2010高三物理高考二轮专题过关检测课件十物理实验

专题十达标测试1.(2009·聊城市高考模拟二)(6分)如图10-1所示某同学在“验证牛顿第二定律”的实验中,他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为在实验中应该采取的两项措施是:①;.(2)利用上述实验中得到的一条纸带,来探究动能定理,除根据纸带测出位移,求出速度外,还需测量的物理量有.图10-1答案(1)①平衡摩擦力②使钩码的质量远小于小车的质量(2)钩码的质量和小车的质量2.(2009·厦门市适应性考试)(6分)某探究学习小组的同学们欲探究“做功与物体动能变化的关系”,他们在实验室组装了一套如图10-2所示的装置,并配有电源、天平、刻度尺.图10-2(1)该学习小组的同学想用砂和砂桶的重力作为滑块受到的合外力.为了实现这个想法,该小组成员提出了以下实验措施,你认为有效的有（）A.保持砂和砂桶的质量远大于滑块质量B.保持砂和砂桶的质量远小于滑块质量C.保持长木板水平D.把木板的左端垫起适当的高度以平衡摩擦力E.调整滑轮的高度使细线与长木板平行(2)利用本实验装置及天平、刻度尺还可以进行哪些物理规律探究?(至少写出两个)答案(1)BDE(2)探究滑动摩擦力与正压力的关系或测定动摩擦因数;探究物体运动速度随运动时间变化规律或研究匀变速运动规律;探究物体的加速度与力、质量的关系等.3.(2009·杭州市模拟六)(6分)在“验证机械能守恒定律”的实验中,质量为m的物体自由下落,得到如图10-3所示的纸带,相邻计数点间的时间间隔为0.04s,那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中,物体重力势能的减少量ΔEp=,此过程中物体动能的增加量ΔEk=.由此可得到的结论是.(g=9.8m/s2,保留三位有效数字)图10-3答案2.28m2.26m在误差允许范围内机械能守恒4.(2009·陕西师大附中第五次模拟)(6分)用纳米技术处理过的材料叫纳米材料,其性质与处理前相比会发生很多变化.如机械性能会成倍地增加,对光的反射能力会变得很低,熔点会大大地降低,甚至有特殊的磁性质.现有一种纳米合金丝,欲测定出其伸长量x与所受拉力F、长度L、截面直径D的关系.(1)若实验中测量的数据如下表,根据这些数据请写出x与F、L、D间的关系式:x=.(若用到比例系数,可用k表示)长度L/cm50.0100.0200.05.000.0400.200.400.8010.000.0400.400.801.605.000.0800.100.200.40拉力F/N伸长量x/cm直径D/mm(2)若有一根合金丝的长度为20cm,用螺旋测微器测量其截面直径,测量结果如图10-4所示,则截面直径为mm.使用中要求合金的伸长量不能超过其原长的百分之一,那么这根合金丝能承受的最大拉力为N.图10-4答案(2)0.20062.5DkFL)1(5.(2009·吉林市下学期期末复习检测)(6分)甲、乙两个同学使用完全相同的器材用伏安法测量同一未知电阻Rx的阻值,给定器材为:待测电阻Rx;电流表mA(量程0~5mA,内阻约为10Ω);电压表V(量程为0~3V,内阻约为3000Ω),最大阻值为1700Ω的滑动变阻器;电源E(电动势约3V);开关S、导线若干,甲、乙两个同学的测量的数据处理结果分别如图10-5甲、乙所示.图10-5(1)由图甲得Rx=Ω;由图乙得Rx=Ω.(2)分别画出甲、乙两位同学所用的测量电路,并由测量结果判定同学测量结果较为准确.答案(1)1000±50850±50(2)如下图所示甲6.(2009·太原市二模)(10分)有一叠层电池,它的电动势E约为9V,内阻r约50Ω,允许输出的最大电流为50mA,为了测定这个电池的电动势和内阻,实验室提供有以下器材可供选择:器材符号规格理想电压表测量范围0~15V电流表测量范围0~1mA,内阻r1=100Ω电流表测量范围0~0.6A,内阻r2=0.01Ω滑动变阻器R总电阻约1kΩ定值电阻R0电阻R0=5Ω开关(K)一个,导线若干(1)为能测多组数据并有较高的准确程度,在虚线方框内画出实验电路原理图.图中各元件要用题目中给出的符号或字母标出.(2)根据两次实验数据可以求出E=、r=(用已知量和测得量的符号表示);式中各符号的意义是.答案(1)如下图所示))()(()()2(101212021122112rRIIIIRUUIIUIUIU1、U2是电压表两次的读数,I1、I2是电流表两次的读数7.(2009·鞍山市第二次质量调查)(10分)(1)现用如图10-6所示的装置测定轻弹簧的劲度系数.被测弹簧一端固定于A点,另一端用细线绕过定滑轮挂钩码,旁边附有一竖直放置的刻度直尺.当挂两个钩码时,线上一定点P对应的刻度线如图中的ab虚线所示,当挂三个钩码时,线上一定点P对应的刻度线如图中的cd虚线所示.已知每个钩码的质量为50g,重力加速度g=10m/s2.则被测弹簧的劲度系数为N/m.图10-6(2)用电流表和电压表测定电池的电动势E和内电阻r,采用如图10-7所示的电路进行测量,改变滑动变阻器的阻值R,得到两组相应的电流和电压数值:I1=0.20A、U1=1.32V,I2=0.50A、U2=1.10V.由以上两组数据计算得电源的电动势E=V,内电阻r=Ω.(3)在验证牛顿第二定律实验中,打出纸带如图10-8所示,相邻计数点间的时间间隔是t.图10-7图10-8①测出纸带上各计数点间的距离分别为s1、s2、s3、s4,如图所示.由于点C不清晰,使得不能准确的测量出s2、s3,根据数据s1、s4和t算出加速度的值为.②在该实验中,为验证小车质量M不变时,加速度a与合力F成正比,小车质量M和沙及沙桶质量m分别选取下列四组数值:A.M=500g,m分别为50g、70g、100g、125gB.M=500g,m分别为20g、30g、40g、50gC.M=200g,m分别为50g、70g、100g、125gD.M=200g,m分别为30g、40g、50g、60g若其它操作都正确,在选择组数据进行测量时所画出的a—F图线较为准确.③有两位同学通过测量,分别作出a—F图线,如图10-9甲、乙中的A、B所示.试分析:图10-9(a)A线上部弯曲的原因是.(b)B线不通过坐标原点的原因是.答案(1)71.4(2)1.470.73(3)①②B③(a)沙及沙桶质量m过大(或M远大于m没有满足)(b)平衡摩擦力过分2143tss8.(2009·青岛市5月模拟)(10分)(1)用图10-10甲所示的装置进行探究动能定理的实验,实验时测得小车的质量为m,木板的倾角为θ.实验过程中,选出一条比较清晰的纸带,用直尺测得各点与A点间的距离如图乙所示.已知打点计时器打点的周期为T,重力加速度为g,小车与斜面间的摩擦可忽略不计.那么打D点时小车的瞬时速度为;取纸带上的BD段进行研究,合外力做的功为,小车动能的改变量为.图10-10(2)图10-11甲是测量一节新干电池的电动势和内阻的实验电路,实验时会发现,当滑动变阻器在阻值较大的范围内调节时,电压表,原因是,从而影响测量的准确性.为了较准确地测量一节新干电池的内阻,可用以下器材连成图乙所示的电路完成实验,器材:量程3V的理想电压表,量程0.6A的电流表(具有一定内阻),定值电阻R0(R0=1.50Ω),滑动变阻器R1(0~10Ω),滑动变阻器R2(0~200Ω),开关S.图10-11①在图乙的实验电路中,加接电阻R0有两方面的作用:一是方便实验操作和数据测量;二是.②为方便实验调节且能较准确地进行测量,滑动变阻器应选用(填R1或R2).③实验中,改变滑动变阻器的阻值,测出当电流表读数为I1时,电压表读数为U1;当电流表读数为I2时,电压表读数为U2.则新电池内阻的表达式r=.(用I1、I2、U1、U2和R0表示)答案(2)读数变化很小新电池的内阻很小,内电路的电压降很小①防止变阻器电阻过小时,电池被短路或电流表被烧坏(或限流,防止电源短路)②R1③224413248)2(sin)(2TddmdddmgTdd22448)2(Tddmd9.(2009·南平市适应性考试)(10分)某兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率,进行了如下实验:①用天平测出电动小车的质量为0.4kg②将电动小车、纸带和打点计时器按如图10-12所示安装.③接通打点计时器(其打点周期为0.02s)④使电动小车以额定功率加速运动,达到最大速度一段时间后关闭小车电源,待小车静止时再关闭打点计时器(设在整个过程中小车所受的阻力恒定).图10-12在上述过程中,打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图10-13所示(纸带打出的点反映的是小车达到最大速度后匀速运动和小车关闭电源后做匀减速运动的情况).请你分析纸带数据,回答下列问题(结果保留三位有效数字):(1)该电动小车运动的最大速度m/s.(2)该电动小车的额定功率为W.答案(1)1.50(2)1.20图10-1310.(2009·上饶市第二次模拟)(15分)Ⅰ.如图10-14用打点计时器研究滑块匀变速直线运动的实验(1)如果测得纸带上的点在连续相等的时间间隔内位移之差不是一个恒量,其主要原因是（）A.长度测量不精确B.打点的时间间隔不均匀C.运动中受到摩擦力作用D.木板未调水平图10-14(2)一个学生的实验纸带如图10-15所示,取O为起始位置,每隔相同时间T的计数点分别为A、B、C、D、E、F,每相邻两点间距离依次为s1、s2、s3、s4、s5、s6.若取每隔3T的时间计算加速度,则平均加速度为.Ⅱ.要测定一个未知阻值的电阻Rx,实验室提供下列器材①待测电阻Rx,阻值约为4Ω,额定电流为2A②电流表A1量程为0.6A,内阻为4Ω图10-15③电流表A2量程为3A,内阻约为2Ω④变阻器R1阻值为0~5Ω,变阻器R2阻值为0~100Ω⑤电源E,电动势为12V,内阻很小⑥定值电阻R3=10Ω,R4=100Ω⑦开关S要求实验时,改变变阻器的阻值,在尽可能大的范围内测得多组A1表、A2表的读数I1、I2,利用I1—I2的图象,求出未知电阻的电阻值.(1)实验中定值电阻应选用,变阻器应选用.(2)请在方框内画出电路图,用字母标明相应的器材符号.(3)实验测得数据如图10-16所示,则电阻阻值为.(保留两位有效数字)图10-16答案Ⅰ.(1)B(2)Ⅱ.(1)R3R1(2)如下图所示(3)3.9Ω2321654)()(qTssssss11.(2009·衡水中学第二次模拟)(15分)衡水中学课外活动小组的同学们在做《自来水电阻率的测定》课题时,在一根粗细均匀的长玻璃管两端各装了一个电极,其间充满待测的自来水,然后用如图10-17所示电路进行测量.图10-17实验中测量情况如下:安装前他用图10-18(a)的游标卡尺测量玻璃管的内径,结果如图(b)所示.测得两电极相距L=0.314m.实验中测得包括0在内的9组电流I、电压U的值,在坐标纸上描点如图10-19所示.图10-18图10-19根据以上材料请回答下面的问题:(1)测量玻璃管内径时,应将图10-18(a)游标卡尺中的A、B、C三部分中的与玻璃管内壁接触;玻璃管的内径d=mm.(2)为保证安全,闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至端(填M或N).(3)根据实验数据可知他测得水柱的电阻R=Ω(保留两位有效数字);用水柱电阻R、玻璃管内径d、水柱长度L表示,自来水的电阻率ρ=.(4)该同学在完成实验报告时,通过比较水柱电阻、电表内阻时发现,实验中的电路设计有不妥之处,会引起较大的系统误差,于是他在实验报告中提出了改进意见,并画出了改进后的电路原理图.请在虚线框中画出改进后的实验电路原理图.答案(1)A30.75(2)M(3)1.0×105(4)如下图所示LRd4π2返回