2012七年级半期试题

12012-2013学年度七年级下册语文半期试题（本卷共四大题，满分150分，考试时间：120分钟;）一．语言积累与运用（40分）1．下列加点字读音完全正确的．．．一组是（）（3分）A．哺．育（bǔ）骊．歌（lí）嫉．妒（jì）人迹罕．至（hǎn）B．讪．笑（shàn）叮．嘱（dīng）可汗．．(kèhán)兀．兀穷年（wù）C．地壳．(qiào)哽．咽（gěng）迸．发（bèng）锲．而不舍(qì)D．祈．祷（qí）踱．步（duó）炽．热(zhì)鲜．为人知(xiǎn)2．下列各组词语书写准确无误．．的一项是（）（3分）A．确凿马革裹尸心会神凝人声顶沸B．狂澜慷概淋漓沥尽心血杂乱无章C．斑斓锋芒必露气冲斗牛荒草萋萋D．默契义愤填膺无暇顾及可歌可泣3．下列句中加点成语使用恰当．．的一项是（）（3分）A.全国政协委员贾宝兰连续两年递交提案关注活熊取胆，称熊胆业无前途，广大网友纷纷随声附和．．．．。B.我国科学家目前发现了迄今为止最早的“巨型跳蚤”化石，化石纹路清晰得不可思议．．．．。C.渝汉中学被渝北区教委评为“2011年度办学水平一等奖”，得知喜讯的同学们兴高采烈，忘乎所以．．．．地奔走相告。D.虽然生产、销售地沟油的行为不会戛然而止．．．．，但“依法严惩‘地沟油’犯罪的通知”对不法经营者确实起到了极大的威慑作用。4．下列有关课文内容分析和文学常识表述有误．．的一项是（）（3分）A．林海音的《爸爸的花儿落了》一文，由衣襟上的夹竹桃引起“我”对爸爸的回忆，回忆中有欢乐，也有感伤；有爸爸严厉的责罚，也有他绵绵的爱意。B．普希金是俄国著名诗人，被誉为“俄罗斯文学之父”，其诗《假如生活欺骗了你》阐明了一种积极乐观的人生态度。C．福楼拜被称为世界短篇小说巨匠，代表作有《项链》、《羊脂球》。D．《孙权劝学》全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片段，后者从侧面表现了吕蒙的学有所成，笔墨生动，这是全文最精彩之处。5．下列画线句子都有语病，请按要求修改。（4分）新一期的美国《时代》周刊亚洲版的封面上，选用了国务院总理温家宝的头像，①这是温家宝总理首次成为《时代》封面人物而选用的。②该杂志在封面文章中呼喊美国政府客观理性看待人民币汇率问题，指出在汇率上做文章不会提升美国产品的竞争力。对于人民币汇率问题，温家宝总理谈到三点：首先，中国不会主动寻求贸易顺差。③其次，贸易顺差的增长并不一定与汇率政策。第三，中美两国的贸易失衡主要是结构性问题所致。很多中国出口到美国的商品，美国已不再生产。④美国即便不从印度、斯里兰卡或者孟加拉进口，也会从中国购买。（1）第①句句式杂糅，应删去。（2）第②处搭配不当，应将改为。（3）第③处成分残缺，应在句末添加。（4）第④处语序不当，应调整为。6．仿例造句：（4分）爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝，洗去你心灵上的尘；让那安闲的雨丝，抹去你思维上的俗；让那多情的雨丝，；让那无声的雨丝，。7．综合性学习（10分）“尊老、爱老、敬老”是中华民族的传统美德，让每一位老人“老有所养，老有所乐”是全社会义不容辞的责任。我国已进入老龄化社会，作为中学生，应该关注这一社会问题。我校初2014级大力开展综合实践活动，某班确定了“老年人生活状况调查”这一研究课题，假如你是此课题中的一员，按要求完成下面的习题。（1）收集资料，写出一则有关尊老敬老的典故或一句名言。（2分）。（2）阅读下面的材料，概括出我国人口老龄化的特点。（2分）2001年，我国65岁以上老年人口已占总人口的7.1%，达到9062万，人口年龄结构进入老年型。从1982年开始，在不到20年的时间内，我国就完成了发达国家用几十年，甚至上百年才完成的人口年龄结构从成年型向老年型的转变。根据预测，以65岁以上老年人口从7%上升到14%所需时间作比较，中国为28年，法国115年，瑞典85年，英国和德国45年。特别需要指出的是，我国80岁以上高龄老年人口增长率快于老年人口增长率。至2050年，80岁以上高龄老人占老年人口的比重将从现在的10%上升到20%，60岁以上老年人口将占全球老年人口的1／5。老年及高龄老年人增加所带来的养老、医疗和照料的负担，会使我们真正感到老龄问题的压力。。（3）如果要你去调查你所住地方的老年人生活状况，应该有哪些方面的内容？写出主要的三个方面即可。（3分）。（4）试就某村（社居）老年人生活状况开展一次社会调查活动，请你拟一份调查计划（提纲）。（3分）。28.诗词积累（10分，每空1分）（1），弹琴复长啸。（2）卒之为众人，。（3）夜发清溪向三峡，。（4）马上相逢无纸笔，。（5）《木兰诗》中表现战争旷日持久，十分惨烈的句子是：，。（6）《春夜洛城闻笛》中表达思念自己的家乡和亲人的句子是：。（7）《山中杂诗》中，描写暮霭弥漫，竹木茂盛的诗句是：，。二．文言文阅读：（15分）读下面的文言文，完成11—15题。孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。11、《孙权劝学》选自《》，该书是司马光主持编纂的一部_________通史。记载了从战国到五代共1362年间的史事。(2分)12、解释下列词语:（2分）①涉猎：；②当涂：。13、翻译下列句子。（4分）（1）孤岂欲卿治经为博士邪！。（2）士别三日，即更刮目相待。。14、用课文原句回答下列问题。（3分）（1）孙权为什么劝吕蒙学习？。（2）孙权期望吕蒙学得怎样的结果？。（3）最能说明吕蒙因“学”而才略有惊人长进的是哪个句子？。15．结合《伤仲永》和《孙权劝学》这两篇课文，谈谈你所获得的启示。（4分）。三．现代文阅读（40分）（一）阅读下面的文章，按要求回答13—17题（21分）猎人的证明凸凹①作为猎人，父亲虽然猎取了很多猎物，但是，多年来他一直认为，自己尚未找到能够说服自己的价值证明，他猎人的身份是可疑的。②譬如他打松鼠。因为松鼠啮啃人类的干果，被列入“四害”行列，所以每打一只松鼠，队(村)里给记两分半的工分。他只需把松鼠尾巴交到队上，证明一下即可。他虽然每天都要打十几只松鼠，业绩可观，但他依然找不到昂扬立身的感觉。因为松鼠的皮每张可以卖上二分钱，松鼠的肉可以剁碎了汆丸子吃，自己所得甚多，他总感到有些惭愧。③譬如他打猪獾。猪獾出没在籽实饱满的玉米地里。别看它只有雏狗般大小，玉米桩棵之高大，对它矮小的身量就像一棵大树，但它会凭着坚韧的毅力，用臀部一点一点地把桩棵“骑”倒，直到能吃到那只硕大的玉米。它吃得很肥，曲线优美，但因为践踏人类，便美得刻毒，人人喊打。猪獾几乎满身油脂，其油脂是治烫伤和哮喘的名贵药材，可以卖到供销社去换米面油盐，同时还可以用于烹饪，炒出的菜奇香。猪獾糟蹋的是队里的庄稼，而猎捕猪獾却肥腻了自家的锅铲。虽然并不要队里记工分，但父亲依旧觉得很羞惭。④直到他猎到了一只雪狐，经历了一番特别的较量之后，他才获得了身份的确认：无论如何，自已是一个真正的猎人了。⑤一般的狐狸，都是赤色和褐色的，只有这只狐狸通体地白，夜幕之下显得更白，像雪一样，有荧光扑闪。一般的狐狸是不侵袭家禽的，而这只狐狸专攻击当地人的兔笼鸡栏。它行为古怪，跳进鸡舍之后，把小鸡全部咬死，最后却仅叼走一只。A它于夜半更深时潜入家兔的窝棚，把十几只温顺的小兔统统杀死，竞一只不吃，一只不带，空“手”而归，且在村口的石碾上嗥叫一番。那叫声像小孩夜哭，刺人魂骨。它是在向人的温厚和尊严示威。⑥村里的猎人便都投入到捕杀行列，埋地夹、下暗套、设陷阱，种种技法一应俱全，却全被狐狸躲过了。技法失效，人心失衡，其他猎人觉得这是一只精怪，已被上天护佑了，非人力所能为，便纷纷放弃了追逐。⑦父亲登场。他不用技法，用的是传统的蹲守。一年四季的等待，与狐狸自然有多次相遇，但他都放过它了——他要让机警的狐狸放弃机警。⑧当过分得意的狐狸站在石碾上无所顾忌地自由歌唱的时候，猎枪骤响。受伤的狐狸，逃命时再也没有了往日的敏捷，身后的猎人反倒迅疾如飞。这是一次不对等的追逐，狐狸很快就被父亲撵上了。最后的时刻，狐狸拼命竖起尻尾，放出一股刺鼻的气体。恶臭让人的呼吸窒息。父亲呆立在那里。意识恢复之时，狐狸已杳无身影。但父亲不曾犹豫，以更坚定的信念撵了上去。狐狸现身，且陷入绝境——它被猎人预埋在羊肠小道上用来捕猎山羊的地夹夹住了一条腿B它回望着父亲，在黑洞洞的枪口下，最后的哀鸣，凄厉的声音撕破了夜空。扣在扳机上的手指竟然迟疑了。狐狸好像感觉到了，它拼命地撕咬那条被夹在地夹中的腿，决然地咬断了，然后不失时机地跌进更深的夜色中。⑨这一幕，深深地震撼了父亲．．．．．．．．．．．．。虽然那个身影移动得摇摆而艰难，长久地处于他猎枪的射3程之下，但是，他把手指从扳机上挪开了。他觉得那个畜牲值得活下去，因为它让他油然地生出了敬畏。⑩父亲尊重了狐狸的求生意志，在放生的同时，父亲也成就了他猎人的尊严。人与畜，毕竟是不一样的：畜道止于本能，而人伦却重在有心。人性之所以伟大，就在于人类能够超越功利与得失，懂得悲悯、敬重与宽容。——《中学生阅读》（初中版）2011年第11期13．在猎到雪狐之前，父亲已经猎取了很多猎物，但他为什么还说，自己猎人的身份是可疑的？(4分)。14．结合全文，说说父亲作为猎人是一个怎样的形象？（4分）。15．文中加点的“这一幕，深深震撼了父亲”中的“这”指代什么?(3分)。16．阅读文中画波浪线的A、B两句，结合相关内容，简单描述你从狐狸不同的叫声中分别听了它怎样不同的心理活动。(4分)。17．请结合文意，说说你对文中画横线句的理解。(4分)畜道止于本能，而人伦却重在有心。。（二）阅读下面文字，完成习题。（19分）①闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。②这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。③作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！④他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”⑤他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。⑥1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”⑦这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！⑧在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！⑨他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！⑩他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”⑾他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。⑿闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。⒀他，是口的巨人。他，是行的高标。18．给上面的文字划分层次，并概括层意。（2分）19．说说对下面句子的理解（2分）①起先，小声说，只有昆明青年听得到。②他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。20．文段中作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致？（3分）21．第②段“这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。”中“这”指代什么？为什么说情况迥乎不同，一反既往？（3分）22．请在选文中找出穿插的形象描写，说说这些描写的作用。（3分）23．最后几段，几乎是一句话一段，能不能合为一段，为什么？（3分）24．对于是先言后行，还是先行后言，你是如何看的？在言和行的关系中最重要的一点是什么，谈谈你的看法。（3分）4四．写作（