2011修订版自学考试论文指南

自学考试行政管理专业毕业论文选题指南黑龙江大学政府管理学院2011年6月前言《自学考试行政管理专业毕业论文选题指南》（以下简称《指南》）为自学考试行政管理专业撰写毕业论文的指导性参考文件。《指南》分三部分：一、毕业论文指导与写作规范规范中，明确规定了毕业论文的基本结构、指导过程、论文规格等具体要求。学员在撰写论文时，必须严格遵照执行。二、论文选题1．指南中所列题目为选题方向，具体题目还需要更具体细化。学员可在所有论文选题中，选择并确定自己喜欢的题目方向，或者根据行政管理专业学习课程及个人兴趣、职业特点等进行论文选题。2．指南所列题目为方向性选题，确定方向性选题后，具体论文题目须与指导教师共同商定。3．因为所学专业为行政管理专业，因此必须紧紧围绕专业进行选题和写作，社会学、法学、企业管理学、经济学等方面的选题不能作为选题范围。三、毕业论文格式样本样本中，给出了封面、目录、正文、内容提要、关键词、正文、注释、参考文献、指导教师评语等格式(并非内容)，论文成稿必须具备以上形式要素，不得缺少其中任何一部分。学员在打印论文时，严格按样本格式单面打印。（注意：用A4排版打印）四、论文份数论文打印5份，其中将一份论文的纸文档按照任务书的时间要求论文答辩之前上交到政府管理学院MPA教育中心汇文楼602室吴老师处，答辩前请指导教师填写评语，其余四份答辩当天交给答辩组教师。2行政管理专业自学考试毕业论文指导与写作规范一、毕业论文基本结构行政管理专业自学考试的毕业论文主要分为：封面、题目、目录、内容提要、关键词、正文、注释、参考文献和指导教师评语等九个部分。二、毕业论文具体要求1、封面：见本指南所设计的规范论文封面格式。2、题目：作为毕业论文的主题要求能够高度概括文章的核心思想和精髓，并使全文围绕着该主题合乎逻辑地展开。为使文章主题既有明确的论述核心，又有相应界定的研究范围，文章题目除有主标题外，还可设计副标题，但副标题一定要围绕主标题所涉及的基本内容加以拓展。3、目录：按文章的逻辑结构目次编排，并标明页码。目录写到二级标题。4、内容提要：高度概括全文的基本内容和逻辑结构。字数要求在300—500左右，并与关键词一起单成一页。5、关键词：以最贴切的词组概括文章的主题。不少于三个，不多于七个。与内容提要合为一页。6、正文：另起页。作为文章的主体，要求主题明确，观点正确，结构合理，论据充分，资料翔实，语言规范，逻辑性强。7、注释：论文采用文末注的方式，注明文章引文的确切出处，引文后注为规范形式，用①②③……标明次序。具体要求是作者、文献名、出版单位(杂志名)、日期、页码。用单字母标识的文献标识码如下：专著--[M],论文集--[C],报纸--[N],期刊--[J],学位论文--[D],报告--[R],标准--[S],专利--[P]等。8、参考文献：列出文章写作中主要参考的书目和文章。具体要求是作者、文献名、出版单位(杂志名)、日期。参考文献用[1][2][3]……标明次序。用单字母标识的文献标识码如下：专著--[M],论文集--[C],报纸--[N],期刊--[J],学位论文--[D],报告--[R],标准--[S],专利--[P]等。3注释样例：期刊：①陈炳，高猛.结构主义与官僚制：对传统公共行政的话语透析[J].中国行政管理，2011，（2）.著作：①王凯，赵国禄.行政公文写作：规范·技巧·最新例文[M].北京：中国纺织出版社，2010:263.译注：①[法]切斯特·巴纳德.组织与管理[M].曾琳、赵菁译，北京：中国人民大学出版社，2009:153.文集：①浙江工商大学.服务型政府与行政法-中国法学会行政法学研究会2008年年会论文集[C].杭州：浙江工商大学出版社，2010:278.参考文献样例：期刊：[1]陈炳，高猛.结构主义与官僚制：对传统公共行政的话语透析[J].中国行政管理，2011，（2）.著作：[1]王凯，赵国禄.行政公文写作：规范·技巧·最新例文[M].北京：中国纺织出版社，2010.译注：[1][法]切斯特·巴纳德.组织与管理[M].曾琳、赵菁译，北京：中国人民大学出版社，2009.文集：[1]浙江工商大学.服务型政府与行政法-中国法学会行政法学研究会2008年年会论文集[C].杭州：浙江工商大学出版社，2010.9、指导教师评语：在文章最后一页。4三、毕业论文指导要求1、定题：答辩申请人在指导教师的具体指导下选择毕业论文题目,如是自选论文题目，也须指导教师的同意，然后方可进行论文写作。2、指导：答辩申请人在毕业论文写作过程中，要主动与指导教师取得联系，按照指导教师指定的研究主题加以展开。如无指导教师的指导过程，则不允许参加毕业论文答辩。3、定稿：经过指导教师的细心指导后才能定稿，定稿必须完全符合毕业论文的写作与格式要求。注意：整个毕业论文指导过程中，学生须与指导教师沟通，指导教师同意后方可参加答辩。四、毕业论文规格l、选题：必须符合行政管理专业的范围要求。2、纸型：A4纸，正文用5号字，左侧装订。3、字数：5000字以上。5注：以下选题为方向性选题，选择方向后再进行题目具体化，另外，你也可以根据专业特点、个人兴趣围绕政府管理进行自主选题，但要和指导教师沟通商定。《行政管理学》1．行政管理学产生的历史背景分析2．西方行政管理学说的历史发展进程3．古典行政管理理论的基本特质4．行为科学理论对行政管理的影响5．行政生态理论的意义6．新公共行政学的理论价值7．X理论、Y理论与Z理论的比较研究8．行政文化理论研究的哲学思考9．市场经济与政府管理体制的改革10．非正式组织在行政管理中的作用11．行政领导的基本职能12．行政领导者个人影响力的意义13．行政领导者应具备的基本素质和要求14．行政领导群体结构的优化及其标准的确定15．现代政府的科学管理与公务员制度的改革16．国家公务员队伍建设中若干问题的思考17．国家公务员管理机构的规范化建设18．中国公务员管理机构的建设与发展19．国家公务员权利和义务的比较研究20．国家公务员的行为规范与准则21．国家公务员分类制度的比较研究622．国家公务员的任用制度分析23．国家公务员考核制度的规范标准24．国家公务员奖惩制度的意义25．国家公务员职务升降制度的建立及其意义26．国家公务员交流制度的建立及其意义27．公务员培训制度的作用28．公务员工资福利制度建设的科学化29．学习理论对行政管理的积极影响30．健全国家公务员制度的竞争机制31．完善公务员制度的监督机制32．行政管理主体行为规范体系的结构化设计33．行政职位与行政人员比例关系分析34．全球化与政府组织结构的改革35．行政职能划分的意义36．行政职能的基本内容体系37．行政职能发展变化的原因及趋势38．行政职能实现的方式39．市场经济与政府职能的转变40．政府职能转变与政府机构改革41．行政决策理论研究的发展及其趋势42．影响行政决策的因素分析43．建构现代行政决策体制44．中国行政决策的科学化和民主化45．行政执行基本过程的科学设计46．行政指挥作用的有效发挥方式47．行政控制的基本前提和程序科学化748．行政沟通与行政民主49．行政协调与行政效率50．中国行政监督体制的改革51．科学有效的行政监督系统的建构52．行政监督与我国政府的反腐倡廉53．政府腐败产生原因的系统分析54．行政腐败的治理政策55．行政法制化和科学化的内在联系56．行政法制实施的保障条件57．行政生态理论与行政管理的发展58．行政环境对行政管理的意义59．行政文化与文化行政60．行政管理与政治管理61．行政管理与社会经济的可持续发展62．行政管理与制度建设63．行政管理与自然环境的改善64．行政人与行政管理的人本取向65．行政管理与社会管理66．影响行政效率的因素分析67．提高行政效率的路径选择68．行政效率的测评体系建构69．行政管理与行政发展70．行政价值的体系分析及价值创新有效途径71．行政意识与行政管理作用的有效发挥72．政府管理与社会问题消解的程度73．社会公平与行政效率874．政府的社会责任75．政府与灾害管理76．政府与危机处理77．政府过程与人类生活方式的变化78．政府与市场的双重变奏79．政府间关系研究80．政府权能理论的演进及其意义81．政府管理与民族政治发展82．城市政府管理面对的新挑战83．省政府管理的特质84．乡镇政府管理模式的研究85．教育行政管理的特殊意义86．权变理论观照下的行政管理87．农业行政管理与中国农村社会的可持续发展88．交通行政管理系统化的战略思考89．卫生行政管理与医疗卫生事业的健康发展90．文化行政管理与文化事业繁荣发展91．工商行政管理体制的改革92．中国行政改革的深层理论建构93．全球化与中国政府体制转型94．全球化与政府管理方式的变革95．全球化与行政价值观念转化96．政府管理理论与实践的比较研究97．中国政府管理的发展趋势98．企业管理对行政管理的启示99．政治与行政的分化及其现代意义9100．经济全球化与行政规范化101．行政改革的制度化保证102．中国政府机构改革的历程及其评价103．行政改革的动力与阻力104．行政改革的路径选择105．行政决策程序规范化的内在机制106．行政决策与行政计划的内在关联107．目标管理的行政学价值108．目标管理方法运用的基础性条件109．行政目标制定的基本原则110．行政目标分解及其控制111．中国政府机构职能化设置的特点112．中国政府机构调协方式的改革设想113．社会中介组织管理的环境分析114．中国社会中介组织的作用及意义115．“小政府，大社会”本质意义的理论透析116．中国政府职能社会化的路径选择117．人事行政的品位分类的价值研究118．人事行政的职能分类制度的研究119．人事考核制度的科学化研究120．外国人事培训制度的启示121．人事行政交流制度的意义122．第三部门管理的模式选择123．政府社会管理职能的有效发挥124．外国政府管理职能社会化的启示125．行政领导体制改革的基本思路10126．行政领导群体结构构成的因素分析127．行政领导者与被领导者关系的现代透视128．现代行政领导意识的作用129．行政主体心理建设的价值分析130．行政文化对现代行政管理发展的影响131．传统文化的现代行政价值132．中国行政管理的现代化转型133．现代行政管理的伦理法则134．行政管理的现代化与现实化135．政治发展中的政府管理职能重构136．政府管理与政治稳定137．政府管理的政治伦理约定138．行政道德的建设与发展139．行政道德作用发挥的基本条件140．行政道德化与行政法制化的辩证关系141．行政效率与行政发展142．行政组织内部环境的优化142．政府组织管理层次与管理幅度的关系调整144．行政主体与管理幅度的关系界定145．行政信息传播模式研究146．行政信息传播与政府管理模式的变革147．行政信息传播与电子政务的发展148．网络时代的政府管理149．信息传播网络化对政府管理方式的影响150．政府上网的意义151．电子政府的形成及其发展趋势11152．网络时代的行政领导理念153．行政信息网络化传播的若干问题的思考154．期望理论的现代行政价值155．行政强化与弱化的辩证思考156．行政集权与分权的辩证关系辨析157．行政授权的法制保证158．加强行政社会化监督保障体系的法制化途径159．人大的权力监督与行政管理的现代化160．政党对政府监督的制度化安排161．重新审视行政监督的地位与作用162．新闻舆论对政府管理监督的制度保障163．行政监督与行政公正164．政府管理目标制定的公共意蕴165．目标管理与政府管理规范化166．行政目标考评体系建构的现实意义167．行政计划目标实现的有效途径168．行政计划制定的基本原则169．行政决策与行政计划的内在关联170．行政控制标准体系设定的主要方式171．有效控制行政计划目标实施的基本方法172．行政心理建构的基础地位173．行政心理与行政行为174．制度创新与行政管理发展175．政治文明与行政文明176