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文书写作与规范主讲人:谢水华2020/1/14东莞市心田社会工作服务中心服务部1同工们对于文书在不同时间的表情时间很宽裕时——还早着呢2020/1/14东莞市心田社会工作服务中心服务部2同工们对于文书在不同时间的表情过了一段时间——还有时间,不怕2020/1/14东莞市心田社会工作服务中心服务部3同工们对于文书在不同时间的表情再过一段时间——时间虽然过去了很多,但我相信“时间越紧迫,工作越高效”2020/1/14东莞市心田社会工作服务中心服务部4同工们对于文书在不同时间的表情时间过了一大半的时候——哦,天啦,怎么可以这么多2020/1/14东莞市心田社会工作服务中心服务部5同工们对于文书在不同时间的表情最后——什么时候才是个头呀?2020/1/14东莞市心田社会工作服务中心服务部61.工作文书是社会工作实务过程的记录。2.记好文书有助于维护社工自身的权益。3.工作文书是社会工作成果的载体和表现形式之一。4.写工作文书过程实际是社工对实务的策划、实施、总结、反思、提出改进办法的思考过程,而不仅仅是文字记录而已。故而,认真写好工作文书,有助于更好地促进社工对工作者进行总结、反思,进而使自己能够更好地成长。为什么要写文书?2020/1/14东莞市心田社会工作服务中心服务部7个案文书2020/1/14东莞市心田社会工作服务中心服务部8社会工作服务流程(个案)2020/1/14东莞市心田社会工作服务中心服务部9案主的基本信息(姓名、性别、年龄、住址、联系方式、身份证号码、职业、家庭情况、婚姻状态等)。案主的身体情况(健康状况、病史、用药情况、有无残疾等)。个案来源(主动求助、社工发现、转介)。服务对象类型(自愿型、非自愿型、不自愿或者强制接受服务的)。服务对象的求助过程。服务的缘由。问题的初步评估与分析(包括案主的问题与需求和社工将要采取的措施)。家庭图(注意学习家庭图的符号)。基本信息表、接案信息表2020/1/14东莞市心田社会工作服务中心服务部10总体目的(目标):社会工作服务所达成的最终的、总体的目标,是对案主接受社会工作服务后有所改变的状态的描述。过程目标(子目标):为了更好地实现总体目标,将它分解成各个子目标,它是在服务过程当中所要去实现的目标,故而称作过程目标。过程目标是可被操作化的。服务计划:实现目标的具体措施。是对总体目标和过程目标的进一步细化,是将目标操作化的一个过程。需要说明的是服务计划是需要有明确的时间节点的,这是服务效率的保证。成效评估方法:基线法、任务完成情况评估(没有进展、极少实现、部分实现、全部实现)、目标实现程度(工具:目标核对表、个人目标尺度测量)、介入影响测量(服务对象满意度测量、差别影响)个案服务计划书(问题解决方案)2020/1/14东莞市心田社会工作服务中心服务部111.心理社会治疗模式2.认知行为治疗模式3.理性情绪治疗模式4.任务中心模式(实现解决问题的手段)5.危机介入模式(及时处理、限定目标、输入希望、提供支持、恢复自尊、培养自主能力)6.人本治疗模式7.家庭治疗模式(重演、集中焦点、感觉震撼、划清界限、打破平衡、互动方式、协助建立合理的观察视角、似是而非、强调优点)服务模式2020/1/14东莞市心田社会工作服务中心服务部12个案服务记录表是一次服务过程的记录,必然要包括我们记录一个事件所必须的要素:时间、地点、人物、发生了什么。作为专业个案服务的记录,必须包括:本次会谈的目标,过程与内容,分析与小结(案主问题与需求的解决或者满足程度),下一次会谈的目标与安排。个案服务记录表(简要)2020/1/14东莞市心田社会工作服务中心服务部13过程记录表示例:案主:我不知道该不该离婚……,我觉得我们的婚姻走到了尽头,但一想到孩子……我就犹豫了……社工:(耐心等待,确认服务对象不想再说下后再开口)听上去你的内心充满矛盾,不知道自己应该为了孩子维持婚姻,还是结束自己名存实亡的婚姻。你对婚姻充满了困惑。你的婚姻价值观出现了动摇。案主的非语言表现:哭诉社工的处理:支持性的处理——递纸巾、倾听、同理2020/1/14东莞市心田社会工作服务中心服务部14目前的问题(立案时案主的问题)协定的治疗目标处理方法及个案发展(运用了什么模式,问题解决程度,目标实现程度,有没有出现新问题、新需求)阶段性发展表2020/1/14东莞市心田社会工作服务中心服务部15档案号。起止时间。服务次数与总时长。结案原因。结案的五种情况:一、目标达成;二、问题虽未彻底解决,但服务对象已具备解决问题的能力;三、社工与服务对象的关系不和谐,希望结束服务;四、服务对象出现了一些新的要求和问题,需要其他机构或者社工方能解决;五、不可预测的因素,需要结束服务。服务发展历程概括:问题与需求、解决办法、阶段性转变、时间节点等。结案报告2020/1/14东莞市心田社会工作服务中心服务部16接受个案服务同意书个案结束评估表阶段性问题评估表个案服务的其他表格2020/1/14东莞市心田社会工作服务中心服务部17小组/活动表格2020/1/14东莞市心田社会工作服务中心服务部18招募与宣传办法:宣传媒介背景与理论架构:理念性的理论和操作性的理论与方法。这里说明和回答两个问题,即为什么要开展这个小组活动和怎么样开展这个小组和活动。目的(目标):是可操作化、可量化、可评估的。预计困难与解决办法。评估方法:评估实际上是一项社会工作研究的过程。问卷、实验研究(自变量和因变量、实验组的控制组、前测与后测)、定性研究技术(观察法、访问法)。财政安排。程序安排。时间、责任人、内容、目的、物质、备注等等。小组/活动计划书2020/1/14东莞市心田社会工作服务中心服务部19过程记录(此为必须有之内容)互动过程、组员表现、组员的转变等(此为小组集会记录的重点)小组集会记录表2020/1/14东莞市心田社会工作服务中心服务部20小组活动报告是对小组活动完成后,社会工作者对小组活动的一个总结分析。写作小组活动报告有助于社会工作者回顾小组活动过程,分析问题与不足。筹备工作目标内容与形式人手分工参加表现跟进工作小组活动报告2020/1/14东莞市心田社会工作服务中心服务部21通讯稿小组/活动的其他文书2020/1/14东莞市心田社会工作服务中心服务部22周报表工作数据统计表格行政考勤系列表格总结工作中可能涉及的其他文书2020/1/14东莞市心田社会工作服务中心服务部232020/1/14东莞市心田社会工作服务中心服务部24
本文标题:社会工作专业文书写作与规范
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