2012-2013学年浙江省宁波市效实中学高一(上)期中物理试卷(理科)

清大教育清大教育2012-2013学年浙江省宁波市效实中学高一（上）期中物理试卷（理科）一、单项选择题（每题3分，共24分）1．（3分）用如图所示的方法可以测量人的反应时间．实验时，上方的手捏住直尺的顶端，下方的手做捏住直尺的准备．当上方的手放开直尺时，下方的手“立即”捏住直尺．下列说法正确的是（）A．图中上方的手是受测者的B．图中下方的手是受测者的C．图中的两只手应是同一位同学的D．两手间的距离越大，说明受测者的反应时间越长2．（3分）（2012•上海）如图，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平．则在斜面上运动时，B受力的示意图为（）A．B．C．D．3．（3分）关于作用力与反作用力做功的关系，下列说法正确的是（）A．当作用力做正功时，反作用力一定做负功B．当作用力做正功时，反作用力可能也做正功C．当作用力不做功时，反作用力一定也不做功D．作用力与反作用力所做的功一定大小相等、正负相反4．（3分）如图所示，直线AB和CD是彼此平行且笔直的河岸，若河水不流动，小船船头垂直河岸由A点匀速驶向对岸，小船的运动轨迹为直线P．设河水以稳定的速度沿平行河岸方向流动，且整个河流中水的流速处处相等，现仍保持小船船头垂直河岸由A点匀加速驶向对岸，则小船实际运动的轨迹是图中的（）清大教育清大教育2A．直线PB．曲线QC．直线RD．曲线S5．（3分）如图所示，物体甲、乙质量均为m．弹簧和细线的质量可以忽略不计．当悬线被烧断的瞬间，甲、乙的加速度数值应是（）A．甲是0，乙是gB．甲是g，乙是gC．甲是0，乙是0D．甲是g/2，乙是g6．（3分）（2012•上海）已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30N．则（）A．F1的大小是唯一的B．F2的方向是唯一的C．F2有两个可能的方向D．F2可取任意方向7．（3分）从地面以大小为v1的初速度竖直向上抛出一个皮球，经过时间t皮球落回地面，落地时皮球的速度的大小为v2．已知皮球在运动过程中受到空气阻力的大小与速度的大小成正比，重力加速度大小为g．下面给出时间t的四个表达式中只有一个是合理的．你可能不会求解t，但是你可以通过一定的物理分析，对下列表达式的合理性做出判断．根据你的判断，你认为t的合理表达式应为（）A．t=B．t=C．t=D．t=8．（3分）（2012•福建）一卫星绕某一行星表面附近做匀速圆周运动，其线速度大小为v．假设宇航员在该行星表面上用弹簧测力计测量一质量为m的物体重力，物体静止时，弹簧测力计的示数为N．已知引力常量为G，则这颗行星的质量为（）A．B．C．D．二、不定项选择题（在下列各题的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，每小题4分，选不全得2分，有错选得0分，共20分）9．（4分）宇宙飞船在半径为R1的轨道上绕地球做匀速圆周运动，变轨后的半径变为R2，已知R1＞R2，则飞船的（）A．线速度变小B．角速度变小C．周期变大D．向心加速度变大清大教育清大教育310．（4分）（2012•广东）如图是滑道压力测试的示意图，光滑圆弧轨道与光滑斜面相切，滑道底部B处安装一个压力传感器，其示数N表示该处所受压力的大小，某滑块从斜面上不同高度h处由静止下滑，通过B时，下列表述正确的有（）A．N小于滑块重力B．N大于滑块重力C．N越大表明h越大D．N越大表明h越小11．（4分）如图所示，一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球做半径为R的圆周运动，以下说法正确的是（）A．小球过最高点时，杆所受的弹力可以等于零B．小球过最高点时的最小速度为C．小球过最高点时，杆对球的作用力可以与球所受重力方向相反D．小球过最高点时，杆对球作用力一定与小球所受重力方向相反12．（4分）（2009•茂名二模）如图所示是骨折病人的牵引装置示意图，绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮的帆布带拉着病人的脚，整个装同竖直平面内．为了使脚所受的拉力增大，可采取的方法是（）A．只增加绳的长度B．只增加重物的质量C．只将病人的脚向左移动远离定滑轮D．只将两定滑轮的间距变大13．（4分）（2012•江苏）2011年8月，“嫦娥二号”成功进入了环绕“日地拉格朗日点”的轨道，我国成为世界上第三个造访该点的国家．如图所示，该拉格朗日点位于太阳和地球连线的延长线上，一飞行器处于该点，在几乎不消耗燃料的情况下与地球同步绕太阳做圆周运动．则此飞行器的（）A．线速度大于地球的线速度B．向心加速度大于地球的向心加速度C．向心力仅有太阳的引力提供D．向心力仅由地球的引力提供清大教育清大教育4三、填空、实验题（本题共4小题，共16分）14．（4分）如图所示，两个轮通过皮带传动，设皮带与轮之间不打滑，A为半径为R的O轮缘上一点，B、C为半径为2R的O′轮缘和轮上的点，，当皮带轮转动时，A、B、C三点的角速度之比ωA：ωB：ωC=_________，线速度之比vA：vB：vC=_________．15．（4分）在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，打点计时器接在交流电源上，每隔T=0.02s打一个点．如图所示是某次实验打出的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始分别取1、2、3计数点，每两个连续计数点间还有4个点未标出，各计数点与0点之间的距离依次为x1=3.00cm、x2=7.50cm、x3=13.50cm，则打计数点“2”时小车的瞬时速度表达式v2=_________，数值为_________m/s．16．（4分）在“验证牛顿第二定律”的实验中，以下说法正确的是（）A．平衡摩擦力时，应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源D．求小车运动的加速度时，可用天平测出小盘和砝码的质量（M'或m'）以及小车质量M，直接用公式求出17．（4分）如图所示，劲度系数为k2的轻弹簧竖直放在桌面上（与桌面不粘连），上端固连一质量为m的物块．另一劲度系数为k1的轻弹簧下端固连在物块上．现将k1的上端A缓慢上提，当k2的弹力大小等于时，m的重力势能增加了_________，A点上升了_________．四、计算题（本大题共4小题，共40分．解答应写出必要的文字说明和过程．）18．（10分）质量为0.2kg的弹性球从空中某高度由静止开始下落，该下落过程对应的v﹣t图象如图所示．球与水平地面相碰后离开地面时的速度大小为碰撞前的3/4．设球受到的空气阻力大小恒为f，取g=10m/s2，求：（1）弹性球受到的空气阻力f的大小；（2）弹性球第一次碰撞后反弹的高度h．清大教育清大教育519．（10分）某兴趣小组对一辆自制遥控小车的性能进行研究，他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过处理转化为v﹣t图象，如图所示（除2～10s内的图象为曲线外，其余时间段图象均为直线）．小车运动的过程中2～14s时间段内小车的功率保持不变，在14s末停止遥控而让小车自由滑行．已知小车的质量为1kg，在整个运动过程中小车所受到的阻力大小不变．求：（1）小车所受到的阻力大小；（2）0～2s时间内电动机提供的牵引力大小；（3）小车匀速行驶阶段的功率．20．（10分）（2012•怀柔区二模）如图所示，在水平地面上固定一倾角θ=37°，表面光滑的斜面体，物体A以v1=6m/s的初速度沿斜面上滑，同时在物体A的正上方，有一物体B以某一初速度水平抛出．如果当A上滑到最高点时恰好被B物体击中．（A、B均可看做质点，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）求：（1）物体A上滑到最高点所用的时间t；（2）物体B抛出时的初速度v2；（3）物体A、B间初始位置的高度差h．21．（10分）如图所示，质量均为m的两个小球A、B套在光滑水平直杆P上，整个直杆被固定在竖直转轴上．两球用劲度系数为k、自然长度为L的轻质弹簧连接在一起，A球被轻质细绳拴在竖直转轴上，细绳长度也为L．现使杆P、A、B绕转轴在水平面内以角速度ω匀速转动．求：稳定后细绳的拉力和弹簧的总长度．清大教育清大教育62012-2013学年浙江省宁波市效实中学高一（上）期中物理试卷（理科）参考答案与试题解析一、单项选择题（每题3分，共24分）1．（3分）用如图所示的方法可以测量人的反应时间．实验时，上方的手捏住直尺的顶端，下方的手做捏住直尺的准备．当上方的手放开直尺时，下方的手“立即”捏住直尺．下列说法正确的是（）A．图中上方的手是受测者的B．图中下方的手是受测者的C．图中的两只手应是同一位同学的D．两手间的距离越大，说明受测者的反应时间越长考点：自由落体运动．3157571专题：自由落体运动专题．分析：该实验是测量人的反应时间，一个同学的手捏住直尺的顶端，另一同学的手做捏住直尺的准备，当上方的手放开直尺时，下方的手“立即”捏住直尺，读出直尺下落的高度，由求出时间，即反应时间．解答：解：A、图中上方的手是释放直尺者的，下方的手是受测者的，故A错误B、同上，B正确C、图中的两只手应是两位同学的，故C错误D、由知，受测者的反应时间只与下落的高度有关，与两手间的距离大小无关，故D错误故选B点评：考查了测量人的反应时间的实验，注意实验原理、操作步骤，注意事项．2．（3分）（2012•上海）如图，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平．则在斜面上运动时，B受力的示意图为（）清大教育清大教育7A．B．C．D．考点：力的合成与分解的运用．3157571专题：压轴题；受力分析方法专题．分析：对整体分析，得出整体的加速度方向，确定B的加速度方向，知道B的合力方向，从而知道B的受力情况．解答：解：整体向上做匀减速直线运动，加速度方向沿斜面向下，则B的加速度方向沿斜面向下．根据牛顿第二定律知，B的合力沿斜面向下，则B一定受到水平向左的摩擦力以及重力和支持力．故A正确，B、C、D错误．故选A．点评：解决本题的关键知道B与整体具有相同的加速度，根据加速度确定物体的合力方向．注意整体法和隔离法的运用．3．（3分）关于作用力与反作用力做功的关系，下列说法正确的是（）A．当作用力做正功时，反作用力一定做负功B．当作用力做正功时，反作用力可能也做正功C．当作用力不做功时，反作用力一定也不做功D．作用力与反作用力所做的功一定大小相等、正负相反考点：牛顿第三定律．3157571分析：力做功的正负即决于力和位移的方向关系；根据作用力和反作用力的性质可以判断两力做功的情况．解答：解：A、作用力和反作用力是作用在两个相互作用的物体之上的；作用力和反作用力可以同时做负功，也可以同时做正功；如冰面上两个原来静止的小孩子相互推一下之后，两人同时后退，则两力做正功；而两个相对运动后撞在一起的物体，作用力和反作用力均做负功，故A错误，B正确C、若物体在一个静止的物体表面上滑动，则由于静止的物体没有位移，则相互作用的摩擦力对静止的物体不做功，所以作用力和反作用力可以一个力做功，另一个力不做功，故C错误D、作用力和反作用力可以同时做正功，也可以同时做负功，故D错误故选B．点评：对于作用力和反作力要注意掌握其基本性质，再在性质的基础之上运用实例进行分析判断．4．（3分）如图所示，直线AB和CD是彼此平行且笔直的河岸，若河水不流动，小船船头垂直河岸由A点匀速驶向对岸，小船的运动轨迹为直线P．设河水以稳定的速度沿平行河岸方向流动，且整个河流中水的流速处处相等，现仍保持小船船头垂直河岸由A点匀加速驶向对岸，则小船实际运动的轨迹是图中的（）A．直线PB．曲线QC．直线RD．曲线S考点：运动的合成和分解．3157571分析：小船的实际运动速度是小船在静水中的速度与河水流速的合速度，一运动是匀速直线运动，另一是匀加速直线运动，它们的和运动是匀变速曲线运动，因此，小船将沿曲线运动．清大教育清大教育8解答：解：小船的实际运动是小船在静水中垂直河岸的运动与随河水流动的合运动，一运动是匀速直线运动，另一是匀