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1专题四不等式、推理与证明第1讲不等式1.已知函数f(x)=x+2x≤0-x+2x0,则不等式f(x)≥x2的解集为()A.[-1,1]B.[-2,2]C.[-2,1]D.[-1,2]2.已知a0,b-1,则下列不等式成立的是()A.aabab2B.ab2abaC.abab2aD.abaab23.设集合A={x|2x2-x-10≥0},B={x|xx+3≥0},则A∩B=()A.(-3,-2]B.(-3,-2]∪[0,52]C.(-∞,-3]∪[52,+∞)D.(-∞,-3)∪[52,+∞)4.(2010年高考安徽卷)设x,y满足约束条件2x+y-6≥0,x+2y-6≤0,y≥0,则目标函数z=x+y的最大值是()A.3B.4C.6D.85.(2010年高考四川卷)设ab0,则a2+1ab+1aa-b的最小值是()A.1B.2C.3D.46.(2010年莱州第一中学质检)设x,y∈R,a1,b1,若ax=by=3,a+b=23,则1x+1y的最大值为()A.2B.32C.1D.127.已知函数y=f(x)的图象如图所示,则不等式f(2x+1x-1)0的解集为________.8.若不等式|x+1|+|x-3|≥a+4a对任意的实数x恒成立,则实数a的取值范围是________.29.(2010年高考安徽卷)设x,y满足约束条件2x-y+2≥0,8x-y-4≤0,x≥0,y≥0,若目标函数z=abx+y(a0,b0)的最大值为8,则a+b的最小值为________.10.若a∈[1,3]时,不等式ax2+(a-2)x-20恒成立,求实数x的取值范围.311.设集合A=x|132≤2-x≤4,B={x|(x-m+1)·(x-2m-1)0}.(1)求A∩Z;(2)若A⊇B,求m的取值范围.12.通过研究学生的学习行为,专家发现,学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的兴趣激增;中间有一段时间,学生的兴趣保持较理想的状态,随后学生的注意力开始分散,设f(t)表示学生注意力随时间t(分钟)的变化规律,f(t)越大,表明学生注意力越集中,经过实验分析得知:f(t)=-t2+24t+1000t≤10,24010t≤20,-7t+38020t≤40.(1)讲课开始后多少分钟,学生的注意力最集中?能持续多少分钟?(2)讲课开始后5分钟与讲课开始后25分钟比较,何时学生的注意力更集中?(3)一道数学难题,需要讲解24分钟,并且要求学生的注意力至少达到180,那么经过适当安排,老师能否在学生达到所需的状态下讲授完这道题目?4第2讲推理与证明1.对a、b∈(0,+∞),a+b≥2ab(大前提),x+1x≥2x·1x(小前提),所以x+1x≥2(结论).以上推理过程中的错误为()A.大前提B.小前提C.结论D.无错误2.用反证法证明命题:“a,b∈N,ab可被5整除,那么a、b中至少有一个能被5整除”时,假设的内容应为()A.a、b都能被5整除B.a、b都不能被5整除C.a、b不都能被5整除D.a不能被5整除3.(2010年天津一中模拟)若a、b、c是不全相等的正数,给出下列判断:①(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2≠0;②ab与ab及a=b中至少有一个成立;③a≠c,b≠c,a≠b不能同时成立.其中判断正确的个数是()A.0B.1C.2D.34.已知数列{an}的前n项和Sn=n2an(n≥2),而a1=1,通过计算a2,a3,a4,猜想an=()A.2n+2B.2nn+C.22n-1D.22n-15.有一个奇数列1,3,5,7,9,…,现进行如下分组:第1组含有一个数{1};第二组含两个数{3,5};第三组含三个数{7,9,11};…每组内各数之和与其组的编号数n的关系是()A.等于n2B.等于n3C.等于n4D.等于n(n+1)6.(2010年沈阳二中质检)类比平面内正三角形的“三边相等,三内角相等”的性质,可推知正四面体的下列一些性质,你认为比较恰当的是()①各棱长相等,同一顶点上的任两条棱的夹角相等②各个面是全等的正三角形,相邻两个面所成的二面角相等③各个面都是全等的正三角形,同一顶点的任何两条棱的夹角都相等A.①B.①②C.①②③D.③7.如果aa+bbab+ba,则a、b应满足的条件是________.8.观察下列式子:1+12232,1+122+13253,1+122+132+14274,由上可得出一般的结论为____________.9.(2009年高考浙江卷)设等差数列{an}的前n项和为Sn,则S4,S8-S4,S12-S8,S16-S12成等差数列.类比以上结论有:设等比数列{bn}的前n项积为Tn,则T4,__________,________,T16T12成等比数列.510.已知f(x)(x∈R)恒不为0,对任意x1,x2∈R,等式f(x1)+f(x2)=2f(x1+x22)f(x1-x22)恒成立.求证:f(x)是偶函数.611.(2010年河北八校联考)已知a0,b0,且a+b2.求证:1+ba、1+ab中至少有一个小于2.12.在数列{an},{bn}中,a1=2,b1=4,且an,bn,an+1成等差数列,bn,an+1,bn+1成等比数列(n∈N*).求a2,a3,a4及b2,b3,b4,由此猜测{an},{bn}的通项公式,并证明你的结论.7专题四第1讲不等式1.【解析】选A.原不等式等价于x+2≥x2x≤0或-x+2≥x2x0.解得-1≤x≤1,∴解集为[-1,1].2.【解析】选C.取特殊值,如令a=-1,b=-2,则可得abab2a,故选C.3.【解析】选D.由已知得,A={x|x≥52或x≤-2},B={x|x≥0或x-3}.∴A∩B={x|x-3或x≥52},故选D.4.【解析】选C.由约束条件可知可行域为图中的阴影部分.可知点A、B、C的坐标分别为A(2,2)、B(3,0)、C(6,0).故当直线y=z-x过点C(6,0)时,z取最大值,zmax=6+0=6.5.【解析】选D.a2+1ab+1aa-b=a2-ab+ab+1ab+1aa-b=a(a-b)+1aa-b+ab+1ab≥2+2=4,当且仅当a(a-b)=1且ab=1,即a=2,b=22时取等号.6.【解析】选C.因为a1,b1,ax=by=3,a+b=23,所以x=loga3,y=logb3.1x+1y=1loga3+1logb3=log3a+log3b=log3(ab)≤log3(a+b2)2=log3(232)2=1,当且仅当a=b时,等号成立.7.【解析】由题图知,f(x)在(-∞,1)上恒大于0,即2x+1x-11,∴x+2x-10,解得-2x1.【答案】(-2,1)8.【解析】设函数f(x)=|x+1|+|x-3|,则f(x)=|x+1|+|3-x|≥|(x+1)+(3-x)|=4,即函数f(x)的最小值为4.不等式|x+1|+|x-3|≥a+4a对任意的实数x恒成立,即a+4a≤4恒成立,令f(a)=a+4a,当a0时,f(a)=a+4a≥2a·4a=4,当且仅当a=2时等号成立,即要使a+4a≤4恒成立,则a=2;当a0时,f(a)=a+4a为负数,那么a8+4a≤4必定恒成立.故a的取值范围是(-∞,0)∪{2}.【答案】(-∞,0)∪{2}9.【解析】(x,y)满足可行域如图所示,∵abx+y的最大值为8(a0,b0),∴目标函数等值线l:y=-abx+z最大值时的最优解为2x-y+2=0,8x-y-4=0,解得A(1,4),∴8=ab+4,ab=4.又∵a+b≥2ab;当且仅当a=b=2时取等号,∴a+b≥4.【答案】410.【解】设f(a)=a(x2+x)-2x-2,则当a∈[1,3]时f(a)0恒成立.∴f=x2-x-20f=3x2+x-20,解得x2或x-1.∴实数x的取值范围是x2或x-1.11.【解】(1)化简可得,集合A={x|-2≤x≤5},则A∩Z={-2,-1,0,1,2,3,4,5}.(2)集合B={x|(x-m+1)·(x-2m-1)0},①当m=-2时,B=∅,所以B⊆A;②当m-2时,∵(2m+1)-(m-1)=2+m0,∴B=(2m+1,m-1).因此,要使B⊆A,只需2m+1≥-2,m-1≤5,解得-32≤m≤6,所以m值不存在.③当m-2时,B=(m-1,2m+1),要使B⊆A,只需m-1≥-2,2m+1≤5,解得-1≤m≤2.综上所述,m的取值范围是m=-2或-1≤m≤2.12.【解】(1)当0t≤10时,f(t)=-t2+24t+100=-(t-12)2+244是增函数,且f(10)=240,当20t≤40时,f(t)=-7t+380是减函数,且f(20)=240,所以,讲课开始后10分钟,学生的注意力最集中,能持续10分钟.(2)f(5)=195,f(25)=205,所以,讲课开始25分钟时,学生的注意力比讲课开始后5分钟更集中.(3)当0t≤10时,令f(t)=-t2+24t+100=180,解得t=4,当20t≤40时,9令f(t)=-7t+380=180,解得t≈28.57,则学生注意力在180以上所持续的时间为28.57-4=24.5724.所以,经过适当安排,老师可以在学生达到所需的状态下讲授完这道题目.第2讲推理与证明1.【解析】选B.x+1x≥2x·1x成立则x必大于0.2.【解析】选B.用反证法证明命题应先否定结论,故选B.3.【解析】选C.∵a、b、c是不全相等的正数,故①正确.③错误;对任意两个数a、b,ab与ab及a=b三者必有其一成立,故②正确.4.【解析】选B.由Sn=n2an知Sn+1=(n+1)2an+1∴Sn+1-Sn=(n+1)2an+1-n2an,∴an+1=(n+1)2an+1-n2an,∴an+1=nn+2an(n≥2).当n=2时,S2=4a2,又S2=a1+a2,∴a2=a13=13,a3=24a2=16,a4=35a3=110.由a1=1,a2=13,a3=16,a4=110.猜想an=2nn+.5.【解析】选B.第1组中含有1个数1=13,第2组中3+5=8=23,第3组中三数和7+9+11=27=33,…由此归纳第n组内各数之和为n3.6.【解析】选C.由合情推理可知①②③全部正确.7.【解析】∵aa+bbab+ba⇔(a-b)2(a+b)0⇔a≥0,b≥0且a≠b.【答案】a≥0,b≥0且a≠b8.【解析】注意到3=2×2-1,5=2×3-1,7=2×4-1,…因此1+122+132+…+1n+22n+1n+1.【答案】1+122+132+…+1n+22n+1n+19.【解析】对于等比数列,通过类比,有等比数列{bn}的前n项积为Tn,则T4=b1b2b3b4,T8=b1b2…b8,T12=b1b2…b12,T16=b1b2…b16,因此T8T4=b5b6b7b8,T12T8=b9b10b11b12,T16T12=b13b14b15b16,而T4,T8T4,T12T8,T16T12的公比为q16,因此T4,T8T4,T12T8,T16T12成等比数列.【答案】T8T4T12T810.【证明】对于f(x1)+f(x2)=2f(x1+x22)f(x1-x22),令x1=x2=x,则2f(x)=2f(x)f(0).又∵f(x)≠0,∴f(0)=1.令x1=-x2=x,则f(x)+f(-x)=2f(0)f(x),∴f(x)+f(-x)=2f(x),即f(-x)=f(x),∴f(x)是偶函数.11.【证明】假设1+ba,1+ab都不小于2,10∴1+ba≥2,1+ab≥2,∵a0,b0,∴1+b≥2a,1+a≥2b,∴1+1+a+b≥2(a+b),即2
本文标题:2011届高三数学二轮复习-专题4课时训练
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