2010级期末考试复习题-答案

2010级《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题1、进入大学后应树立哪些新的学习理念？要养成优良的学风应该从哪些方面下功夫？答：树立自主学习的理念、树立全面学习的理念、树立创新学习的理念、树立终身学习的理念。勤奋严谨求是创新。2、论述当代大学生的成才目标。答；成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。3、什么是法？什么是道德？试述他们两者的关系。答：法律：指由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的，以规定人们的权利和义务为内容，通过对人们行为的作用来调整社会关系的一种社会规范体系。道德：主要是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和。联系：道德与法律都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范。道德与法律都是社会主义生产关系的反映，体现了无产阶级和广大人民共同意志。道德与法律在许多方面是相通的，法律为道德提供了保障，道德建设为法律制定提供了目标。区别：表现形式不同、调节领域不同、调节方式不同。总结：道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。道德与法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同，但是二者作为上层建筑的重要组成部分相辅相成、缺一不可，共同服务于经济社会健康有序的发展。4、简述个体思想道德素质内部的结构关系。答：思想道德素质和法律素质是人的基本素质，它体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。5、什么是大学？大学的精神是什么？答：泛指各种性质、各种类型的高等学校，是高等学校的总称，包括公立大学和民办大学、及独立设置的学院、高等专科学校、高等职业技术学院、高等成人学校等。大学精神是大学在长期发展过程中积淀、凝练而成的、为大学人所普遍认可并共同追求的、相对稳定的理想、信念、价值观和行为准则。它既表现为大学所具有的与其他社会组织迥然相异的精神风貌，又表现为高校为培养出的大学生所具有的与他人迥然相异的精神特质。主要包括：自由精神、独立精神、人文精神、科学精神、创新精神、批判精神。6、简述人才素质的构成要件及其在人才素质中的地位和作用。答：德是人才素质的灵魂，德在青年人成才的过程中发挥着突出的作用。智是人才素质的基本内容，智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领，是能否成为对国家、对人民有用的人才的重要基础。体是人才素质的基础，健康的体魄是大学生为祖国为人民服务的基本条件，是中华民族旺盛生命力的体现。美是人才素质的综合体现，美对于大学生全面发展具有不可替代的作用。7、理想与信念的含义与特征。理想信念对当代大学生成长成才有什么重大意义。答：理想：是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。特征：时代性、现实可能性、实践性、超越性、个体性。信念：是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的人事基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。特征：稳定性、多样性、执著性、亲和性重大意义：指引人生的奋斗目标、提供人生的前进动力、提高人生的前进动力、提高人生的精神境界、引领大学生做什么、指引大学生走什么路、激励大学生为什么学。8、当代大学生为什么要确立马克思主义的科学信仰？答：马克思主义是科学的又是崇高的、马克思主义具有持久的生命力、马克思主义以改造世界为己任。9、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？答：个人理想与社会理想之间是辩证统一的关系。一方面，社会理想决定和制约这个人理想;另一方面，个人理想不同程度地体现着社会理想。社会理想有赖于个人理想地整合，个人理想又不能脱离社会理想和人类理想。在我国，社会主义理想依靠每一个公民把自己的理想同社会主义共同理想紧密的结合起来才能真正的实现。个人理想如果同建设有中国特色社会主义理想违背，就失去了客观地依据，因此就会受到社会舆论的谴责。10、如何对待理想实现过程中的顺境和逆境。答：当身处顺境时切莫得意忘形，因为顺境可能只是一时的，必须做好遇到逆境的准备。当身处逆境时也勿悲观失望，只要勇于战胜逆境，顺境就在前面。11、如何理解“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”？答：在法律层面上，是对于宪法精神的阐述。危害祖国不仅是一种羞耻，而且也是一种犯罪。热爱祖国既是每个公民的权利，也是每个公民的义务。在道德层面上，是在召唤人们的良心，让良心看守自己的言行。不仅继承了传统道德，如历史上的爱国主义和民族主义，而且也包括了现代道德，如与国际主义一致的爱国主义，丰富和发展了人类道德的基本内容。同时也体现了社会主义主导价值观，放映了社会主义道德基本要求。在信念层面上，表明祖国是我们神圣不可侵犯的家园，是我们生命的所来之处，也是我们生命的所归之处。为了祖国的利益，可以牺牲个人的利益。12、中华民族精神的内涵是什么？现在我们为什么要大力弘扬和培育民族精神？答：内涵：爱国主义是中华民族精神的核心、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力。建设和发展中国特色社会主义事业，是一项充满艰辛、充满创造的壮丽事业。伟大的事业需要并产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，我们必须要大力弘扬和培育民族精神。13、什么是时代精神？与民族精神之间是怎样的关系？答：时代精神是在新的历史条件系形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。时代精神与民族精神紧密相联，时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，两者的有机统一，构成了社会主义核心价值体系的重要内容。14、如何理解马克思关于人的本质的科学论断？答：人的本质则是人成其为人从而区别于一切动物的根源，或者说是产生、形成人及其特性的根据和原因。15、人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系？如何理解当代大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致？答：关系：人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提；人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人的自我价值就无法存在。我们要学会运用科学的世界观和方法论，正确认识社会发展规律，正确把握社会思想意识中的主流和支流，正确辨识社会现象中的是非、善恶、美丑，确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标。16、人生价值评价的标准是什么？如何创造和实现人生价值？答：根本尺度：是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。普遍标准：劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献。社会主义社会中，衡量人生价值的标准在于：看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。1.社会条件：（1）实现人生价值要从社会客观条件出发（2）人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会主义核心价值体系相一致2.个人条件：（1）实现人生价值要从个体自身条件出发（2）不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领（3）立足于现实，坚守岗位做贡献（4）实现人生价值要有自强不息的精神17、如何理解健康的含义？怎样保持心理健康？答：健康，不仅要有健康的生理，还要有良好的心理。调节：树立正确的世界观、人生观、价值观；掌握应对心理问题的科学方法；合理调控情绪；积极参加集体活动，增进人际交往。18、简述促进个人与他人和谐应坚持的原则。答：平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则。19、道德的社会作用的主要表现有哪些？答：道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。20、中华民族优良道德传统的主要内容是什么？正确对待传统道德要反对哪两种错误思潮？结合实际谈谈继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意答：注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；倡导言行一致，强调恪守诚信；追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要；重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。文化复古主义思潮：认为中国之所以落后，就是因为传统文化特别是儒家传统文化的失落。寄希望于“返本开新”。历史虚无主义思潮：认为中国的传统道德从整体上讲在今天已经失去了价值和意义，不能满足现代化建设的需要，必须从整体上予以全盘否定。意义：社会主义现代化建设的客观需要；加强社会主义道德建设的内在要求；个人健康成长的重要条件。21、为人民服务的道德要求主要包括哪些具体内容？社会主义集体价值原则的内涵是什么？答：毫不利己、专门利人、无私奉献是为人民服务；顾全大局、先公后私、爱岗敬业、办事公道是为人民服务；同志间、师生间、同学间互相关心、互相爱护、互相帮助是为人民服务；热心公益、助人为乐、见义勇为、扶贫帮困、扶残助残是为人民服务；遵纪守法、诚实劳动并获取正当的个人利益，同样也是为人民服务。内涵：强调集体利益和个人利益的辩证统一。强调集体利益高于个人利益。强调重视和保障个人的正当利益。22、为什么说诚实守信是公民道德建设的重点？道德修养的内在要求和重要特征是什么？答；对于个人，诚实守信是高尚的人格力量；对于单位，诚实守信是宝贵的无形资产；对于社会，诚实守信是正常秩序的基本保证；对于国家，诚实守信是良好的国际形象。诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则。诚实守信是职业道德的一项基本要求。诚实守信是做人的一项基本道德准则。诚信既是一个人安身立命、为人处世应当遵循的基本准则，也是一个社会维持正常秩序和有效运行的必然要求。特征：高度的自觉性23、当代社会公共生活有什么特征？维护公共秩序对经济社会健康发展的有什么重要意义？答：活动范围广泛性.；交往对象复杂性.；活动方式多样性.。有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件；有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提；有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证；有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。24、维护社会公共秩序需要哪两种手段？为什么需要这两种手段的结合？答：道德规范、法律规范联系：目标一致；相辅相成；互为补充区别：道德规范的调整范围更为广泛；道德规范通过对内心调整,影响外部行为,法律主要指向外部行为；道德规范不具有国家强制性；法律规范强调权利保护，权利义务一致性。25、社会公德的特点及其重要内容。答：基本特征：继承性、基础性、广泛性、简明性。主要内容：文明礼貌、乐于助人、爱护公物、保护环境、遵纪守法。26、职业精神包括职业道德素质和法律素质，在校大学生应如何培育和提高职业精神？答：努力学习职业道德和职业活动中的法律知识；努力提高职业道德意识和法律意识；努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力27、爱情的本质是什么？谈谈你对大学生恋爱观的认识。答：本质：爱情是男女之间基于共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。认识：不能误把友谊当爱情；不能错置爱情的地位；不能片面地或功利化地对待恋爱；不能只重过程不重后果。28、家庭美德的基本规范是什么？答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。29、如何理解法的一般含义？我国社会主义法的本质主要表现在哪些方面？答：法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映有特定社会物质生活条件所决定的通知阶级抑制的规范体系。本质：从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现；从法律的实质内容来看，我国社会主