2012教科版九年级物理上册全册同步练习

中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站§1.分子动理论知识点一:分子动理论1.对下列现象的解释，正确的是()A．打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息的运动B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D.铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力2.下面四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的是()3.下列现象中不能．．用分子动理论的观点解释的是()A.酒香不怕巷子深B.金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金，金中有铅C.沙尘暴起，尘土满天D.衣橱里的樟脑球会逐渐变小4.如图是用来说明原子内部结构的示意图.由图可知：原子是由和组成，原子核由中子和组成.5.1克食盐中约有1.04×1022个分子，把1克食盐投入一个水库中，已知水库的蓄水量为4×109米3，如果食盐分子均匀分布在水库的水中，那么每立方厘米的是中约含有多少个食盐分子？知识点二:扩散现象6.校门口新搬来一个烤臭豆腐的小摊，同学们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于_______现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动_________。§2.内能和热量知识点一:内能1.阅读下面短文内能电子中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站内能是指物体内部所包含的总能量，包括分子的动能(即分子无规则热运动动能)、分子的势能(即分子间相互作用能)、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等．在热学中，由于在热运动中上述后三项能量不发生变化，所以内能一般指前两项．由于分子的动能跟温度有关，分子的势能跟分子间的距离有关，所以物体的内能跟温度、体积都有关系．请回答下列问题：(1)慢慢压缩针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化?答：___________________。(2)加热针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化?答：_____________________．(3)金属块在受热膨胀时，金属块内能中哪些部分发生变化?答：___________________．知识点二:改变内能的方式2．下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（）A、冬天人们常用双手互相摩擦取暧B、把冰块放在鲜榨的果汁里，喝时感觉很凉快C、利用太阳能热水器“烧水”D、摩托车发动机发动一段时间后，排气管热得发烫3．下列说法中正确的是（）A．物体内能增加，一定是外界对物体做了功B．将壶里的水烧开，是通过做功改变物体的内能C．冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能D．物体的温度不变，它所具有的内能一定不变知识点三:热量4．以下说法中,正确的是（）A、温度低的物体吸收的热量一定少B、高温物体比低温物体含有的热量一定多C、在物体对外做功过程中,物体不断地放出内能D、在热传递过程中,物体吸收或放出的热量越多,它的内能变化就越大知识点四:热值5．天然气是一种清洁能源。天然气的热值为7.1×107J/m3，它表示的意思是。3m3的天然气完全燃烧能放出J的热量。6．现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有（）A．较小的密度B．较低的沸点C．较高的凝固点D．较大的热值§3.比热容知识点一:物体的吸热能力1．为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：（１）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质。（２）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量(大于／小于)沙子吸收的热量。（３）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，(沙子／水)升高的温度更高．中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站知识点二:比热容2．由c＝)(0ttmQ，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样3．我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”。若某一人工湖湖水吸收一定热量，水温升高2℃。若这些热量被同等质量的砂石吸收（c砂石c水），则砂石升高的温度将2℃。（填“大于”、“小于”或“等于”）知识点三:热量的计算4．用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃，则水需要吸收多少热量?5．已知铅的比热容为0.13×103J/(kg·℃),质量为100g的铅温度由600℃降低100℃,可放出多少焦耳的热量?§1.热机知识点一:利用内能来做功1.内能的主要应用一是，如。二是,如。2.如图所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，塞子被试管内水蒸气推出，水蒸气的能转化为塞子的机械能。热机是通过燃烧燃料将________能转化为_____能，并最终转化为_____能的装置3.热机的基本工作原理是：燃料的燃烧做功机械能。知识点二:形形色色的热机4.热机按历史的发展程序依次为:、、、、和.中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站需要用大气中的氧气来助燃的喷气式发动机叫。6．阅读下列短文火箭如图是火箭发动机，火箭前部是储运仓，装载仪器或弹头等，后部箭体内装有燃料箱，氧化剂箱，均有输送泵与之相连，输送泵类似家用煤气炉的减压阀，一方面可控制流量，另一方面还可以减压，通过输送泵后的两管道都进入燃烧室，燃烧室尾部有喷口.原理：燃料(主要是液氢)和氧化剂(主要是液氧)按2∶1的比例输入密闭的燃烧室剧烈燃烧，产生大量高温高压的水蒸气，急剧向后喷出时推动箭体高速飞行.请回答下列问题：（1）火箭中为什么使用的是液态的氢和氧而不是气态的氢和氧呢?（2）在空气喷气发动机的基础上，火箭有哪些改进与提高?§2.内燃机知识点一:汽油机1.下面是汽油机工作的四个冲程，其中将内能转化为机械能的是()A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程2.汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的，图4中表示压缩冲程的是()3.汽油机〔或柴油机〕的铭牌上都标有型号,型号中的第一位数字表示气缸数,后几个数表示气缸直径.如:190型柴油机表示单缸,缸径为90毫米.试分别说明4115型和4125型汽油机中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站的汽缸数和缸径各是多少?知识点二:柴油机4.汽油机与柴油机的异同项目汽油机柴油机不同点燃料气缸构造工质压缩比点燃方式效率优缺点相同点§3.热机效率知识点一:热机效率1.热机所做与所用燃料完全燃烧释放的之比叫做热机的效率.热机效率通常用来表示.例如:蒸汽机的效率一般在左右;汽油机的效率为;柴油机的效率为.2.随着人们生活水平的提高．轿车已逐步进入我国普通百姓家中.已知某国产骄车每行驶100km消耗8L汽油(1L＝10-3m3)，汽油的密度为0.71×103kg/m3、热值为4.6×l07J／kg．则(1)10kg汽油完全燃烧时所产生的热量是_________J．(2)该汽车行驶100km消耗的汽油的质量是________kg．(3)当该汽车以50kW的功率在平直公路上以72km／h的速度匀速行驶时，它所受到的阻力等于________N．(4)该汽车发动机的效率是%.3.某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为30cm2，一个冲程活塞在气缸中移动的距离是50mm，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为9.0×lO5Pa,飞轮lmin转动1800周，当汽油机满负荷工作时(不计摩擦)，求：(1)做功冲程中燃气对活塞的平均压力；(2)一个做功冲程中燃气对活塞做的功；（3）汽油机的功率．4.一辆汽车的发动机输出功率为66150瓦,每小时耗柴油14千克,计算发动机的效率.（柴油中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站×107焦／千克）5.提高热机效率的途径是:、、。知识点二:热机与环境保护6．下列关于热机和环境保护的说法中正确的是（）A热机的大量使用会造成环境污染B所有的热机都是用汽油作燃料C汽车排出的尾气都是有毒气体D热机所产生的噪声，可以被热机上的消声器完全消除§1.磁现象知识点一:认识磁体1.如图1所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图2中的()2..在一个密闭的矩形盒子里放有2块条形磁铁，将一个小磁针放置到盒子的一端，当小磁针稳定不动时，盒子里条形磁铁的放置方式是（）A.B.C.D.知识点二:磁场、磁感线3.关于对磁感线的认识，下列说法中不正确的是()A．磁感线是为描述磁场而画的一种假想的曲线B．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密，表示磁性越强C．磁体周围的磁感线都是从S极出发回到N极D．磁感线与放不放铁屑无关4.如图所示的四个图是几种磁体周围的磁感线及其方向，其中画得正确的是()5．有甲、乙两根外形完全一样的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，现用甲钢棒的一端N012345SNNSAB图1F位置ABF位置ABFABFAB位置位置ABCD图2JS-T条形磁铁NSNSNSNSSNNSSNSNSN中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站接触乙钢棒的中部，发现没有吸引现象，由此可知()A．甲钢棒有磁性，乙钢棒没有磁性B．乙钢棒有磁性，甲钢棒没有磁性C．甲、乙钢棒都没有磁性D．.无法判断哪根钢棒有磁性知识点三:磁化6.磁体除了天然磁体外还有磁体，它是应用了的方式制造的，制造永磁体的材料是用铁棒。§2.电现象知识点一:静电现象1.自然界存在两种电荷。用摩擦过的所带的电荷，叫做正电荷。用摩擦过的所带的电荷，叫做负电荷。2.的多少叫做电荷量。单位是。1个电子所带的电荷量是：库仑。验电器是检验物体的仪器，它是根据的原理制成的。3.摩擦起电并不是创造了电，只是______从一个物体上移到了另一个物体上。4.A、B、C、D四个带电体,已知D带正电.实验得知A与B相互吸引；A与C相互排斥；C与D相互吸引,则它们的带电情况是:A.B.C.。5.两个用丝线悬挂着的硬泡沫塑料小球,发生相互作用时的情况如图所示,则它们的带电情况可能是：()A、两球一定带同种电荷；B、两球一定带异种电荷；C、两球都不带电；D、两球可能带异种电荷,也可能一个球带电而另一个球不带电.6.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．下列说法中正确的是（）A．梳子得到了一些电子B．梳子失去了一些电子C．梳子失去了一些原子核C．摩擦创造了电荷知识点二:电流7.的定向移动形成电流。把定向移动的方向规定为电流方向。金属导体中自由电子的实际移动方向与电流方向。8.电路里获得持续电流的条件是：①必须有;②。9.下列各种说法中，正确的是（）A．与绸子摩擦过的玻璃棒带负电；B．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反；C．电流总是从电源的正极流向负极；D．接有电源的电路中一定有电流流过。知识点三:电能10.能提供的装置，叫做电源。电源是把的能转化为。如干电池是把能转化为电能。发电机则由能转化为电能。11．使用电池的过程中,绝对不允许。中小学教育资源站（