2012年初中毕业升学试卷

语文试题卷第1页（共6页）梧州市2012年初中毕业升学考试试题卷语文说明：1.本试卷共8页（试题卷分Ⅰ、Ⅱ卷，共6页，答题卡2页），满分120分，考试时间150分钟。2.答题前，请将准考证号、姓名、座位号写在答题卡指定位置，答案写在答题卡相应的区域内，在试题卷上答题无效．．．．．．．．．。第Ⅰ卷（20分）（Ⅰ卷共10小题，均为选择题，每小题2分）一、积累运用及古诗赏析（14分）1．下列加点字注音和成语书写全都正确的一项是A．酝酿．（niànɡ）蹒．跚（pánɡ）菜畦．（qí）妇儒皆知B．踌躇．（zhù）行．辈（hánɡ）滑稽．（jī）消声匿迹C．蓦．然（mò）尴尬．（ɡà）瑟．索（shè）语无轮次D．妖娆．（ráo）亵渎．（dú）芳馨．（xīn）惟妙惟肖2．下列句子中加点成语运用正确的一项是A．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．。B．我们班很多同学比以前更加苦心孤诣．．．．地学习，成绩有了不同程度的提高。C．在学校创新作文比赛中，李明同学的作文构思因地制宜．．．．，选材新颖典型，获得了评委的一致好评。D．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受之中，使人心惊肉跳．．．．。3．下列句子没有语病的一项是A．全体同学都认真讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。B．观看了杭州英雄司机吴斌的事迹报道后，使我们每一个人都深受感动。C．团委书记在纪念共青团成立90周年大会上的讲话在团员中引起强烈反响。D．今年“五·一”期间，我市白云山景区接待了大量来自全国各地的众多游客。4．下列填入横线上的语句，排列最恰当的一项是那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时。如果卷云成群成行地排列在空中，好像，这就成了卷积云。①阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰②微风吹过水面引起的鳞波③像一块洁白的绫纱A．①②③B．①③②C．③②①D．②①③5．下列对文学名著的表述有误的一项是A．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。其收集的文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的抒情性散文。B．《繁星》《春水》大致包括三方面内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。C．《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中李逵头脑简单，直爽率真；鲁智深粗中有细，豁达明理。D．《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的。6．下列对诗歌内容理解不正确的一项是语文试题卷第2页（共6页）A．《蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜”两句诗展现一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调。B．《饮酒（其五）》一诗写诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境。C．《茅屋为秋风所破歌》一诗既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状，也表达了诗人博大宽广的胸怀，情真意切，感人至深。D．《白雪歌送武判官归京》是一首送别诗，诗的前半部分写送别，后半部分是咏雪。7．下列对诗句的赏析不正确的一项是A．《行路难（其一）》中“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句用“冰塞川”、“雪满山”作比喻，说明诗人仕途受阻，济世安民的理想无法实现。B．《山坡羊·潼关怀古》中“峰峦如聚，波涛如怒”两句分别从听觉和视觉两个方面写出了潼关的险要。C．《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句以落花为喻，展示诗人虽已辞官，但仍思为国效力的献身精神。D．《过零丁洋》中“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”两句以比喻方式写国势和身世，生动形象，而且蕴藏着深挚沉痛的感情，极有艺术感染力。二、文言文阅读（17分）（一）（10分）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。8．下列加点词语解释有误的一项是A．七里之郭．（郭：外城）B．多助之至．（至：极点）C．池．非不深也（池：池塘）D．天下顺．之（顺：归顺，服从）9．下列与“以天下之所顺”中的“以”意义和用法相同的一项是A．扶苏以．数谏故B．可以．一战C．以．刀劈狼首D．以．为妙绝10．下列说法有误的一项是A．选文开头就提出“天时不如地利，地利不如人和”这一论点，指明“人和”是克敌制胜的首要条件。B．选文采用了“总-分-总”的结构方式，据事论理，论证严密，层次清楚。C．选文运用类比论证的方法，先以战争中的情况作为事例，强调“天时不如地利，地利不如人和”，然后类推出治国的道理。D．选文运用排比、比喻等修辞手法，整齐流畅，一气贯注，极具说服力、感召力。第Ⅱ卷（100分）11．把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）（1）域民不以封疆之界。（2）故君子有不战，战必胜矣。（二）（7分）吕蒙正①相公，不喜计人过。初参知政事②入朝堂，有朝士③于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯为不闻而过之。其同列④怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损？”时人皆服其量⑤。（选自宋·司马光《涑水记闻》）【注】①吕蒙正：宋代政治家。②参知政事：官名，副宰相。③朝士：中央官员。④同列：同僚。⑤量：气量。语文试题卷第3页（共6页）12．解释下列加点词语。（每小题1分，共3分）（1）不喜计人过．（2）蒙正遂止．之（3）时人皆．服其量13．把下列句子翻译成现代汉语。（2分）蒙正佯为不闻而过之。14．与要追究“朝士”的“同列”相比，吕蒙正的“量”体现在哪里？（2分）三、古诗文默写（8分）15．填空：（1）？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）（2）乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）（3）大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）（4），一览众山小。（杜甫《望岳》）（5）少壮不努力，。（汉乐府《长歌行》）（6），只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（7）只恐双溪舴艋舟，。（李清照《武陵春》）（8）无丝竹之乱耳，。（刘禹锡《陋室铭》）四、综合性学习（6分）16．阅读下面2011年感动中国人物孟佩杰的材料，按要求答题。孟佩杰：恪守孝道的平凡女孩五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将孟佩杰送给别人抚养，不久也因病去世。养母刘芳英在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。绝望中，刘芳英企图自杀，被孟佩杰发现。“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，有妈就有家。”从此，母女二人相依为命。孟佩杰每天早上六点起床，替养母穿衣、刷牙、洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单……有时来不及吃饭，拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活，等服侍养母睡觉后，才坐下来做功课，那时已经九点了。为配合医院的治疗，孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟。碰上刘芳英排便困难，她就用手指一点点抠出来。2009年，孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院，她就带着养母去上大学。大一那年暑假，她顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。不少好心人提出过帮助，都被孟佩杰婉拒了，她坚持自己照顾养母。（1）请概括这则材料的主要内容。（2分）（2）假如你是《梧州日报》的小记者，去采访孟佩杰，请你向她提一个问题。（2分）（3）请你结合孟佩杰的事迹，向同龄人发出一条倡议。（2分）五、现代文阅读（25分）（一）（15分）骄傲的红薯周海亮⑴母亲很少去看她的儿子，近些日子尤为如此。有时在校门口匆匆见一面，母亲塞给儿子零食和钱，表情局促不安。然后母亲说，该回去了。儿子说再聊一会儿吧，眼神却飘忽不定．．．．。母亲笑笑，转身，横穿马路，走出不远，又躲在一棵树后面偷偷回头。她想再看一眼儿子，哪怕是背影。儿子却不见了。儿子像在逃离，逃离母亲的关切。⑵母亲很满足——一个读大学的儿子，高大英俊，学生会干部，有奖学金——还有什么不满足的呢？并且她知道，儿子正在偷偷恋爱。她曾远远地看过那姑娘一眼，瘦瘦高高，和儿子很是般配。⑶可是今天她很想见儿子一面。今天，她有了充足的借口。老家人送她一小袋红薯，个儿大皮儿薄，脆生生地喜人。煮熟了，香甜的红瓤化成蜜，直接淌进咽喉里。母亲挑了几个大的，煮熟，语文试题卷第4页（共6页）装进保温桶，又在外面包了棉衣，然后骑上她的三轮车。儿子从小就爱吃红薯，一路上母亲偷偷地笑。她想，应该叮嘱儿子给姑娘留两个。⑷这是冬天，街上的积雪未及清理，就被车轮和行人轧实，变成光滑的冰面。家离学校约五公里，雪还在下，母亲头顶白花花一片，分不清是白发还是雪花。她把三轮车在街角停下，想到马上就能见到儿子，母亲再一次偷偷地笑了。⑸所以，她没有注意到开过来的一辆轿车。车子在冰面上滑行好几米才停下来。司机摁响了喇叭，母亲一惊，忙往旁边躲闪，却打一个趔趄，然后滑倒。她慌慌张张爬起，未及站稳，又一次摔倒。她的手里，仍然稳稳地抱．着那个保温桶。她的脸被一块露出冰面的玻璃碴儿划开一条口子，已经流出了血。⑹司机吓坏了。他说，我得陪你去医院看看。母亲笑笑说，没事。司机说可是你的脸在流血……⑺在流血？母亲变了表情。果然，汽车的反光镜里，她看到自己流血的脸。她想这样的脸，怎么去见儿子呢？⑻司机看着母亲，好像除了脸上的伤口，她真的没事。司机便掏出两百块钱和一张名片。这上面有我的电话，他说，随时可打电话给我。⑼母亲一只手抱着保温桶，一只手推搡着名片和钱。突然她停下来，认真地对司机说，你真的想帮我吗？如果这样，能不能请你把这个保温桶转交给我的儿子……他在这个大学读书，他功课很好……⑽母亲指了指那座气派的教学楼，脸上露着骄傲的表情。⑾片刻之后，司机在校门口见到母亲的儿子，将保温桶递给他，说，你妈让我带给你的。男孩说，哦。眼睛紧张地盯着校园里一条卵石小路。小路上站着一位高高瘦瘦的长发女孩。⑿司机提醒他说，是煮红薯。你妈让你先吃一个，她说，还热着。⒀男孩突然想起一个问题，她人呢？⒁司机说，她横穿马路，我的车开过来，她一紧张，滑倒了，脸被划破一条口子，流了血。她不敢来见你，可能怕你伤心……她任凭身体跌上冰面，却用双手保护着这个保温桶，她嘱咐你现在就吃一个，她说，现在还热着……⒂男孩愣愣地看着保温桶，慢慢将它打开。那里面，挤着四五个尚存温热的煮红薯。它们朴实、土气，甚至丑陋，可是它们香甜、温热，就像老家的乡亲，更像母亲。⒃司机拍拍男孩的肩膀，说，她还没走。顺着司机的手指，男孩看到了风雪中的母亲。她躲在一棵树的后面，偷偷．．往这边看。似乎儿子看到了母亲的笑容，似乎母亲发现了儿子的目光。母亲慌慌张张地上了三轮车，转一个弯，就不见了。母亲的头发，银白如雪。⒄男孩没有追上去。他知道母亲不会也不想让他追上去。可是他已决定，今晚，就回家看看母亲。他还会告诉女友，母亲并不是退休干部，她一直靠收废品供他读大学。她是一位伟大的母亲，她是他的骄傲。（选自《微型小说选刊》2012年第10期，有删改）17．联系语境，解释第⑴段加点词语。（2分）飘忽不定：18．文章开篇“母亲很少去看她的儿子”这句话有什么作用？母亲为什么“很少去看她的儿子”？（3分）19．第⑷段画横线的句子属于什么描写？有什么作用？（3分）20．品味文中画波浪线句的加点词语，指出其表达效果。（每小题2分，共4分）（1）她的手里，仍然稳稳地抱．着那个保温桶。（2）她躲在一棵树的后面，偷偷．．往这边看。21．结合全文，说说题目“骄傲的红薯”的含义。（3分）（二）（10分）叶绿素的保健作用语文试题卷第5页（共6页）李思义⑴叶绿素是植物细胞叶绿体中一类极重要的绿色素，广泛存在于绿色植物中，尤其是绿色蔬菜、禾本科植物绿色茎叶以及绿藻类等植物含量丰富。例如，小球藻叶绿素含量2000～7000毫克/100克，远高于联合国粮油组织推荐“21世纪最优秀食品”螺旋藻的800～1200