2012国际商务专业教学计划(专科)

2012级国际商务专业教学计划（专科）一、专业培养目标培养德、智、体全面发展，掌握本专业必备的基础理论和专门知识，能够熟练运用一门外语，系统地掌握国际贸易基础知识和操作技能，熟悉涉外经济法律法规，具有管理能力、较强的人际沟通和业务拓展能力，在涉外经济部门或涉外企业中从事商务洽谈、咨询、管理等业务的高素质应用型国际商务人才。二、人才培养规格要求及知识、能力、素质结构能力要求：掌握一门外语和涉外经济法律法规，了解主要贸易对象国家和地区的贸易政策，熟练地应用计算机从事国际贸易的业务工作，具有较强的人际沟通和业务拓展能力。知识结构要求：以必需、够用为目标，掌握国际商务所需的管理、贸易、外语和法律等方面的专业知识。序号能力模块能力要素对应课程及实践环节1管理管理学原理国际市场营销财务管理人力资源管理物流管理2贸易国际贸易理论与实务国际贸易实务操作国际金融与结算国际电子商务3外语商务情景英语商务英语听说翻译理论及实践商务英语写作4商务商务谈判及技巧商务礼仪跨文化商务交际5法律国际商法经济法素质要求：遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的商业职业基本道德规范，遵守“守法、诚信、公平、敬业、服务”的10字商业职业道德准则，具有与社会主义市场经济发展要求相适应的商业信用观、创新精神和良好的商贸职业道德。三、就业面向（工作岗位）本专业人才毕业后就业主要面向外贸企业、涉外宾馆饭店，从事外贸业务、经营管理、现代营销、涉外秘书等基层性工作。如：报关员、报检员、外销员、跟单员、单证员等岗位。四、招生对象和修业年限（一）招生对象：普通高中毕业生或职业高中、中专、技校毕业生。（二）修业年限：三年（或两年）。五、学生应修学分最低要求六、课程设置和配置（一）课程设置及主要课程简介1.管理学原理本课程主要讲授管理与管理学、管理思想的发展、管理的基本原理、管理的基本方法、管理伦理、组织文化、管理决策、计划与计划工作、战略性计划、组项目必修课选修课资格证书课外实践活动合计公共基础课专业必修课专业限选课任选课学分29601716028150织计划、人员配备、领导与领导者、激励、沟通、控制的原理、控制的方法、管理的创新。2.国际贸易理论与实务本课程主要讲授国际毛利理论和政策、国际贸易法律与惯例、国际运输和保险等学科的基本原理与基本知识的运用。该课程师涉外经济与贸易专业必修的一门专业基础课程，是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科。3.西方经济学本课程主要讲授微观经济学和宏观经济学。微观经济学是研究家庭、企业和市场合理配置经济资源的科学，它以单个经济单位的经济行为作为对象，以资源的合理配置微解决的主要问题；以价格理论微中心；以个量分析为方法。宏观经济学是以研究国民经济的整体运行中充分利用经济资源的科学，它以国民经济整体的运行为对象，以资源的充分利用为解决的主要问题。以收入理论为中心；以总量分析为方法。4.商品学基础本课程是研究商品的使用价值和商品使用价值实现规律的一门边缘学科。研究商品使用价值是围绕商品质量和商品品种为中心内容展开，并从商品使用价值的物质性因素和社会性因素进行剖析。它是从宏观研究各种商品所共同具有的横向共性问题出发，阐明了商品学研究对象、内容和任务。论述了商品质量及质量变化规律，研究如何加强商品质量惯例和质量鉴定、检验，探讨商品标准、分类、包装和存储养护等内容。探讨商品、人与环境的关系。5.会计基础本课程主要讲授会计的形成和发展、基本会计理论知识、会计的基本方法和基本实践技术。在基本理论上，会计要素、会计的前提条件和会计准则贯穿整个教学过程。在基本方法上强调常用会计处理方法和运用。在基本操作技术上介绍现实中会计处理涉及的一些问题。6.国际市场营销本课程主要讲授企业在国际市场中开展跨国营销的基本理论、基本知识和基本技巧。内容包括：国际市场营销的定义、环境。国际市场的细分、选择、定位、国际市场营销的战略和组合，国际市场营销的产品、品牌、价格、渠道以及促销策略等。7.国际金融与结算本课程主要讲授国际金融的基本理论知识，重点介绍了国际金融实务操作中的基本方法及主要金融产品交易的技巧。主要内容包括：国际收支，外汇与汇率，外汇市场，即期、远期和调期外汇交易，外汇期货和期权、国际货币体系、国际金融组织和国际金融市场等。（二）教学进程安排表（按周计）（见附表一）（三）各学期教学活动时间安排（按周计）（见附表二）七、教学进程计划表（见附表三）八、必要的说明（一）教学计划编制依据及特点1．教学计划编制依据：(1)国家教育部关于高职高专人才培养的规格要求。(2)本专业进行学分制试点的相关说明。(3)义乌当地经济发展的外向型特色和国际贸易综合改革试点的对国际商务人才提出的具体要求。(4)本专业人才培养的特殊性要求。2．特点：(1)以培养学生的职业能力为导向，实行跨专业、跨学科、跨技能、跨行业的综合素质的培养。(2)本专业教学计划中体现出自己不同的市场定位，即：国际商务人才理论的全面性、实践能力的综合性，强调整体全面综合素质的培养。（二）各类课程学时与学分的分配（见附表四）（三）毕业资格1．具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准；2．完成本专业教学计划规定的全部教学环节学习，各门课程成绩合格；3．参加毕业实习全过程，毕业综合实践环节符合规定要求；4．获得浙江省高校计算机等级考试一级证书；5．通过大学英语应用能力B级（含）以上考试或学校的大学英语过关考试；6．获得相关资格证书或职业技能证书；国际商务英语、报关员、国际商务师、报检员、外销员、跟单员、单证员等资格证书。附表一：教学进程安排表周次学期12345678910111213141516171819202122课堂教学时间合计教学时间一==▲◇=☆●====1118二☆●☆===1619三=☆●===1619四☆●☆===1619五=☆●===1619六★★★★★★★★★★★★★★★★★★▲===19说明：空白是课堂教学（包括理论教学与实验实训等），▲入学/毕业教育，=假期，◇军训，●考试，☆校专业实践周，★毕业综合实践环节。附表二：各学期教学活动时间安排入学教育军训校专业实践周毕业综合实践环节毕业教育考试课堂教学时间合计教学时间第一学期11111118第二学期211619第三学期111619第四学期211619第五学期111619第六学期18119附表三教学进程计划表一课程类型课程编码课程名称学分数计划学时数考核方式学期分配周课时数备注合计理论教学实践教学一二三四五六11/1816/1916/1916/1916/1919必修课公共基础课0000001思想道德修养与法律基础*333330试30000002中国特色概论348480试30000017计算机基础*4542232试220000005经济应用数学333330试30000029大学英语6923062试2220000015大学语文232320试20000009体育41242698试222*2*0000906形势与政策教育*1.539390查√√√√√0000028军事理论*136360查√0000907职业发展与就业指导*1.5392118查111小计295583482101311301专业基础课管理学原理3422121试3国际贸易理论与实务4643232试4西方经济学2281414试2商务情景英语81243688试2222商品学基础2321616试2会计基础2321616试2国际商法2321616试2经济法2321616试2小计2538616721978640专业(技能)课国际市场营销3482424查3国际贸易实务操作4641648查4国际金融与结算3482424查3国际电子商务3481236查3财务管理2321616查2物流管理2321616查2人力资源管理2321616查2商务英语听说4641648查22商务英语写作2321616查2翻译理论及实践2321616查2商务谈判及技巧3482424查3跨文化商务交际3482424查3商务礼仪2321616查2小计3556023632402111210实践(环节)课国际商务流程综合实训240040查2周国际电子商务实训120020查1周国际商务谈判实训120020查1周国际商法实训120020查1周会计实训120020查1周ERP综合实训120020查1周营销沙盘综合实训120020查1周外贸企业运作综合实训240040查2周毕业综合实践环节184000400查18周小计286000600教学进程计划表二课程类型课程编码课程名称学分数计划学时数考核方式学期分配周课时数备注合计理论教学实践教学一二三四五六14/1816/1916/1916/1916/1919选修课专业限选课WTO规则2321616试2国际货运代理实务2321616查2商务关系心理学2321616试2网络商务管理2321616查2生产与运作管理2321616试2通关原理与实务2321616查2国际投资3482424查3演讲与口才2321616查2小计1727213613622247任选课专业任选课公共关系学2281414查2财政与税收2321616查2媒体应对技巧2321616查2国际经济合作2321616查2商务应用文2321624查2市场调研232816查2消费心理学2321616查2跟单采购实务2321616查2商品存储与配送2321616查2会展策划与管理2321616查2危机管理2321616查2网页设计与网站建设2321616查2计算机与网络技术2321616查2企业经营管理2321616查2韩语2321616查2阿拉伯语2321616查2日语2321616查2自主创业课696096查6公共任选课网店商品摄影232320查2网店装修技术222022查2创意色彩222220查2篮球230030查2数学建模232320查2数学文化232320查2民间武术232032查2旅行的艺术232320考试2职业形象设计232320查2(女)职业形象设计232320查3(男)家庭与婚姻232320查2大学生基础礼仪222220查2休闲与游憩232320查2语言交际学232320查2公共关系学232320查2英文影视作品鉴赏230300查2大学生心理健康教育232320考试2音乐欣赏232320查2音乐欣赏222220查2拨浪鼓文化概论222220查2跨文化商务沟通与实践230300查2商务英语口译230300考试2影视赏析与制作技巧222220查2影视赏析与制作技巧232320查2办公自动化高级应用232032查2办公自动化高级应用222022查2Photoshop图像处理技术222022查2英语提高班(三级冲刺)232320查2初级阿拉伯语232320考试2英语高级班(四级冲刺)230300考试2小计12240总计14626162223222018注：任选课的学分小计=总学分×任选课学分所占的比例（占15%左右）；任选课的学时小计=任选课的学分×15周（平均周数）。每学期的周学时总计=必修课的周学时+限选课的周学时，即不包括任选课的周学时附表四：各类课程学时与学分的分配课程分类学时学时比例学分学分比例理论教学总学时实践教学总学时必修课公共基础课55821．3％2919．3％10981518专业基础课38614．8％2516．7％专业技能课56021．4％3523．3％实践环节课60022．9％2818．7％小计210480．4％11778％选修课专业限选课27210．4％1711．3％任选课2409．2％1610．7％//合计2616100％150100％42％58％