2011国培教育技术培训初级课程网络培训阅读测验第二次

初级课程网络培训阅读测验第二次1分数:2（单选题）教学目标的书写一般包括行为主体、行为动词、（）和表现程度四个要素。选择一个答案a.行为效果错误b.行为目标错误c.行为条件正确d.行为过程错误正确这次提交的分数：2/2。Question2分数:2(单选题)教师了解到本班同学都很喜欢音乐,因此,打算用音乐创设情境导入新课，这一分析过程主要考虑了学习者特征中的（）。选择一个答案a.兴趣偏好正确b.知识基础错误c.学习动机错误d.学习风格错误e.学习习惯错误正确这次提交的分数：2/2。Question3分数:2(单选题)下面对教学设计的描述中，哪个是错误的：（）选择一个答案a.教学设计有利于现代教育技术应用的不断深化，促进教育技术的发展错误b.教学设计有利于教学理论与教学实践的结合错误c.教学设计是提高教师学科知识水平的有效方法正确d.教学设计有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力错误e.教学设计有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长错误正确这次提交的分数：2/2。Question4分数:2(多选题)除了学习者的智力因素外，学习者的非智力因素对其学习的影响也非常大。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中，哪些是正确的？（）选择至少一个答案a.全部都对错误b.在其他条件一致的情况下，学习者的学习兴趣越浓，则学习效果越好正确c.学习者的意志力越强，学习兴趣越浓错误d.学习者的性格特点决定着他的学习偏好正确e.学习者态度越端正，则学习动机越强错误正确这次提交的分数：2/2。Question5分数:2（单选题）在教学设计中，一般不包括（）。选择一个答案a.学习环境分析错误b.选择教学资源错误c.教学研修和反思正确d.选择教学策略错误e.学习者分析错误正确这次提交的分数：2/2。Question6分数:2（多选题）布卢姆的教学目标分类系统包括哪三类目标：（）选择至少一个答案a.情感学习目标分类正确b.动作技能学习目标分类正确c.人格与道德错误d.认知学习目标分类正确e.社会基本价值观错误正确这次提交的分数：2/2。Question7分数:2(多选题)建构主义教学策略强调真实情境下学生的自主学习，强调对知识的自我建构。下面选项中哪些不是建构主义的教学策略？（）选择至少一个答案a.抛锚式错误b.探究式错误c.操练—反馈式正确d.支架式错误e.讲授法正确正确这次提交的分数：2/2。Question8分数:2(单选题)教学目标描述：“初中二年级学生能够在中国行政区划图上，标出主要煤炭产地。”这里的“行政区划图上”属于教学目标描述中的（）。选择一个答案a.行为条件正确b.知识基础错误c.学习情境错误d.范围错误正确这次提交的分数：2/2。Question9分数:2（单选题）斯金纳是哪一种学习理论的代表人物：（）选择一个答案a.社会心理学错误b.行为主义理论正确c.建构主义理论错误d.认知主义理论错误正确这次提交的分数：2/2。Question10分数:2（单选题）认知领域的目标是指知识的结果，包括知道、理解、运用、（）。选择一个答案a.综合错误b.评价错误c.全部都是正确d.分析错误正确这次提交的分数：2/2。结束