2011教师校本培训知识测试卷

1孝感市体育学校2011年教师通识知识测试卷姓名成绩一、下列词语中都有一个错别字，请你将它圈出来并改正在词后的横线上。（5分）争求意见穿流不息再接再励一愁莫展凭心而论二、填空或简述（每空一分，注明分数的除外，总分33分）1、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，到2011年已经建党周年了。各地都开展了各种各样的纪念活动，我校也组织了全校师生共同参与的活动。2、中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗，党徽为和组成的图案。3、从建校初的国营汉光电工厂子弟学校到移交后的孝感市体育路小学，我校今年已经建校年了。4、我校校园改造工程的主要内容是、和等三项，目前工程各项内容进展顺利，预计十月份全面完成。5、按照教育局的要求我校在全校师生中推行了全国中小学系列，它名字是旭日东升。6、今年校本培训，我校聘请了两位专家为我们作了精彩讲座，请将他们讲座的题目补充完整。陈立华校长：《学习实践反思提升，争做一名有的老师》；万金华校长：《特色办学，》的讲座。7、新修订的中小学教师职业道德规范六条主要内容是：爱国守法、、、、、终身学习。8、党和国家的教育方针简述为：。（2分）9、新课程改革的核心理念是。10、2010年，中共中央、国务院印发了，简称《教育规划纲要》。它是21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。11、德育是教育者培养受教育者品德的活动，它包括教育、政治教育、道德品质教育、教育四个基本方面。12、2011年2月，中共湖北省委、湖北省人民政府决定集中3个月时间，在全省开展“万名干部进万村入万户”活动，简称活动。我校积极响应市教育局的号召也开展了相关活动，例如“爱心捐书”及活动。13、最近利比亚局势非常紧张，反对派于当地时间8月22日攻入并且控制了首都黎波里大部分地区，目前利比亚领导人下落不明。14、3月11日，日本东北部近海发生里氏9.0级特大地震。地震及海啸导致了核电站多台反应堆机组出现故障，其中1号反应堆发生了核泄漏。15、第26届世界大学生夏季运动会于2011年8月12日开幕，2011年82月23日闭幕。本届大运会的口号为“从这里开始”（StartHere），主办城市是中国。16、2011年获得法国网球公开赛女单冠军，成为中国乃至亚洲在网球四大满贯赛事上夺得的第一个单打冠军。17、卫生部新修订的《公共场所卫生管理条例实施细则》从起实施，这意味着“室内公共场所禁止吸烟”等新规定正式生效。18、依然处于改建当中的中国第一艘航母号10日清晨6点多从大连港出发，开始了它第一次的试航。19、2011年7月23日晚上20点30分左右，甬温线永嘉站至温州南站间，北京南至福州D301次列车与杭州至福州南D3115次列车发生事故，目前事故原因尚未彻底查明。20、中华人民共和国现在的行政区划基本上分为、、三级。三、请将下列人物人物与其感人事迹或崇高精神连线（12分）（一）人民的好法官①孟二冬中国共产党隐蔽战线的杰出代表②向警予陕北红军和苏区主要创建人之一③刘志丹北大中文系教授、全国模范教师④钱壮飞“两弹”元勋⑤邓稼先模范妇女领袖⑥宋鱼水（二）贡献突出、英年早逝的科技工作者①张秉贵全心全意为人民服务的楷模②罗健夫“一团火”服务精神温暖每一位顾客③申纪兰湘鄂西红军和苏区创建人④李大钊中国最早的马克思主义者⑤周逸群唯一连任十一届的全国人大代表⑥雷锋四、判断题：（10分）1、未满十六周岁的公民称为未成年人（）2、在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。（）3、在新课程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是惟一的结论。（）4、教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡导的教学观。（）5、教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（）6、开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。（）7、在教学中，我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用。（）8、在新课程中，课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”，从而促进儿童的发展。（）39、在考试改革方面，纸笔测验仍然是考试的惟一方式，只有这样，才能将过程性评价和终结性评价相结合。（）10、教学反思是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。（）五、单项选择题（20分）1．当代教育改革的核心是（）A．课程改革B．提高师资水平C．教学组织形式改革D．加强道德教育2．教育教学研究中最基本最常用的一种研究方法是（）A．观察B．调查C．个案研究D．访谈3．处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童，其身心发展的顺序、过程、速度都大体相同。这说明了个体身心发展的（）A．稳定性B．可变性C．阶段性D．不均衡性4．身体发展，是从头部、躯干向四肢发展的；记忆的发展是从机械记忆到意义记忆；思维的发展是从具体思维到抽象思维。这是指个体身心发展的（）A．个体差异性B．阶段性C．顺序性D．不均衡性5．《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）A．1985年B．1986年C．1987年D．1988年6．“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是（）A．教育B．环境C．遗传D．主观努力7．学校体育的最为基本的组织形式是（）A．早操、课间操B．体育课C．体育竞赛D．学生自觉锻炼8．教学过程是一种特殊的（）A．心理过程B．信息过程C．逻辑过程D．认识过程9．“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）A．从学生实际出发的原则B．知行统一的原则C．尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D．集体教育和个别教育相结合的原则10．布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种（）A．以直观感知为主的教学方法B．以实际训练为主的教学方法C．以探究活动为主的教学方法D．以情感陶冶为主的教学方法11．班主任工作计划一般包括（）A．学期计划和具体活动计划B．全面计划和月计划C．课内计划和课外计划D．教学工作计划和思想工作计划12．在三结合教育中，占主导地位的是（）A．家庭教育B．学校教育C．自我教育D．社会教育13．班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）A．唐朝中期B．明朝中期C．清朝末年D．辛亥革命以后14．学生边听讲边记笔记属于（）A．注意的分散B．注意的分配C．注意的动摇D．注意的转移15．“情急生智”所描述的一种情绪状态是（）4A．心境B．激情C．应激D．理智16．当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）A．宽大效应B．晕轮效应C．中心品质D．刻板印象17.教师的表率作用主要体现在：（）A．言行一致B．衣着整洁C．举止端庄D．谈吐文雅18.下列那种选项属于一般能力的范畴：()A．记忆能力B．创造能力C．运动能力D．社交能力19．下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是（）A．你跑不过他|也得跑。B．你跑不过|他也得跑。C．你跑|不过他也得跑。20．教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）A．坚持学习课程理论和教学理论B．认真备课，认真上课C．经常撰写教育教学论文D．以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思六、案例评析（20分）.[案例1]“坐下”三例同是学生被教师的课堂提问难住，甲、乙、丙三位老师的处理方式各不相同。1、教师甲：（语气很重，冲着该生）整天上课开小差，结果怎样？这么简单的问题都不能回答，太笨了！坐下！2、教师乙：（鄙夷地说）坐下！你不是自认为最聪明的吗，现在我找个最笨的同学来教你做！3、教师丙：（微笑、和蔼地）别急，回忆一下，我们昨天学过的内容，当时你听得很认真。想想，昨天××同学是怎样回答的？问题：试评价这三位老师的处理方式。[案例2]身教与言教王老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，他经常要求学生不要讲脏话；不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常”笨猪“，”死脑子“不绝于耳。讲课时，随手将粉笔头抛在课桌下面……他这样管理的班级会怎样呢？虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。问题：请你帮助分析一下，王老师教育的班级为什么会产生这样的后果，做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果？