2011届高考物理同步测控试题9

3eud教育网百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud教育网教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！1．(2010年广州毕业班综合测试)以下说法正确的是()A．物体不受外力作用时，一定处于静止状态B．要物体运动必须有力作用，没有力的作用，物体将静止C．要物体静止必须有力作用，没有力的作用，物体将运动D．物体不受外力作用时，总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态解析：选D.力是改变物体运动状态的原因，而不是使物体发生运动的原因，B、C错误．物体不受外力的作用，将处于匀速直线运动状态或静止状态，A错误，D正确．2.如图3－1－7所示，物块P与木板Q叠放在水平地面上，木板Q对物块P的支持力的反作用力是()A．物块P受到的重力B．地面对木板Q的弹力C．物块P对木板Q的压力D．地球对木板Q的吸引力解析：选C.两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，所以Q对P的支持力的反作用力是P图3－1－73eud教育网百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud教育网教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！对Q的压力．3．汽车拉着拖车在平直的公路上运动，下面的说法中正确的是()A．汽车能拉着拖车向前运动是因为汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力B．汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力C．匀速前进时，汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力；加速前进时，汽车向前拉拖车的力大于拖车向后拉汽车的力D．加速前进时，是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力；汽车加速是因为地面对汽车向前的作用力(牵引力)大于拖车对它的拉力解析：选D.汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是一对作用力和反作用力，两者一定等大、反向、分别作用在拖车和汽车上，故A错，作用力和反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失的，故B错．不论汽车匀速运动还是加速运动，作用力和反作用力总相等，故C错．拖车加速前进是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力(包括其他阻力)，汽车能加速前进是因为地面对汽车向前的作用力大于拖车对它向后的拉力，符合牛顿第二定律，故D正确．4.(2009年广东茂名调研)下列说法中正确的是()A．高速运动的物体不容易让它停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大B．用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，3eud教育网百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud教育网教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！则难以推动的物体惯性大C．惯性是物体的固有属性，惯性大小只与质量有关D．在月球上举重比在地球上容易，所以同一物体在月球上比在地球上的惯性小解析：选C.惯性是物体的固有属性，惯性大小仅与质量有关，与其他因素无关．5.如图3－1－8所示，重球系于易断的线DC下端，重球下再系一根同样的线BA，下面说法中正确的是()A．在线的A端慢慢增加拉力，结果CD线被拉断B．在线的A端慢慢增加拉力，结果AB线被拉断C．在线的A端突然猛力一拉，结果AB线和CD线同时被拉断D．在线的A端突然猛力一拉，结果CD线被拉断解析：选A.缓慢增加拉力时，DC上的力较大，故DC先断；快速猛力一拉，重球惯性较大，速度变化慢，DC上的拉力瞬间几乎没变，故AB先断，所以选A.6.(思维创新题)如图3－1－9所示，一只盛水的容器固定在一个小车上，在容器中分别悬挂和拴着一只铁球和一只乒乓球．容器中的水和铁球、乒乓球都处于静止状态．当容器随小车突然向右运动时，两球的运动状况是(以小车为参考系)()A．铁球向左，乒乓球向右B．铁球向右，乒乓球向左图3－1－8图3－1－93eud教育网百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud教育网教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！C．铁球和乒乓球都向左D．铁球和乒乓球都向右答案：A7．(2010年广州模拟)“嫦娥一号”的成功发射，一方面表明中国航天事业已走在了世界的前列，另一方面“嫦娥一号”的发射也带动了高科技的发展．目前计算机的科技含量已相当高，且应用于各个领域或各个方面．如图3－1－10是利用计算机记录的“嫦娥一号”发射时，火箭和地面的作用力和反作用力变化图线，根据图线可以得出的结论是()图3－1－10A．作用力大时，反作用力小B．作用力和反作用力的方向总是相反的C．作用力和反作用力是作用在同一个物体上的D．牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时不再适用解析：选B.作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，分别作用在两个物体上的，A、C错，B对．牛顿第三定律反映的规律与运动状态无关，D错．3eud教育网百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud教育网教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！8.如图3－1－11所示，一个劈形物体M，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面成水平，在水平面上放一光滑小球m，劈形物从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是()A．沿斜面向下的直线B．竖直向下的直线C．无规则直线D．抛物线解析：选B.小球m水平方向不受力，故水平方向运动状态不变，v水平仍为零，故只沿竖直方向运动．9.如图3－1－12所示为杂技“顶竿”表演，一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，竿对“底人”的压力大小为()A．(M＋m)gB．(M＋m)g－maC．(M＋m)g＋maD．(M－m)g解析：选B.对竿上的人分析：受重力mg，摩擦力Ff，有mg－Ff＝ma.竿对人有摩擦力，人对竿也有反作用力——摩擦力，且大小相等，方向相反．对竿分析：受重力Mg，摩擦力Ff，方向向下，支持力FN，图3－1－11图3－1－123eud教育网百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud教育网教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！Mg＋Ff＝FN，又因为竿对“底人”的压力和“底人”对竿的支持力是一对作用力与反作用力，由牛顿第三定律，得FN＝(M＋m)g－ma.10.如图3－1－13所示，轻质弹簧上端小球质量为m，平衡时弹簧的压缩量为x，在某次振动过程中，当小球运动到最低点时，弹簧的压缩量为2x，试求此时小球的加速度和弹簧对地面的压力．解析：平衡时有：mg＝kx，在最低点，取向上为正方向有：2kx－mg＝ma解得：a＝g弹簧对地面的压力等于其弹力，故FN＝2kx＝2mg.答案：g竖直向上2mg竖直向下11.质量M＝60kg的人通过光滑的定滑轮用绳拉着质量m＝20kg的物体，当物体以加速度a＝5m/s2上升时，人对地面的压力为多少？(g＝10m/s2)解析：以物体为研究对象F－mg＝ma，F＝mg＋ma＝300N以人为研究对象，地面支持力为FNFN＋F′＝Mg，F′＝F，FN＝300N人对地面的压力F′N与地面对人的支持力为一对作用力、反作用图3－1－13图3－1－143eud教育网百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud教育网教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！力，F′N＝FN＝300N.答案：300N12．如图3－1－15所示，一辆卡车后面用轻绳拖着质量为m的物体A，A与地面的摩擦不计．(1)当卡车以a1＝12g的加速度运动时，绳的拉力为56mg，则A对地面的压力为多大？(2)当卡车的加速度a2＝g时，绳的拉力为多大？解析：(1)卡车和A的加速度一致．由图知绳的拉力的分力使A产生了加速度，故有：56mgcosα＝m·12g解得cosα＝35，sinα＝45.设地面对A的支持力为FN，则有FN＝mg－56mg·sinα＝13mg由牛顿第三定律得：A对地面的压力为13mg.(2)设地面对A弹力为零时，物体的临界加速度为a0，则a0＝g·cotθ＝34g，故当a2＝ga0时，物体已飘起，此时物体所受合力为mg，则由三角形知识可知，拉力F2＝(mg)2＋(mg)2＝2mg.图3－1－153eud教育网百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud教育网教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！答案：(1)13mg(2)2mg