2013-2014期末手抄版

2013-2014学年下学期期末测试八年级生物试题卷1.葡萄可以用扦插的方式繁殖,下列繁殖方式与其不同的是()A将一丛芦荟分成几株B发芽的马铃薯块茎可以长成新的植株C用蒜瓣繁殖大蒜D春种一粒栗,秋收万颗籽2.们为了提高家蚕的吐丝量,往往会在桑叶上喷洒一种化学物质给家蚕食用,这种化学物质应在家蚕发育的哪个时期喷洒()A卵B幼虫C蛹D成虫3.蝉的发育过程与下列哪个昆虫相似()A菜粉蝶B蝗虫C赤眼蜂D苍蝇4.下列有关青蛙生殖和发育的叙述,正确的是()A青蛙发育的起点是小蝌蚪B受精既可以在水中进行也可以在陆地上进行C雌雄蛙抱对可以提高卵的受精率D雌蛙口角有一对鸣囊可以发出叫声招引雄蛙5.“青虫不易捕,黄口无饱期.”这句诗描述了鸟类生殖和发育过程中的哪一阶段()A育雏B孵卵C交配D求偶6.下列属于相对性状的是()A豌豆的黄粒与圆粒B家兔的黑毛与卷毛C玉米的高茎和豌豆的矮茎D果蝇的红眼和白眼7.如图所示,结水蜜桃(基因组成是的枝条①嫁接到结毛桃(基因组成为的砧木②上,嫁接上的枝条所结的果实的性状表现和基因组成分别为()A.①的性状,aaB.②的性状,AAC.①的性状,AaD.②的性状,Aa8.下列关于染色体、DNA、基因和性状关系的叙述中，正确的是（）A.生物体的每一个性状都是由一个基因控制的B.基因是具有遗传交应的DNA片断C.一条染色体始终包含两个DNA分子D.一对DNA分子上只有一对基因9.人的正常成熟精子细胞中的染色体组成是()A.22对常染色体+XYB.22条常色体+X或22条常染色体+YC.22条常染色体+XYD.22条常染色体+XX10.某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（）11.家兔的黄毛(B)对白毛(b)是显性,现有兔甲与一只白毛兔交配,生下的幼兔中白毛兔和黄毛兔各占一半,按理论推算,兔甲的基因组成和性状应为()A.Bb白毛B.BB黄毛C.Bb黄毛D.bb白毛12假设某母本的体细胞只有一对染色体,在这对染色体上有成对的基因Aa,则该母本产生的一个卵细胞的基因组成为()A.AaB.AC.aD.A或a13.农业上用射线或药物处理农作物种子，获得新品种的原理是射线或药物（）。A:直接改变了农作物的某些性状B:改变了农作物种子中的营养成分C:淘汰了农作物的某些不良性状D:使种子里的遗传物质发生了改变14.下列变异可以遗传的是()A.小亮喂养的花猫生了一只白猫B.小华在纸箱里培育的蒜苗叶片发黄C.小刚经过严格的训练后跑得很快D.小林暑假经常到海里游泳,皮肤晒得很黑15.1953年,美国青年学者米勒通过模拟实验研究了地球上生命起源的问题,如图所示,下列关于该模拟实验的解释,不合理的是()A.标号①中的气体不含氧气B.正负电极放电模拟雷电C.标号②中模拟了原始大气中降雨的过程D.标号③中产生了多种蛋白质16.某化石采集队到河南西峡采集化石,在甲、乙、丙三个地层中挖掘到一些化石,恐龙蛋化石位于甲地层,马的骨骼化石位于乙地层,三叶虫化石位于丙地层,则甲、乙、丙三个地层按地质年代由远到近的排列应该是()A丙、甲、乙B乙、甲、丙C甲、乙、丙D乙、丙、甲17.明明的妈妈在使用某种灭蚊剂的过程中发现,开始时效果不错,但长期使用后,灭蚊的效果越来越差,关于上述现象的分析,正确的是()A这是灭蚊剂质量下降造成的B能抵抗灭蚊剂的蚊子存活下来,并且大量繁殖C灭蚊剂造成蚊子基因变异,使之产生抗药性D蚊子的变异是定向的,而且蚊子是朝着有利于生存的方向进化的18.下列不属于传染病的是（）A.蛔虫病B.阑尾炎C.乙肝D.水痘19.给烧伤病人移植皮肤时,一般用自己的皮肤,因为别人的皮肤移植到病人身上会产生不同程度的排斥,不易成活,这里别人的皮肤相当于()A抗体B抗原C免疫细胞D免疫器官20.使用一次性输液器,可以有效避免一些疾病的传播,因为该项措施可以()A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D清除病原体21.下列各项中,不会传播艾滋病的是()A不安全性行为B静脉注射毒品C感染HIV的妇女给婴儿哺乳D握手22小明在做美工时,不小心被美工刀割伤了,血液缓慢而连续不断地从伤口流出,呈暗红色,那么受伤血管和压迫止血的部位分别是()A静脉出血,伤口的近心端B静脉出血,伤口的远心端C动脉出血,伤口的近心端D动脉出血,伤口的远心端23当遇到因溺水等意外事故心跳停止的患者时,需要用人工呼吸和胸外心脏按压进行抢救,下列做法中,不正确的是()A应按压胸骨下段约1/3处B每分钟至少按压100次C人工呼吸吹气时应捏紧患者的鼻孔D每做一次人工呼吸,再做一次心脏按压,交替进行24患流行性感冒时,下列做法中正确的是()A服用上次感冒时剩下的药B请医生诊断,凭医生的处方买药并遵医嘱服用C多喝开水代替服药D自行到药店购买OTC标志的感冒药,服药量加倍,以便好得快25关于健康,下列说法不正确的是()A身体没病、强壮有力就是健康B心情愉快是儿童青少年心理健康的核心C学会与他人相处,维持良好的人际关系可以促进健康D心理健康也是健康的重要内容26中原路两旁的花坛中种植许多高大的月季花,每当月季开花时节,每棵月季上都竟相开放着不同颜色的花朵,五彩缤纷.(1)这种月季的培育用到了这种园艺技术,用这种技术繁殖的新植株的方式属于繁殖.(2)用这种技术培育新植株时,成活的关键是．(3)有同学说这种月季花是一个新的物种,你认为这种说法正确吗?.原因是．27如图是受精的鸡卵及其胚胎的结构示意图,请回答下列问题:(1)图甲中⑧和图乙中⑩的结构名称是,其功能是.既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是图甲中的[]．(2)图乙中的⑨是由图甲中的[]发育成的.(3)小明在煮鸡蛋时,发现随着水温的升高有许多气泡从鸡蛋里冒出,这一现象说明鸡蛋壳上有,冒出来的气泡来自于图甲中的[],该结构位于鸡蛋的端．(4)鸟卵在孵化过程中需要的时间长短各异,比如麻雀14天,鸵鸟45天,这主要是由决定的.(5)所有鸟类在繁殖过程中都具有的行为包括(填写序号).①求偶行为②交配行为③筑巢行为④孵卵行为⑤育雏行为⑥产卵.28绿色荧光蛋白转基因克隆猪简称荧光猪,这种转入水母绿色荧光蛋白基因的转基因克隆猪在紫外光下,能够发出绿色荧光,如图为我国科研人员培育荧光猪的示意图,请回答下列问题:(1)在这项研究中,研究人员希望培育出的小猪具有的性状表现是;被转入的基因是;转入该基因的猪能发出绿色荧光说明．(2)如果甲猪毛色为黑色,乙猪毛色为白色,丙猪毛色为黑色,则荧光猪的毛色应为．29.《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧令人唏嘘不已,读者们常常想象他们终成眷属后的幸福生活,请你利用所学的遗传学知识分析下列问题.(1)假设婚后宝玉和黛玉生了一个男孩,宝玉遗传给这个男孩的染色体有条,这个男孩的染色体一定来自宝玉的祖父.(2)假设定玉和黛玉均为大耳垂,而这个男孩是小耳垂,说明大耳垂这种性状为性状,如果用字母B和b表示,则宝玉的基因型为,黛玉的基因型为,该男孩的基因型为,他们再生一个大耳垂孩子的机率为．(3)和是基因从父母遗传给子女的“桥梁”.(4)从科学的角度看,宝玉与黛玉是不适合结婚的,原因是．30.如图三幅漫画体现的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请回答下列问题.(1)环境中的许多病原体不容易侵入人体,首先是因为人体的具有保护功能,能抵挡病原全的侵入,如图所示,这属于人体的第道防线.(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎的作用,原因是唾液中含有,该物质能破坏多种病菌的,这种防御作用属于免疫.(3)为新生儿接种乙肝苗,从预防传染病的措施看,属于,接种的疫苗通常是用失活的或减毒的制成的生物制品,从多疫学的角度来说疫苗实际上是,能刺激人体的淋巴细胞产生,这属于免疫.31.学习了昆虫的生殖与发育的相关知识后,小强买加40只家蚕幼虫,进行饲养与观察.(1)在饲养过程中,小强发现桑叶很难找到,满足不了家蚕幼虫的需要,于是他想用比罗容易买到的莴苣叶代替桑叶饲养幼虫,但是,用莴苣叶饲养会给家蚕幼虫的生长发育带来不良影响吗?小强设计如下实验进行研究.①将40只家蚕幼虫等分成甲、乙两组,放置在环境相同且适宜幼虫生长发育的两个纸盒中,甲组幼虫,乙组幼虫用莴苣叶饲养,每天观察两组幼虫的取食情况并定时清理纸盒.②若干天后,比较两组家蚕幼虫的生长发育状况,甲组幼虫长大、成熟、吐丝结茧;乙组幼虫却因为不食用莴苣叶而逐渐死亡,则可以得出的结论．(2)甲组家天时幼虫吐丝结茧后羽化成蚕蛾交配,产下许多蚕卵,小强选取60粒发育状况相似的蚕卵均分为A、B两组,A组放置于的环境中,B组放置于的环境中,其他环境条件相同且适宜,每天连续观察两组蚕卵的孵化情况.①小强此项实验探究的是对蚕卵孵化的影响.②如果甲组蚕卵,乙组蚕卵,说明的温度比较适合蚕卵的孵化.二、26.（5分）（1）嫁接无性（2）确保接穗与砧木的形成层紧密地结合在一起（3）不正确嫁接并没有改变月季花的遗传物质27.（10分）（1）卵黄提供胚胎发育所需的营养③（2）①胚盘（3）气孔⑥钝（4）鸟卵的大小（5）①②⑥28.（4分）（1）在紫外光下，能发出绿色荧光（2）水母绿色荧光蛋白基因（3）生物的性状是由基因控制的（4）白色29.（10分）（1）23Y（2）显性BbBbbb3/4（3）精子卵细胞（4）近亲结婚使后代患隐性遗传病的机率增加30.（11分）（1）皮肤和黏膜甲一（2）溶菌酶细胞壁非特异性（3）保护易感人群病原体抗原抗体特异性31．（10分，每空2分）（1）①用桑叶饲养②用莴苣叶饲养会给家蚕幼虫的生长发育带来不良影响（2）①温度②孵化速度较快孵化速度较慢12345678910111213141516171819202122232425DBBCADABBCCDDADABBBBDBDBA