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一、思考题(1)进行测量工作应遵守什么原则?为什么?答:①“整体到局部”、“先控制后碎部”。因为这样可以减少误差积累,保证测图和放样的精度,而且可以分副测绘,加快测图速度。②“前一步测量工作没作检核不能进行下一步测量工作”,它可以防止错漏发生,保证测量成果的正确性。(2)地面点的位置用哪几个元素来确定?答:水平距离、水平角、高程。(3)简述测量学任务?答:测定与测设、变形观测。测定是指使用测量仪器和工具,把地球表面的地形缩绘成地形图。测设是指把图纸上规划设计好的建筑物的位置在地面上标定出来,为施工提供依据。作业二水准仪及水准测量一、思考题(1)什么是视差?产生视差的原因是什么?怎样消除视差?答:当眼睛在目镜端上下微微移动时,若发现十字丝与目标影像有相对运动,这种现象称为视差。产生视差的原因是目标成像的平面和十字丝平面不重合。消除的方法是重新仔细地进行目镜物镜对光,直到眼睛上下移动,十字丝与目标影像不发生相对运动为止。(2)水准仪的使用包括哪些操作步骤?答:粗略整平、瞄准水准尺并消除视差,精平、读数。(3)试述水准测量的计算校核;其作用是什么?答:在水准测量中,两点的高差等于这两点之间的各转点间高差的代数和,也等于后视读数之和减去前视读数之和。因此,计算校核是计算水准测量记录手簿中的∑h和∑a—∑b两项,如果Σh=∑a—Σb,说明计算正确,否则计算错误。计算校核的作用是检查计算是否正确,它并不能检验观测和记录是否正确。(4)简述水准测量中测站检核的方法。答:测站检核通常采用变动仪器高法或双面尺法。变动仪器高法是在同一个测站,用两次不同的仪器高度,测得两次高差以相互比较进行检核,双面尺法是仪器高度不变,而立在前视点和后视点上的水准尺分别用黑面和红面各进行一次读数测得两次高差,相互进行检核,若两次高差之差不超过容许值,则认为符合要求,否则重测。(5)水准测量中产生误差的原因有哪些?答:原因有以下几点;①仪器误差;②整平误差;③读数误差和扶尺不直产生的误差;④尺垫下沉及仪器下沉产生的误差;⑤地球曲串及大气折光产生的误差。二、课后练习(1)根据表中所列观测数据,计算高差、转点和BM4的高程并进行校核计算。水准测量记录格式表测点后视(m)前视(m)高差高程(m)备注+-BM21.464515.234TP10.7461.1240.340515.574TP20.5241.5240.778514.796TP31.6541.3430.819513.977BM42.0120.358513.619校核计算Σa=4.388Σb=6.003Σ(+h)=0.340Σ(-h)=1.955Σa-Σb=-1.615Σh=-1.615HBM4-HBM2=-1.615(2)根据附合水准路线的观测成果计算下列表中的改正数、改正后高差及各点的高程:ⅠⅡⅢⅣ330.45477.19245.04543.07432.05748.010215.46106BMBM站站站站站点号测站数测得高差(m)改正数(m)改正后高差(m)高程(m)备注BM610+0.748-0.007+0.74146.215△h允=±59.16Fh=23(mm)Ⅰ46.9565-0.432-0.003-0.435Ⅱ46.5217+0.543-0.005+0.538Ⅲ47.0594-0.245-0.003-0.248Ⅳ46.8119-1.476-0.005-1.481BM1045.330Σ35-0.862-0.023-0.885HBM10-HBM6=-0.855作业三经纬仪及其使用(1)简述经纬仪测回法观测水平角的步骤。答:(1)将经纬仅安置在角顶点上,对中整平;(2)盘左位置瞄准左方目标,读取水平度盘读数,松开水平制动螺旋,顺时针转动照准右方目标,读取水平度盘读数。这称为上半测回,上半测回水平角值βL等于右方目标读数减去左方目标读数;(3)松开望远镜制动,纵转望远镜成盘右位置,先瞄准右方目标,读取水平度盘,然后再逆时针转照准部,瞄准左方目标读数,称为下半测回,下半测回水平角值βR等于右方目标读数减去左方目标读数;(4)上、下半测回合称一测回,一测回角值β=(βR+βL)/2。如果精度要求高时需测几个测回,为了减少度盘分划误差影响,各测回间应根据测回数按180/n配置度盘起始位置。(2)观测水平角时引起误差的原因有哪些?答:产生误差的因素有:1.仪器误差,仪器误差的来源分为两方面,一是仪器制造加工不完善的误差,如度盘刻划的误差及度盘偏心的误差。二是仪器校正不完善的误差,如照准部水准管轴不垂直于竖轴、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的误差。2.观测误差,对中误差、整平误差、目标偏心误差、照准误差、读数误差;3.外界条件的影响。二、课后练习(3)根据下列观测水平角数据,完成测回法水平角记录和计算测站盘位目标水平度盘读数半测回角值测回角值0左A120°12′18″74°32′48″74°32′34″B194°45′06″右A300°12′40″74°32′20″B14°45′00″(4)用J6光学经纬仪进行竖直角测量,其观测数据填在表中,计算竖直角和指标差。(竖盘按顺时针注记,望远镜上仰读数减少)测站测点镜位竖盘读数角值正倒镜平均值°′指标差90°00′°′′AB左8554+406+4071右27408+408C左9350-350-3491右26612-348作业四直线定向及距离测量(1)方位角是如何定义的?答:从标准方向的北端开始,顺时针转到某一直线的水平角称为该直线的方位角。(2)写出视距测量斜视线时计算水平距离和初算高差的公式。答:水平距离:D=Kncos2α算高差:h′=21Knsin2α式中:K——视距乘常数,K=100;n——视距间隔;α——竖直角。二、课后练习(5)根据下表数据计算平距、高差和高程(经纬仪竖盘为顺时针注记)。仪器高i=1.36m测站A点高程=47.64m定向点:B指标差:0测点编号尺上读数(m)视距间隔n水平角竖直读数竖直角初算高差h′(m)改正数i-s(m)高差h(m)水平距离(m)测点高程(m)上丝中丝s下丝°′°′°′11.7661.360.9020.864423684325288.19408.19485.61655.83422.1651.360.5551.16056459725-725-20.6090-20.609158.31727.03132.2211.500.7801.441175119028-0281.174-0.141.034144.09048.81442.8712.001.1281.74382228613+34711.476-0.6410.836173.54158.47652.5702.001.4281.142125339345-345-7.453-0.64-80.93113.71239.547作业六平面控制测量一、课前思考题(1)导线有哪几种布设形式,各适用于什么场合?答:导线的形式有:①闭合导线;自某一已知点出发经过若干连续的折线仍回到原点,形成一个闭合多边形,闭合导线适用于块状辖区。②附合导线:自某一高级的控制点出发,附合到另一个高级控制点上的导线,附合导线适用于带状测区。③支导线;仅是一端连接在高级控制点上的伸展导线,支导线不能校核,故只允许引测1~2点。它适用于加密控制测量。(2)导线测量的外业工作包括哪些内容?答:内容有:①选点及建立标志②量边③测角④连测(导线边定向或测连接角)以获得导线网的起算数据,即一条边的方位角和一个点的坐标。二、课后练习(1)已知下列表中数据(测站编号按反时针),计算出闭合导线各点的坐标。测站水平角(β)方位角(a)边长(D)增量计算值改正后增量坐标值观测值改正后角值△x′(m)△y′(m)△x(m)△y(m)x(m)y(m)°′″°′″°′″18750068749541000.001000.002243200449.00-320.07-314.90-319.97-314.832891412891400680.03685.171334600358.76-248.16259.08-248.08259.143873018873006431.95944.31411606359.84270.47237.35270.55237.41412506121250600702.501181.723462206144.87140.79-34.17140.82-34.15515020121502000843.321147.573164206215.22156.64-147.60156.68-147.571(874954)1000.001000.00(2243200)总和540010054000001527.69-0.33-0.2400fβ=1′00″fx=-0.33fy=-0.21fβ允=±40″n±89″fs=0.39K=1/3846K允=1/2000作业七高程控制测量(4)根据下表观测数据,完成各测站的计算和校核。K1=4.787K2=4.687测站编号后尺下丝前尺下丝方向及尺号水准尺读数(m)K+黑-红高差中数上丝上丝后距前距黑面红面视距差d累积差Σd11.691(1)0.859(4)后11.504(3)6.291(8)0(13)1.317(2)0.483(5)前20.671(6)5.359(7)-1(14)+0.8325(18)37.400(9)37.600(10)后一前0.833(16)0.932(17)+1(15)-0.200(11)-0.200(12)22.2712.346后22.0846.77101.8971.971前12.1586.946-1-0.074537.40037.500后一前-0.074-0.175+1-0.100-0.30031.6841.852后11.4966.28301.3091.448前21.6366.324-1-0.140537.50040.400后一前-0.140-0.041+1-2.900-3.20041.6551.831后21.5226.20901.3901.564前11.6976.483+1-0.174530.50026.700后一前-0.175-0.274-13.8000.600校核计算:)12()10())9(末站)16()6())3()17()7())8()]17()16([21-0.443)18(0.443总距离=285.000作业八地形图的测绘一、课前思考题(1)什么是地形图的比例尺?比例尺有哪些种类?答:地形图上任意线段长度与地面上相应线段的实际水平长度之比,称为地形图比例尺。比例尺有数字比例尺和图示比例尺。(2)何谓比例尺的精度?它在测绘工作中有何用途?答:通常把图上0.1mm所表示的实地水平长度,称为比例尺的精度。根据比例尺的精度,可以确定在测图时量距应准确到什么程度;根据比例尺的精度,可以确定测图比例尺。(3)什么是等高线?什么是等高距?什么是等高线平距?答:等高线是地面上高程相等的点所连接而成的连续闭合曲线;等高距是相邻等高线之间的高差;相邻等高线之间的水平距离称为等高线平距。(4)等高线有哪些特性?答:等高线的特性有:1.同一条等高线上各点的高程相等;2.等高线是闭合曲线,如不在本图幅内闭合,则必在图外闭合;3.除在悬崖或绝壁处外,等高线在图上不能相交或重合;4.等高线的平距小,表示坡度陡,平距大,表示坡度缓;5.等高线与山脊线、山谷线成正交。142.800142.2000.6006.6066.126+0.44425.55425.112+0.442
本文标题:2011工程测量考试复习题
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