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2011年金钥匙学校春季班初三入学测试卷——语文1初三语文入学试卷(满分120)姓名_______成绩_________一、选择。(共12分。每小题2分)1.下列词语中加点字的读音有两个错误的一项是()A.胆怯.què订.正dīng滑稽.jī得不偿.失chángB.忌讳.huì侥.幸jiǎo镂.空lóu扣人心弦.xiánC.脑髓.suǐ修葺.qì脂.肪zhī牵强.附会qiángD.炫.耀xuàn积攒.zǎn机械.xiè载.歌载舞zài2.下列词语书写都正确的一项是()A.端详密诀各行其是任劳任怨B.妥贴泄气一愁莫展眼花缭乱C.踊跃斟酌中流砥砫异想天开D.震怒遵循精雕细刻首屈一指3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.面对实力强劲的校队,刚组建的高一篮球队毫不示弱,以一种出生牛犊不怕虎.......的精神出色地打完了整场球赛。B.如果我们能及时找出失败的原因,从错误中汲取教训,就能尺有所短....,寸有所长....,不断地完善自己。C.清代著名画家郑板桥的字原本软弱无力,他以滴水穿石....的精神天天练习,终于练出了一笔遒劲潇洒的好字。D.大唐名相狄仁杰在破案过程中目光敏锐,明察秋毫....,使一个个悬案水落石出,堪称一代神探。4.结合语境,填入横线处最恰当的一项是()中国的文化传统是多元的:秦汉唐宋;赤壁周郎,表现了对辉煌历史、英雄人物的铭记。落霞孤鹜,秋水长天;大漠孤烟,江南春雨,传达了对自然的观照。塞翁失马,焉知非福;亡羊补牢,犹未为晚,充满着对曲折人生的睿智思考。横看成岭侧成峰,远近高低各不同;落红不是无情物,化作春泥更护花,蕴含着深刻的哲理。了解这些文化传统,可以让我们A.从辉煌的历史成就中得到启发,从优美的意境中受到陶冶,学会用不同的视角来审视世事,习惯以豁达的心态来对待挫折。B.从优美的意境和辉煌的历史成就中受到陶冶与启发,习惯以豁达的心态来对待挫折,学会用不同的视角来审视世事。C.从辉煌的历史成就中得到启发,从优美的意境中受到陶冶,习惯用不同的视角、以豁达的心态来审视世事和对待挫折。D.从辉煌的历史成就中得到启发,从优美的意境中受到陶冶,习惯以豁达的心态来对待挫折,学会用不同的视角来审视世事。5.对下列病句的修改,错误的一项是()A.三位导演虽然都是中国新生代导演,但他们的电影对法国观众并不陌生。修改:将“法国观众”和“他们的电影”调换位置。B.通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。修改:将“通过”或“使”去掉。C.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。2修改:将句尾“美好世界”改为“美好愿望”。D.由北京市福利彩票发行中心、昌平区民政局等多家单位联合开展、策划的“纪念抗震救灾一周年,昌平区福彩义卖活动”,得到了全区人民的积极响应。修改:将“开展”和“策划”互换位置。6.在介绍作家的表述中,出现错误信息的一项是()A.唐宋八大家中没有陶渊明,因为他生活的年代是东晋,唐宋二代远在其后。B.辛弃疾、马致远生活在同一时代,前者是著名词人,后者是杰出戏曲家。C.俄国小说家和剧作家契诃夫笔下的人物形象,有不少是栩栩如生,呼之欲出。D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分。二、填空(共9分)7.默写(5分)⑴学而不思则罔,。(《论语》)(1分)⑵,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)(1分)⑶居庙堂之高则忧其民;。(范仲淹《岳阳楼记》)(1分)⑷温总理回顾中美关系发展历程时,曾引用王安石《登飞来峰》中的诗句“,”,强调中美关系的健康发展必须立足战略和长远。(2分)8.名著阅读(4分)下面的语段均选自鲁迅先生《朝花夕拾》里的相关篇目。调动阅读积累,按要求填空。①“哥儿,你牢牢记住!”她.极其郑重地说,“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句话就得对我说:‘阿妈,恭喜恭喜!’记得么?你要记着,这是一年的运气的事情。不许说别的话!说过之后,还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,“那么,一年到头,顺顺溜溜……”②这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视。他.蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?(1)第①段中,“她”是(人名),“她”曾为“哥儿”(事件),让“哥儿”产生新的敬意,并觉得“她”具有“伟大神力”。(2)第②段中,“他”是(人名),“他”正直倔强,不满黑暗旧社会、追求革命,辛亥革命后又倍受打击迫害,最后沉水而死。文章表达了作者______________________________________________________的思想感情。三、综合性学习(共7分)9.2009年3月,14位全国政协委员联名提交了《关于汉字文化保护传承与开发的提案》,呼吁“保护传承和研究开发汉字文化”。为了使同学们进一步了解汉字,班级准备出一期“感受汉字魅力,增加文化积淀”的壁报。请你完成下面任务。(1)下面两则材料准备用于“汉字的发展”这一栏目,为了帮助大家明确主要信息,请你简要概括这两则材料的内容。(2分)【材料一】中国历代字典辞书收录汉字字数统计朝代字典辞书(部分)汉字字数(个)2011年金钥匙学校春季班初三入学测试卷——语文3汉朝《说文解字》9353梁朝《玉篇》22726宋朝《类篇》33190清朝《康熙字典》47035当代《汉语大字典》56000《中华字海》86000【材料二】自秦代统一文字以来,讲说各种方言的中国人都认同汉字这个符号,认同这个符号系统所承载的历史文化内涵。因而,汉字能够被中国不同的方言地区或不同民族的人们所认同和接受,成为汉民族乃至整个中华民族共同使用的书写符号。(2)在“汉字的魅力”栏目中,同学们准备采用下面的材料,大家共拟出了6个小标题,请你为这几则材料选择恰当的标题。(2分)(写出序号即可)【材料一】汉字一字一音,每个音又分为四个声调,读起来响亮清晰,婉转动听,有节奏感,有音乐美,写成的诗文有抑扬顿挫的美感;汉字字形优美,它已成为任何其它文字所无法相比的书法艺术。【材料二】汉字的字形与意义有着紧密的联系,“笑”字,活泼可爱;“哭”字,愁眉苦脸;“巍峨”,山的高大顿显眼前;“妩媚”,少女的娇颜潜入心底。【材料三】“外甥打灯笼,照旧(舅)”,这样的歇后语在汉语中有很多,这是因为汉字有很多的同音字,谐音的使用让汉字增加了趣味性。【材料四】牛、公牛、母牛、小牛、牛奶。这组词只要认识一个“牛”字,就知道所有带“牛”的词都与牛有关了,可见汉字具有关联性,构词能力很强。例如“双赢”“共赢”这样新词的产生,都是建立在“赢”这一旧词基础上的。所拟标题:①汉字具有关联性②汉字是我们的骄傲③汉字具有音形美④汉字谐音增加了趣味性⑤汉字的发展演变⑥汉字形义联系密切(3)壁报还拟设“巧用汉字积累词语”一栏,请你就“词语理解方法谈”这一题目写一段话,结合一个四字词语或俗语,介绍一个积累的方法。(3分)(80字左右)(可以从下列给出的词语中选择,也可自选)备选词语:①破釜沉舟②各行其是③吃一堑,长一智4四、文言文阅读(共8分)阅读《送东阳马生序》,完成各题。送东阳马生序(宋濂)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。10.下列各组词语中加点字意思相同的一项是()(2分)A.无从致.书以观闲情逸致.B.益慕圣贤之道.道.听途说C.媵人持汤.沃灌赴汤.蹈火D.同舍.生皆被绮绣舍.生取义11.解释下列句子中加点的词。(2分)(1)俟.其欣悦俟:(2)烨然..若神人烨然:12.用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)(1)又患无硕师名人与游。________________________________________________________________________(2)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。________________________________________________________________________13.作者求学过程“勤且艰”,但同时也有“有足乐者”,从第①段哪几句话能够体现作者的“乐”?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、现代文阅读(共34分)(一)阅读《心灵折旧费》,完成各题。(共14分)心灵折旧费①20元钱,大哥受益一生。②这是五年前的事儿了。那时,大哥刚刚下岗,在县城的一个十字路口,租了一间铁皮小屋,卖些烟酒之类的东西。③一天,夕阳沉沉地挂在天边。一位中年汉子走到大哥的铁皮屋前,汉子放下手中沉甸甸的编织袋,从口袋里摸索出五毛钱,买了一包低档的香烟。汉子抽出一根烟,点上,然后和大哥寒暄起来。从谈话中,大哥了解到,汉子就是我们县的人,刚刚从外地打工回来。汉子说,他的家距离县城还有二十几里的土路,他很犹豫地提出,能不能从大哥那里借一辆自行车,因为他已经坐了一晚上和一白天的车了。大哥看看夜幕已经降临,又打量着眼前这位陌生的民工,最后还是把他那辆“除了铃不响,剩下哪儿都响”的“东方红”牌自行车推了出来。当时的大哥,确实多了一个心眼,他本来刚买了一辆新自行车,但是大哥可不敢轻易地相信别人。汉子十分感动,说最晚明天上午就把车还回来。也许是由于匆忙,汉子并没有2011年金钥匙学校春季班初三入学测试卷——语文5来得及留下他的姓名以及村名,就匆匆地骑车走了。当我的嫂子听说大哥把自行车借给一位陌生人的时候,和大哥大闹了一场。嫂子说我大哥是榆木疙瘩不开窍,这回肯定被人骗了,不信等着瞧。④第二天上午,大哥焦急地等候在铁皮屋前,他多么希望那位汉子早点出现呀。然而,时间一分一秒地过去了,大街上人来人往,就是没有那位汉子的身影。嫂子在一旁不断地敲敲打打、冷嘲热讽,大哥由沉默变得烦躁,又由烦躁变得愤怒。⑤到了中午,太阳放着刺眼的光芒。汉子仍然没有来,大哥终于绝望了,任凭嫂子把他骂得狗血喷头。大概是在中午12点半的时候,那位汉子骑着车子忽然出现在大哥面前。汉子擦了一把脸上的汗水,连声说着:“对不起,对不起,来晚了。”大哥先是惊喜,但随之而来的是一股无名之火从心底升起。大哥厉声说:“对不起个屁!你耽误了我大事!”汉子很尴尬地站在一旁,手足无措。⑥忽然,大哥灵机一动说:“这样吧,我不能把自行车白借给你,你得掏个钱,就算是车子的‘折旧费’吧。”大哥很为自己的聪明得意了一番。他知道,自己的这一招肯定会赢得老婆的赞许。果然,一直在旁边站立的我的嫂子,脸上顿时露出了欣慰的笑容。但是,那位汉子显然被这突如其来的变化搞懵了,他嗫嚅着说:“行……你说……多少钱?”大哥说:“你拿20块钱吧。”汉子没有说话,从口袋里掏出两张十元的纸币,递给大哥。然后,汉子又说了一声:“谢谢你了,俺走了。”说完,汉子头也不回地融入人群之中。⑦看着汉子已经走远,大哥才转过身,把那20元钱狠狠地甩.给嫂子。然后,大哥准备把车子往里推一下。忽然,大哥愣住了!因为他看到了一个崭新的车铃,用手一拨,发出一阵脆
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