20146小学语文模拟卷及答案

小学学业水平抽样检测六年级语文试题第1页（共4页）小学学业水平抽样检测六年级语文试题第2页（共4页）小学学业水平抽样检测六年级语文试题（检测时间60分钟，卷面总分100分）题号一二总分核分人得分一、阅读积累。（75分）（一）填空题。（27分）1．《草房子》中，油麻地人在冬天都喜欢把牛牵到屋子里睡觉，一是因为，二是。2．《三国演义》中的“三英战吕布”，“三英”指的是、、。3．《窗边的小豆豆》中，由小林校长设计的运动会特别比赛项目有、、等。夺取全部项目第一名的竟是个子最矮、手脚最短的。4．《格列佛游记》中格列佛游历了、、和“慧驷国”等四个国家。5．《假如给我三天光明》一书中，海伦.凯勒的家庭女教师是。后来，教海伦说话的老师是。6．《漂亮老师和坏小子》中，“漂亮老师”是老师，“坏小子”被称为。7．《》是一本专门记录孔子及其弟子言论的书，其中有一句话，孔子强调了学思结合的重要性，这句话是，.8.经典积累：A.九州生气恃风雷，。（龚自珍《》）B.粉骨碎身全不怕，。(《石灰呤》C.绿遍山原白满川，。（翁卷《》）D.，直把杭州作汴州。（《题临安邸》）（二）选择题。（将所选字母写在每题后面的括号里，6分）1．下列故事不是《三国演义》中的一项是（）A三顾茅庐B三气周瑜C桃园三结义D三打祝家庄2．《格列佛游记》中，飞岛上的人对（）两门学科有较深的造诣。A体育、数学B天文、科学C科学、音乐D数学、音乐3．《城南旧事》中，主人公小英子最喜欢吃（）。A八珍梅B糖葫芦C驴打滚儿4．《呼兰河传》中，不断给呼兰河小城的人们带来不便，并充满危险的是（）A黑龙江B呼兰河C西二街D东二街道上的大泥坑5．《青铜葵花》中，当葵花想到大麦地去看爸爸，坐在小船上漂流发生危险时，（）救了她。A.青铜B.嘎鱼C.乡亲们6．莫泊桑，是“短篇小说之王”，以下（）选项不是他作品的主要特色。A构思别具匠心B情节变化多端C描写粗犷豪迈D刻画人情世态惟妙惟肖（三）判断题。（正确的在后面括号里打“√”，错误的打“×”，10分）1．《芝麻开门》中，徐老师生宝宝前与学生商量的暗号是“快乐自由”。（）2．《夏洛的网》中夏洛第四次为威尔伯织的字是“光彩照人”。（）3．《水浒传》中的“鲁智深”、“鲁达”、“鲁提辖”指的是同一个人。（）4．《汤姆•索亚历险记》中，撕坏教授解剖学书里人体图的是格雷赛•米勒。（）5．《稻草人》中，熊夫人跟孩子们说话之前总得先拍几下手掌是她的习惯。（）6．《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔·福笛。（）7．《亲爱的汉修先生》中，汉修先生在明信片上建议鲍雷伊养成写日记的习惯。（）8．《西游记》中，唐僧被妖怪变成老虎后，是沙僧让猪八戒去找回孙悟空的。（）9．《水浒传》共描写了108位英雄好汉，其中有三位女将，她们是一丈青——扈三娘、母夜叉——孙二娘、母大虫——顾大嫂。（）10．《夹竹桃》一文中，作者多次用夹竹桃与院子里的其他花作对比，目的就是想用院子里的其他花衬托出夹竹桃的花期之长、富有韧性的特点。（）（四）阅读短文，完成练习。（11+21分）（一）《广玉兰》（片段）广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚淀放，几只小蜜蜂就迫不急待地钻了进去，那里面椭圆形的花芯约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小棵粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。1．请圈出这段话中的四个错别字，并按顺序把正确的写在下面的括号中。（2分）（）（）（）（）2．请用“”划出本段的中心句。（2分）3．本段话列出了同一棵树上，花开的四种形态，分别是、、、。（4分）4．文中划“”的句子，采用的是的写法，从这段话中，我能感受到。（3分）（二）父亲的礼让那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额，所以,我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时，已经是中午了，父‘学校_____________________________班级____________姓名_____________学号_____________………………………………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………………小学学业水平抽样检测六年级语文试题第3页（共4页）小学学业水平抽样检测六年级语文试题第4页（共4页）亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。”我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。”父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何?”我说：“比我家强不到哪去，他父亲上山打柴折．（zhéshé）了腿，靠母亲支撑全家。”父亲最后对我说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强,况且我和你娘还能挣．（zhēngzhèng）钱。”好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉的一肚子委屈。父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。”接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥,孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶．（kuāngkuàng）里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，院子里鸡飞狗跳的。抓到时，父亲对老师说：“家里每年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。”父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天，父亲喝的大醉。当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。1．给带点的字选择正确的读音。（3分）2．写出下面词语的近义词。（4分）礼让——（）承担——（）忧愁——（）破例——（）3．“那天，父亲喝的大醉。当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。”母亲之所以“哭泣”，是因为。（2分）4．对待这个贫困生名额的态度：我是；父亲是；老师是。（6分）5．请用简短的一句话概括文章的主要内容。（2分）6．课文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗？（2分）7．读完此文，你懂得了什么？（2分）二、习作表达。（25分）题目：与为伴记忆中，一定有很多东西与你为伴，陪伴你走过一段有滋有味、有苦有乐的日子，请将上面的问题补充完整，写一篇文章，诗歌除外，文体不限，不少于250字。友情提醒：1.书写工整，卷面整洁。（3分）2.文中不要出现真实的校名和人名。…………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………250字小学学业水平抽样检测六年级语文试题第5页（共4页）小学学业水平抽样检测六年级语文试题第6页（共4页）一、阅读积累（共75分）（一）填空题（每空1分）1．天冷、怕被偷2．刘备、关羽、张飞3．“钻鲤鱼”、“找妈妈”、拔河、全校接力赛（四选三即对）、高桥君4．小人国、大人国、飞岛国5．安妮·莎莉文、塞勒6．米兰、F47．《论语》、学而不思则罔、思而不学则殆8．A万马齐喑究可哀、己亥杂诗B要留清白在人间、于谦C子归声里雨如烟、乡村四月D暖风熏得游人醉、林升（二）选择题（每题1分）1．D2.D3.A4.D5.A6。C（三）判断题（每题1分）×、×、√、×、√、×、√、×、√、√（四）阅读短文，完成练习一、《广玉兰》1.（绽）放、迫不（及）待、花（蕊）、小（颗）粒（每空0.5分）2．广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。（2分）3．含羞待放、刚刚绽放、盛开着的、凋谢了的（每空1分）4.比喻，广玉兰无比旺盛的生命力（1+2分）二、《父亲的礼让》1．折（shé）挣（zhèng）眶（kuàng）2．礼让—（谦让）承担—（承当、负担）忧愁—（忧虑）破例—（例外）（每空1分）3．母亲也因为家庭失去了一次补助的机会而惋惜和不舍（此答案仅供参考）4．我是努力争取、很是慎重；父亲是礼让；老师是认真负责，考察实情；（此答案仅供参考）5、父亲为了替别人着想，而主动放弃了贫困生补助的机会。（此答案仅供参考）6、别人的家庭更需要这样一个补助的机会，从而谦让出名额，乐于助人，先人后已（此答案仅供参考）7、任何时候，不能只考虑自己，应该多为别人着想。（此答案仅供参考）三、习作表达（共25分）一等（21分—25分）：片段具体、生动，语句通顺，书写工整。字数不少于250字。二等（17分—21分）：片段写得较具体、较生动。语句通顺，错别字和语病较少，书写较工整。字数不少于220字。三等（13分—27分）：基本上能把事情叙述清楚，语句较通顺，字数不少于200字。四等（13分以下）：语意表达不清，语句不通顺，错别字较多，字数离要求距离太大。