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人教版《八年级物理》学案《综合复习》第1课时共1课时课型:新课主备人:王建审核人:使用时间年月日第周第个总第个第1页共6页第2页共6页综合练习2班级:姓名:【学习目标】复习巩固、查漏补缺一、填空题(每空1分,共17分)1.近年来,一种新兴的乐器逐渐被人们认识和认可,那就是锯琴(如图1所示),它在17世纪起源于意大利,后来逐渐流传到全世界.锯琴演奏时由于锯条的而发出声音,然后通过传到听众的耳朵中.2.我们生活在声音的世界里,声音无处不在.如:①城市中汽车的喇叭声;②剧院里京剧表演的演奏声;③音乐课上动听的歌声;④装修房子的电钻声;⑤春节时的爆竹声.从环保的角度说,上述声音中属于噪声的是.3.早晨某时刻,太阳光与水平方向成30°角射到一水平放置的平面镜上,经镜面反射后,反射角的大小为;随着时间的推移,从早晨到中午,反射角将(选填:“增大”、“减小”或“不变”).4.在某商店内,一位身高为1.6m的同学走到竖直放置的平面镜前3m处时,他在平面镜中的像与他的距离为;当他走到距该平面镜6m处时,他在平面镜中的像的高度为.5.如图2所示,一束太阳光经过三棱镜射到用绿纸制做的光屏上,则在光屏上只能呈现色光;在从三棱镜出来的光路上喷射烟雾,则在空中大约可以看到种色光.6.图3所示的几种形状的透镜中,对光束没有会聚作用的是;对物体能成实像的透镜是.7.图4甲所示分别表示了几位同学在“练习用温度计测量某种液体的温度”实验中的做法,其中正确的是图所示的操作方法;此时温度计的示数如图4乙所示,则此时所测液体的温度是℃.8.在“用电流表测电流”的实验中,连接电路前首先应认真观察电流表,明确电流表的、电流表的最小刻度值及指针是否指在零刻度位置.在某次测量中,所使用的电流表的表盘示数及连接情况如图5所示,则此时所测电路中的电流值是A.9.小王家有一台电视机、一台电冰箱、一台洗衣机和4盏相同规格的电灯,工作时通过的电流分别是200mA、400mA、1A和0.18A(一盏电灯),若这些电器同时使用,干路中的电流是A.10.两人相距较远说话时,听不到对方的声音,但同样情况下,用自制的土电话就可以听到相互的说话声;耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了.对此,请你提出一个值得探究的问题:.二.选择题11.如图6所示,在一根筷子上捆一些棉花(或碎布),做一个活塞.用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管或竹管中.用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音.上下推拉“活塞”,音调就会改变.则该声音是A.“活塞”做往复运动产生的B.塑料管内的空气柱振动产生的C.吹哨者吹出来的气流的振动产生的D.吹哨者的声带振动产生的12.说起风铃,既有视觉造型之美,又有听觉悦耳的享受;既是居家的小摆饰,也是宗教的重要器物;它可以是轻松休闲,也可以是庄严宁静.瑞瑞同学用同样的力,分别敲击如图7所示风铃中由同种材料制成的、粗细相同但长度不同的金属管子,认真倾听它们发出的声音.他这种方法最适宜研究声音的A.音色与金属管材料的关系B.响度与金属管材料的关系C.音调与金属管长短的关系D.速度与金属管长度的关系13.小茗同学在课外用易拉罐制成如图8所示的装置来做小孔成像实验.如果在易拉罐的底部开有的小孔是一个很小的三角形,则他在罐口所蒙的半透明纸上看到的像是A.蜡烛的正立像B.烛焰的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑14.如图9所示的四种情景中,属于光的折射现象的是15.夏天的早晨,在野外经常看到如图10所示树叶上有晶莹剔透的露珠,透过露珠可以看到清晰的叶脉,则叶片上的露珠所起的作用与下列光学仪器的工作原理相似的是A.放大镜B.照相机C.投影仪D.近视镜16.夏天,扇扇子能使人感觉凉爽,这是因为扇扇子所产生的风A.使空气的温度降低B.在人体表面吸热C.加快了人体表面汗水的蒸发D.使周围空间中的水蒸气在人体表面液化、吸热17.冬季的某周内,室外的温度一直低于0℃.小璐同学将洗后的毛衣挂在室外的晾衣绳上,一会儿工夫,毛衣变得坚硬,向下滴的水也凝结成晶莹的冰凌,如图11所示.几天后,也没见毛衣变湿,冰凌却不见了,用手一摸,毛衣已经干了.对上述现象,以下说法中正确的是A.毛衣中的水先凝华成冰,后来冰慢慢升华为水蒸气B.毛衣下面的冰凌是水凝固而成的,后来冰凌熔化了C.毛衣中的水先凝固成冰,后来冰慢慢升华为水蒸气D.以上说法都不对18.教室里的灯是串联还是并联呢?小明认为是并联的,下面能很好地支持他的观点的事实是A.各个灯同时发光,同时熄灭B.各个灯发光的亮度相同C.各个灯都由同一个开光控制D.去掉其中任意一盏灯,其它灯仍能正常发光19.在图12所示的电路中,用电流表测量灯泡L2的电流,其中方法正确的是人教版《八年级物理》学案《综合复习》第1课时共1课时课型:新课主备人:王建审核人:使用时间年月日第周第个总第个第3页共6页第4页共6页20.做凸透镜成像实验,当蜡烛距透镜15cm时,在光屏上成一放大的清晰像.则下列说法中错误..的是A.蜡烛距凸透镜40cm时,一定成缩小的实像B.蜡烛距凸透镜18cm时,可能成放大的实像C.蜡烛距凸透镜40cm时,可能成放大的实像D.蜡烛距凸透镜6cm时,一定成放大的虚像三.作图题(第21题、23题各3分,第22题5分,共11分)21.在图13中作出物体AB在平面镜中所成的像A'B'.(要求保留作图痕迹)22.图14所示为一个电学实验的实物连线图,请在右边的方框中画出其对应的电路图(要求标明电流表的正、负接线柱).23.如图15所示,人眼在A处看见河里B处有一彩色的鹅卵石.若在A处使激光手电筒的激光束照射到这块鹅卵石上,请在图上画出鹅卵石的大致位置(用C点表示),并画出从A处射出的激光束照射到鹅卵石上的光路图.四.实验题24.在探究凸透镜成像规律的实验中,小莹同学遇到了如下问题,请你帮助解决.(1)实验时,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置在光屏的上边沿,如图16所示.要使烛焰的像成在光屏的中间,你建议的方法是.(2)调整后,把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊;为了得到清晰的像,应把光屏向移动(选填:“左”或“右”),这次成的是倒立、的实像.(3)再把蜡烛移到B点处,这时无论怎样调节光屏的位置,光屏上始终接收不到像,这是因为此时成的是正立、放大的像;要想看到这个像,应从图中的(选填:“C”或“D”)箭头所示的方向去观察.25.在“观察水的沸腾”实验中(1)小明同学的实验操作如图17甲所示,其中错误之处是.(2)纠正错误后,水沸腾时温度计的示数如图17-乙所示,为℃,说明当时当地的气压(选填:“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.(3)图17丙是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象,分析丙图所示的图象,可知水的沸腾过程中温度的特点是.26.在“探究串、并联电路的电流规律”实验中(1)小军同学按图18甲的电路连接好后,把电流表先后接在电路中的a、b、c处时,闭合开关,分别测得各点的电流值如下表所示:比较测得的数据,可以得出的结论是.(2)在测并联电路中的电流时,若先在乙图的a处测得电路中的电流为1.2A,然后在b、c处测得电流都为0.6A,于是小军得出结论:并联电路中干路电流等于支路电流之和,且支路电流都相等.他的结论正确吗?若不对,错在哪里?造成错误结论的原因是什么?答:.五、综合应用题(第27题7分,第28题6分,第29题7分,共20分)27.我们知道声音是由于物体的振动产生的,但是,只要有振动,我们就一定能听到声音吗?28.南方七、八月份属高温天气,又正值农村冬季蔬菜栽种季节,当菜苗栽上后,很容易因蒸发过快而失水干枯,不易成活.所以菜农常用一些树叶、树枝遮盖在新栽菜苗上并洒上水,使菜苗不致干枯.请你用学过的物理知识说明这种做法的道理.29.眼镜的发明给患有远、近视的人们带来了福音,使他们能够像健康的人一样看清周围的事物.(1)一些近视镜和老花镜放在一起,你采用什么方法可以把它们区分开?说出两种方法来.(2)眼镜的度数高低对光的作用有什么不同?你能鉴别一副老花镜的两个镜片的度数是否相同吗?说明方法和理由.人教版《八年级物理》学案《综合复习》第1课时共1课时课型:新课主备人:王建审核人:使用时间年月日第周第个总第个第5页共6页第6页共6页2010~2011学年(上)部分学校期终调研测试试卷八年级物理参考答案一、填空题(共17分)1、振动空气2、①④⑤3、60°减小4、6m1.6m5、绿七6、CEABD7、D-38、量程0.469、2.3210、声音的传播距离与介质有关吗?(声音在固体中传播比在气体中快吗?固体传播声音的能力比气体大吗?)评分说明:每空1分,共17分.第10题中学生提出其他合理问题的,同样得分。二、选择题(共30分)得分评卷人题号11121314151617181920答案BCBBACCDCC评分说明:每小题3分,共30分.三、作图题(共11分)21、如图所示.评分说明:正确画出者得3分,像A'B'若画成实线者扣1分.22、如图所示.评分说明:正确画出电路得5分.若电机符号错,扣1分;电流表接线柱接反者扣1分;画成串联电路或出现短路情况者得0分.(对电表量程的选择不作要求)23、如图所示.评分说明:画对者得3分;鹅卵石位置在B下方的距离,或左右位置稍有偏差者,不扣分;画的折射角变大者不得分.四、实验题(共22分)24、(1)蜡烛上调(或光屏上调或凸透镜下调);(2)右放大;(3)虚C评分说明:本题共8分,其中(2)占4分,(1)、(3)各2分.25、(1)温度计的玻璃泡接触了容器底部;(2)98小于;(3)温度保持不变.评分说明:本题共8分,其中(2)占4分,(1)、(3)各2分.26、(1)串联电路中电流处处相等;(2)不正确,“各支路的电流相等”这句话错误.因为他选用了两个规格相同的灯泡做实验,如果选用的灯泡不同,则可能各支路电流并不相等.评分说明:本题共6分,其中,(1)占2分,(2)占4分.五、综合应用题(共20分.各题的方法、理由只要大意正确、合理即可.)27、不一定.主要原因是:(1)人耳能听到的声音频率范围一般在20Hz~20000Hz范围内,在此范围以外的声波(超声波和次声波),人耳听不到.(2)声音靠介质传播,若物体在真空中振动发出的声音,人耳就不会听到.(3)发出的声音的能量随传播距离的增大而减弱,声音传到人耳处时所具有的能量要能引起鼓膜的振动,才能听见声音.评分说明:本题共7分,其中,答出“不一定”能听到,得1分;理由(1)、(2)、(3)各占2分.28、(1)用树叶、树枝遮盖住菜苗,可以避免阳光直接照射,使菜苗温度不至于太高,减少菜苗水分蒸发.(2)用树叶、树枝遮盖住菜苗,使菜苗表面空气流动减慢,减少菜苗水分蒸发.(3)洒水后,水蒸发吸热,从而降低了周围环境的温度,减少菜苗水分蒸发.评分说明:本题共6分,其中(1)、(2)、(3)各2分.29、(1)方法一、从镜片的外形上区分.用手轻轻触摸,中间厚边缘薄的是老花镜(凸透镜);中间薄边缘厚的是近视镜(凹透镜).方法二、从镜片对光的作用区分.使平行光正对着镜片入射,在另一侧能会聚成一点的是老花镜,不能汇聚的是近视镜.(2)镜片的度数表示对光的偏折程度大小.使平行光分别正对着两个镜片入射,比较它们的焦距大小,若二者相等说明度数相同.因为眼镜的度数和镜片的焦距有关,度数越大,则镜片的焦距越小,对光的偏折程度越大.评分说明:本题共7分,其中(1)占4分,(2)占3分.
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