2012-2013年四年级语文下册第六单元检测卷及答案

全国奥数信息资源门户网站年四年级语文下册第六单元检测卷及答案时间：90分钟满分：100分一、读拼音。写词语。（8分）wūyánzhuāngshìhéxiéfèifǔjīngyīngxiāngqiànxīnkǔmìshí二、词语练习。（14分）①比一比，再组词。（4分）)()(摔率)()(银垠)()(嚼爵)(蓑)(衰)()(赛塞)()(嘹撩)()(穗惠)()(腑俯②把下面的词语补充完整。（6分）（）高（）阔（）明（）静（）肥（）壮（）黄（）绿（）起（）落成（）结（）极（）远（）（）（）自得（）（）无垠③在下面的括号里填上恰当的词语。（4分）（）的哨声（）的麦穗（）的脸蛋（）的音符（）的晚霞（）的光芒（）的风景（）的滋味三、选词填空。（4分）华丽美丽①春天的原野真正（）极了。②它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分（）。赞许赞扬③黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示（）。④助人为乐的精神受到人们的（）。四、把下面的古诗补充完整，然后完成后面的练习。（6分）四时田园杂兴___________耘田___________________________________________未解_____________________傍__________①解释带点的词。杂兴：___________耘田：_____________未解：___________傍：_____________②这首诗的作者是_________代诗人___________，它记叙了____________，表达了作者_____________________的思想感情。全国奥数信息资源门户网站版权所有谢绝转载五、读下面的句子，先说说句子把什么比作什么，然后照样子用带点的词语造句。（6分）①青红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。这句话把__________________比作______________________。构成：____________________________________________________________②每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。这句话把__________________比作___________________；把______________________比作_________________________。犹如……是：_______________________________________________________________六、判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。（5分）①牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（）②极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。（）③辽阔无垠的原野似乎归它们所有。（）④黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。（）⑤那一张张的红脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。（）七、阅读课内文段，完成练习。（10分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡见下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐（xié）的田园风景画。①填空。（）的红霞（）的微风（）地吃起来（）的田园风景画②“向晚”的“向”的意思是（）A．对着B．将近C．向来③“他们的好友”指的是什么?_________________________________________________④“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。”“天高地阔”在这里的意思是（）A．吃得很多B．吃的时间很长C．吃的地方很开阔⑤这段文字描写的就像幅图画，请给这幅图画命名。八、阅读短文，完成练习。（17分）彩色的溪卵石和鱼我们住在松坊村里。这是一座美丽的山村：四面山上有松林、竹林、杂木林。有两条山涧从两个谷里流出来在村前汇合，又一道向南流去，这便是松坊溪。溪上有一座石桥。溪岸边有桃树，有梅树。我们很喜欢我们村庄里的这条美丽的小溪。站在石桥上，站在溪岸边，看见我们村里的溪流，有多么好看。呵，溪水多么清，水中照着山影，树影，桥影；溪水多么清，水中照着天影，云影。溪水多么清，看见水底有好多好多色彩斑斓的溪卵石，有蓝色的，像蓝宝石般发亮；有红色的，像杜鹃花，像桃花般美丽；有白色的，像雪花，像梅花般明亮。还有绿色的和有彩色斑点的溪卵石。溪水那么清，看见一群一群彩色的溪鱼，在溪石间游来游去；春天到了溪岸上，桃树开花了，一棵桃树，好像一树正在燃烧的早霞，好像一树发光的火焰，照耀着我们村里。桃树开花了，一棵棵桃树，好像一条流动着火焰和彩霞的溪流。这时候，我们看见彩色的溪鱼，结成一群一群，从彩色的溪卵石间游来游去，在流动的全国奥数信息资源门户网站版权所有谢绝转载火焰和彩霞的溪水间游来游去，它们有多么快乐啊!①联系上下文，解释词语。汇合：______________色彩斑斓：______________②按短文内容填空。（1）作者把蓝色的溪卵石比作_____，把红色的溪卵石比作_____和_____，把白色的溪卵石比作________和________，写出了溪卵石_______________的特点。（2）溪水的特点是________________________________。（3）“桃树开花了，一棵棵桃树好像一条流动着火焰和彩霞的溪流。”这句话把_____比作__________________。③这条小溪被我们喜欢的原因是什么?④用“——”画出本文的中心句。⑤读了这篇短文，你有什么感受呢?九、看图作文。（30分）以“水乡风光”为题，写一篇文章。参考答案三、①美丽②华丽③赞许④赞扬六、①（×）②（√）③（×）④（×）⑤（√）七、②B③红霞微风鸟儿④C⑤乡村晚餐图八、④我们很喜欢我们村庄里的这条美丽的小溪。