2012学年上学期荔湾区期文伟中学末考试卷

12012学年第一学期期末考试卷八年级生物本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页。满分100分。考试时间为60分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题（共40题，每题1.5分，共60分）1．下列哪一项不是生物多样性所包括的内容A．基因的多样性B．生物种类的多样性C．生物数量的多样性D．生态系统的多样性2．下类行为中，不．属于传递信息行为的是A．雌蛾分泌性外激素B．工蜂跳圆形舞C．螳螂昼伏夜出D．鸟类鸣叫3．下列各项叙述中，仅是哺乳动物具有的特点是A．心脏分四个腔，用肺呼吸B．胎生、哺乳，牙齿出现分化C．能以草为食，可消化草纤维D．体温恒定4．鲫鱼不断地用口吞水，由鳃孔排出水，其意义是A．让食物随水进入口中，完成摄食和消化作用B．吞水排水，调节身体重量，有助于游泳C．吞入新鲜水，保持体内外水分的平衡D．水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内，血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中，从而完成呼吸作用。5．保护生物多样性的根本措施是①保护生物的栖息地②保护生态系统的多样性③保护濒危种④保护基因的多样性A．①②B．①③C．②③D．③④6．为了保护南极的生态环境，科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带走，这是因为当地的自然环境中A．生产者过多B．缺少生产者C．没有消费者D．很少分解者7．响尾蛇能利用红外线追踪热源物体，人们根据这种原理，设计制造出了“响尾蛇”导弹，这种技术属于2A．仿生B．克隆C．转基因D．生物反应器8．生物反应器需要运用A．转基因技术B．克隆技术C．杂交技术D．发酵技术9．鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通，它们进行气体交换的场所是A．肺和气囊B.气囊C.肺D.气管10．在生态平衡状态下，生态系统内的生物数量和所占的比例将会A逐渐增加B逐渐减少C稳定不变D相对稳定11．胎生相对于其他生殖方式的优势在于A．提高了后代的成活率B.使后代数理大大增加C．增强了后代的体质D.减轻母体负担12．下列关于动物“尝试与错误”的说法中，正确的是A．体形小的动物“尝试与错误”的次数多于体形大的动物B．“尝试与错误”是常见的先天性行为C．动物越高等，“尝试与错误”的次数越少D．“尝试与错误”的次数多少只与刺激强度大小有关13．人体完成某一动作，骨骼肌收缩舒张的情况是A．只有一块骨骼肌收缩B、只有一块骨骼肌舒张C、收缩和舒张的骨骼肌各有一块D、收缩舒张的骨骼肌均有多块14.动物先天性行为的控制因素是A．环境因素B．后天“学习”所得C．遗传物质D．亲代训练15．腌制泡菜时，泡菜坛加盖后用水封口的主要目的是A.为了营造缺氧的环境，以利于乳酸菌生存B.为了防止蔬菜的营养物质散失C.为了保持坛内湿润。D.为保持坛内酸性的环境，防止乳酸菌死掉。16．下列属于先天性行为的一组是A．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏D．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途狗17．学习行为复杂而高等的是A.蜜蜂B.蚯蚓C.鱼D.黑猩猩18.在下列各项措施中,不属于生物防治的是A．用寄生蜂防治美国白蛾B.用黑光灯诱杀农业害虫C．用青蛙消灭蝗虫D.用麻雀控制蝗虫19．动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用？A．能促进生态系统的物质循环B．能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉C．能维持地球上的生态平衡D．能协助植物传粉、传播种子320．大肠细胞与大肠杆菌的细胞结构主要区别是：大肠杆菌细胞中不含A..完整的细胞核B.成形的细胞核C.遗传物质D.叶绿体21．细菌进行生殖的方式通常是A..孢子生殖B.出芽生殖C.分裂生殖D.有性生殖。22．下列说法正确的是A.经高温灭菌后一直密封的容器中不可能有细菌和真菌B.在寒冷的北极不可能有细菌和真菌。C.在无氧的条件中不可能有细菌和真菌。D.在深海中不可能有细菌和真菌23．外科手术器械和罐头食品的消毒，都要以能够杀死什么为标准？A..球菌B.杆菌C.螺旋菌D.芽孢24．夏天，在吃剩的米饭上长了出了一些黄色毛茸茸的东西，这是A.霉菌的菌落B.既有细菌的菌落，也有真菌的菌落C.细菌的菌落D.既不是细菌的菌落，也不是真菌的菌落25．在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是A.培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质B.培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察C.培养基在接种前应进行高温灭菌处理D.接种后的培养基应再次进行灭菌处理26.真菌不属于植物的主要原因是A.真菌的细胞没有细胞壁B.真菌的细胞没有液泡C.真菌的细胞没有细胞核D.真菌的细胞没有叶绿体27.破伤风是伤口感染破伤风杆菌引起的。当伤口暴露于外时，破伤风杆菌是不能繁殖的，只有当伤口深，坏组织多，隔绝空气时，破伤风杆菌才能生长繁殖。这说明破伤风杆菌的生长繁殖不需要A.有机物B.水分C.适宜的温度D.氧气28.在甘蔗地里间种花生、大豆等豆科植物，可少施氮肥的原因是A土壤中氮肥较多B.空气中有氮C.细菌分解速度减慢D.豆科植物中的根瘤菌能增加土壤的含氮量29.下列生物中，可产生抗生素的是A酵母菌B.曲霉C.青霉D.肺炎双球菌30.保护生物多样性的最有效的措施是A.保护生物的栖息地B.保护生态系统的多样性C.保护基因多样性D.建立自然保护区31.生物分类的主要依据是A.生物数量的多少B.生物的形态结构特点4C.生物对环境作用的大小D.生物的高矮32.瑞典著名的植物学家林奈创立了生物命名——双命名法，其正确组合为A.属名+种名B.种名+属名C.种名+科名D.科名+种名33.下列各项中，有我国“活化石”之称的一组野生动植物是①扬子鳄②白鳍豚③银杉④珙桐A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④34.生物多样性的实质是指A.基因的多样性B.生态系统的多样性C.DNA的多样性D.染色体的多样性35.某人采集到一种植物，已知该植物有一下特征：子叶一片；叶脉平行；花瓣6片。则可确定该植物不属于A.单子叶植物B.双子叶植物C.被子植物D.种子植物36.下列不属于威胁生物多样性因素的是A.动物之间的竞争B.人类对生物资源的过度开发C.引入世界不同地区的不同生物D.人类乱砍滥伐37.我国三峡大坝畜水后导致了很多生物无法生存，生物多样性遭受到了一定的破坏，你认为影响这些生物生存的主要因素是A.滥捕滥杀和乱采滥伐B.环境污染C.生物栖息地的丧失D.生物入侵38.甲、乙、丙三瓶牛奶分别加入乳酸菌后，甲、乙两瓶封闭，丙瓶敞开；甲瓶加热到100°C后再冷，然后均在室温下放置12小时，可以变成酸奶的是A.乙B.甲C.丙D.甲和乙39.右图是豆目的部分分类图解。亲缘关系最近的两类植物是A.合欢和菜豆B.绿豆和紫檀C.合欢和紫檀D.绿豆和菜豆40右图表示a、b两种生物之间的关系，下列哪组生物间的关系不符合图示的曲线？A.地衣中的真菌和藻类B.猫头鹰与田鼠C.草食植物与其肠内的大肠杆菌D.豆科植物与根瘤菌二、简答题：（共40分，第空1分）41．脱臼是指____从___中脱落出来的现象。（2分）42.细菌细胞内不含，大多数细菌只能利用现成的生活，是生态系统的。（3分）43.细菌分布非常广泛，几乎无处不在，这与它的快速和形成有关。（2分）544.滥用口服抗生素，会杀死肠道内的细菌，导致缺乏，使体质下降（2分）45.下面右图为自然界中二氧化碳的循环图解，据图回答。（5分）（1）在图中①所示的生理作用是，②所示的生理作用是。（2）③过程中起作用的生物主要为和。（3）③过程为植物提供的物质，除二氧化碳，还有。46、假如要探究新的硬币和市面流通的硬币含菌情况，你会如何设计实验呢？（11分）（1）大体步骤：把各步骤的代号按顺序填入下面的括号中A.培养B.灭菌C.接种D.配制培养基（）→（）→（）→（）⑵连线①将硬币上的细菌转到培养基上A恒温培养②除去培养基中的杂菌B灭菌③为细菌提供水和有机物C配制培养基④为细菌提供适宜的温度D接种⑶关于接种进一步的实验设计培养皿编号目的操作1检测新币的含菌量将在培养基上轻轻按一下2检测旧币的含菌量将在培养基上轻轻按一下3（对照）检测密封（不打开盖）47.下表中的数字代表生物，根据该表回答问题。（4分）界①②③④⑤⑥⑦（1）与①亲缘关系最近的生物是，与①亲缘关系最远的生物是。（2）最基本的分类单位是（3）在七个分类等级中，这一等级所包含的生物共同特征最少。门①②③④⑤⑥⑦纲①②④⑤⑥⑦目①②⑥⑦科①②⑥属①②种①48、（6分）下图是“桑基鱼塘”生态农业示意图。人们将蚕沙（蚕的粪便）、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼，用塘泥施肥。6（1）该生态系统中，蚕与桑属于__________关系。（2）下列选项中属于蚕细胞结构图的是（）。ABCD（3）在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是_____________，在该生态系统的组成中它属于___________。（4）如果难以分解的有毒物质进入该生态系统，体内有毒物质含量最高的生物应是__________。如果大部分桑叶被害虫吃掉了，会影响桑树的_____________作用49、（5分）为了探究“肉汤变质的原因”，小伍同学将甲、乙、丙三套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中。三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此分析：（1）将装置中的肉汤煮沸的目的是__________________________________。（2）乙装置中的肉汤未变质的原因是（）。A．室温保持在25℃B．弯管阻挡了细菌进入肉汤中C．选用的肉比甲的好D．没有空气进入乙试管内（3）这个实验说明了肉汤变质的原因是________________________。（4）甲、丙组对照实验中控制的变量是____________。（5）丙装置中的肉汤仍未变质的原因是_____________。72012学年第一学期八年级生物期末考简答题答卷班别姓名考号41．、。（2分）42.，，。（3分）43.、。（2分）44.，（2分）45.（5分）（1），。（2），。（3）。46、（11分）（1）（）→（）→（）→（）（4分）⑵连线（4分）：、、、。⑶．，，。（3分）47.（1），。（2）（3）（4分）48、（6分）（1）_________。（2）（）。（3）.，。（4），。49、（5分）（1）__________________________________。（2）（）。（3）________________________。（4）。（5__。