示装置制取和收集O2，下列操作不正确．．．的是A．将KClO3和MnO2混合，用纸槽装入试管中B．将导管口伸入盛满水的集气瓶，然后加热，立即收集O2C．待集气瓶充满O2，在水下盖好玻璃片后，再移出水面D．收集完成后，松开橡皮塞，再熄灭酒精灯17．向100g10%NaOH溶液中，加入12.5gNaOH固体，完全溶解后，所得溶液中溶质质量分数为A．12.5%B．20%C．22.5%D．25%18．某化学反应的微观示意图如下，“”和“”分别表示不同的原子。下列说法不正确．．．的是A．每3g物质Ⅰ与1g物质Ⅱ恰好完全反应生成2g物质ⅢB．每3个物质Ⅰ分子与1个物质Ⅱ分子恰好完全反应生成2个物质Ⅲ分子C．每3万个物质Ⅰ分子与1万个物质Ⅱ分子恰好完全反应生成2万个物质Ⅲ分子D．每3n个物质Ⅰ分子与n个物质Ⅱ分子恰好完全反应生成2n个物质Ⅲ分子19．为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验：实验①实验②实验③0.5g锌5mL5％盐酸0.5g锌5mL10％盐酸0.5g锌5mL5％盐酸50℃水浴物质Ⅰ分子物质Ⅱ分子物质Ⅲ分子化学试卷第4页（共11页）下列说法正确的是A．对比实验①和②，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响B．对比实验②和③，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响C．对比实验②和③，可研究温度对反应剧烈程度的影响D．对比实验①和②，可研究温度对反应剧烈程度的影响20．甲、乙、丙、丁四种金属。甲即使在高温时也不与氧气反应，乙、丙、丁在一定条件下都能与氧气反应。丁盐的水溶液可用丙制的容器盛放，但不能用乙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是A．甲＞乙＞丁＞丙B．丙＞丁＞乙＞甲C．丙＞乙＞丁＞甲D．乙＞丁＞丙＞甲二、本题包括5小题，共31分21．（4分）近日，有媒体报道面条可燃，一些市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂。（1）仅从面条可燃就判断加入了添加剂是不科学的，因为面粉含有的主要营养素淀粉本身是可以燃烧的，淀粉的化学式为(C6H10O5)n，完全燃烧的产物是；燃烧过程中还可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味，是由于面粉中另一种营养素燃烧产生的，该营养素是。（2）面粉不仅可以燃烧，一定条件下还会发生爆炸。2010年2月我国某大型面粉厂灌装车间发生面粉爆炸，造成重大人员伤亡。为避免类似事件，生产过程可采取的措施有。A．密封门窗，隔绝氧气B．严禁吸烟，杜绝火源C．轻拿轻放，减少粉尘扬起D．提高淀粉着火点22．（5分）一些物质的溶解度曲线如图，回答下列问题。01020304050607080901001101201301401501601701801902000102030405060708090溶解度/g温度/℃化学试卷第5页（共11页）（1）70℃时，在100g水中加入110g硝酸钾固体，所形成的溶液是溶液（填“饱和”或“不饱和”）。（2）将上述溶液降温到10℃时，析出的晶体质量是g。（3）工业上将硝酸钾和氯化钠的热混合溶液（两者均已达饱和）冷却至室温，析出晶体。①析出的晶体中主要物质是。②关于剩余溶液，下列说法正确的是。A.只含有氯化钠，不含硝酸钾，且氯化钠达到饱和B.含有氯化钠，又含有硝酸钾，且只有氯化钠达到饱和C.含有氯化钠，又含有硝酸钾，且两者都达到饱和23．（7分）Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物，其中+1价化合物称为亚铜化合物。（1）写出下列物质的化学式：氢氧化铜，氧化亚铜。（2）高温时，氧化铜可被木炭还原为铜，反应的化学方程式是（3）氧化亚铜是一种红色粉末。加热时，氧化亚铜能与氧气发生化合反应，反应的化学方程式是；利用这一性质可检验氮气中是否含有氧气（装置如图所示），判断氮气中含有氧气的现象是。24．（9分）钢铁是使用最多的金属材料。（1）生铁和钢都是铁合金，其中含碳量较高的是。（2）人们常用“铜墙铁壁”来形容物体的坚固，但铁在一定条件下也能发生各种反应。如铁丝能够在氧气中燃烧，反应的化学方程式是：；（3）将mg氧化铜加入稀硫酸中完全溶解后，再加入铁粉充分反应，过滤，得到滤渣A和滤液B。再将滤渣A加入足量稀硫酸中，有气泡冒出，充分反应后，剩余固体物质的质量为12.8g。①滤渣A的成分是，滤液B的成分是。②原氧化铜的质量m=g气体气体氧化亚铜化学试卷第6页（共11页）25．（6分）氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂，在工业上可用于制造防冻液等。某工厂以石灰石为原料生产二水氯化钙（CaCl2•2H2O）的流程如下。原料石灰石中含有的杂质主要是MgCO3、MgSO4和Al2O3。回答下列问题：（1）石灰石粉溶解时，Al2O3发生反应的化学方程式为。（2）加入BaCl2除去的杂质离子是；加入Ca(OH)2除去的杂质离子是。（3）检验“滤液”酸碱性，如果显碱性，还需加入适量的______（填化学式）中和，以提高产品纯度。三、本题包括4小题，共29分。26．（4分）实验室常用排空气集气法收集干燥气体。下面是两种简易的排空气集气装置，用编号填空：（1）实验室收集CO2选用，收集O2选用。（2）如果要收集SO2应选用，收集CH4应选用。27．（9分）从海水中可以提取镁，其中的一个步骤是将卤水（含MgCl2、NaCl、KCl的混合液）转化为氯化镁晶体。实验室中模拟该转化的过程如下，回答有关问题。（1）制备氢氧化镁：向卤水中加入适量生石灰（CaO），充分反应后过滤。①该过程中发生了多个反应，其中会大量放热的反应是（填化学方程式）。石灰石粉溶解除杂BaCl2过滤滤液滤渣CaCl2•2H2O盐酸Ca(OH)2除杂蒸发浓缩、冷却结晶AB化学试卷第7页（共11页）②过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外，还有。（2）制备氯化镁溶液：用盐酸溶解Mg(OH)2。为了便于后续操作，盐酸不宜过量。①反应的化学方程式是。②通过计算，可准确知道所需盐酸的量。理论上溶解5.8gMg(OH)2需要36.5%HCl溶液g。③由于准确称量Mg(OH)2的步骤繁琐，实验中并不常用，而是通过一定操作方法来达到控制盐酸用量的目的。操作方法是：将Mg(OH)2加入烧杯中，，直到Mg(OH)2完全溶解为止。（3）制备氯化镁晶体：蒸发浓缩MgCl2溶液，冷却结晶。28．（8分）某校“我与化学”研究小组通过查阅资料了解到，我国超市每年消耗约40万吨塑料袋。假定这些使用后的废塑料袋都通过焚烧处理，将排放大量CO2。该活动小组用下图所示装置，测量一定质量塑料袋燃烧后产生的CO2的质量。（1）为了保证测量的准确性，连接好实验装置后应检查，再加入药品进行实验。（2）装置Ⅰ的小烧杯中加入H2O2和催化剂的目的是产生O2供塑料袋充分燃烧，产生O2的化学方程式是；（3）塑料袋燃尽，装置Ⅰ逐渐冷却时，装置Ⅱ中液体也不易倒吸进入装置Ⅰ中，原因是ⅠⅡⅢ5%的H2O2和催化剂浓H2SO4碱石灰（含NaOH和CaO）塑料袋化学试卷第8页（共11页）（4）根据实验目的，需要进行称量的是A．实验前塑料袋的质量B．实验前和实验后装置Ⅱ的质量C．实验前和实验后装置Ⅲ的质量29．（8分）有三种白色粉末，分别是碳酸钡、硫酸钡和碳酸钠。请设计一个实验方案，把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。（实验室仅提供了稀HCl、Na2SO4溶液、蒸馏水以及常用的实验仪器）实验操作预期现象与结论化学试卷第9页（共11页）2011年广州市初中毕业生学业考试化学参考答案一、选择题注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分。题号12345678910答案ACBCDCCBDA题号11121314151617181920答案BDADCBBAAD21.（1）CO2和H2O。蛋白质。（2）B、C22.（1）不饱和；（2）90（3）硝酸钾，C23.（1）Cu(OH)2，Cu2O（2）C+2CuO==2Cu+CO2↑；（3）2Cu2O+O2==4CuO，试管中的红色粉末变黑色24．（1）生铁（2）3Fe+2O2===Fe3O4（3）①Fe、Cu，FeSO4或（Fe2+和SO42-）②16点燃高温△化学试卷第10页（共11页）25.（1）Al2O3+6HCl==2AlCl3+H2O（2）SO42-，Mg2+、Al3+（3）HCl26.（1）A，A。（2）A，B27.（1）①CaO+H2O==Ca(OH)2②玻璃棒、漏斗（2）①Mg(OH)2+2HCl==MgCl2+2H2O，20；②逐渐缓慢加入盐酸，边加边用玻璃棒搅拌。28.（1）装置气密性（2）2H2O2===2H2O+O2↑（3）持续产生的O2使装置Ⅰ中的气压保持稳定（4）A、C29.答案1：实验操作预期现象与结论分别取少量粉末于三支试管中，滴加足量蒸馏水，振荡。固体溶解，形成无色透明溶液的是碳酸钠；固体不溶解的是碳酸钡和硫酸钡，通过实验进一步区分。分别取上述难溶于水的固体于两支试管中，滴加稀HCl。或：向上述浑浊液中滴加稀HCl。有无色气泡产生、形成无色溶液的是碳酸钡；固体不溶解的是硫酸钡。答案2：实验操作预期现象与结论分别取少量粉末于三支试管中，滴加稀HCl。固体不溶解的是硫酸钡；产生大量气泡、形成无色溶液的是碳酸钡和碳酸钠，通过实验进一步区分。分别取上述能产生大