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2011年继教《社会医学》课程期末考试试卷(A卷)一、单项选择题(每题1分,共30分)1.社会医学的研究目的是()A.帮助政府制定政策B.找出影响人群健康的主要因素C.评价居民的生命质量D.准确了解人群健康状况,找出影响人群健康的因素,并采取有效的社会卫生策略E.描述人群健康状况,进行国际间比较2.以下不属于我国卫生工作方针的是()A.预防为主B.以农村为重点C.中西医并重D.发展高科技E.动员全社会参与3.影响人群健康状况的因素包括:()A.遗传因素和环境因素B.自然因素和社会因素C.遗传因素、环境因素、卫生服务和行为生活方式D.生物因素和卫生行为生活方式E.生物因素、心理因素和社会因素4.目前健康状况的评价主要采用()A.生理学指标B.心理学指标C.客观指标D.主观指标E.社会学指标5.反映人群健康状况常用的社会学指标有()A.GNP、就业率、婴儿死亡率B.GNP、成人识字率、婴儿死亡率C.GNP、成人识字率、社会保障率D.GNP、社会保障率、婴儿死亡率E.GNP、人均国民收入、社会保障率6.问卷的一般结构包括()A.封面信,指导语,问题和答案,计算机编码B.指导语,问题,答案,计算机编码C.封面信,指导语,问题和答案,备查项目D.封面信,指导语,问题,答案E.封面信,问题和答案,备查项目,审核记录7.对量表进行评价的主要指标:()A.灵敏度和特异度B.信度和效度C.可行性、信度、效度、敏感度等D.可行性和偏倚大小E.重复性和真实性8.下列哪个不是危险因素的作用特点()A.潜伏期长B.联合作用强C.广泛存在D.与慢性病是单因单果关系E.特异性弱9.影响社区卫生服务需求的主要因素有:()A.社区卫生服务的质量B.卫生服务的价格C.居民的健康观念D.费用的支付方式E.以上都是10.在健康危险因素个体评价中,“健康型”的人()A.评价年龄大于实际年龄B.评价年龄大于增长年龄C.评价年龄小于实际年龄D.评价年龄小于增长年龄E.以上答案都不对11.下面哪一项不是医学模式的特点()A.社会性B.普遍性C.广泛性D.波动性E.渐进性12.现代医学占统治地位的医学模式仍然是()A.神灵主义医学模式B.自然哲学医学模式C.机械论医学模式D.生物医学模式E.生物心理社会医学模式13.医学模式的转变要求医学教育在适应这一转变主要指()A.医学生必须加强社会医学的学习B.医学生要掌握现代医学高技术在临床上的应用方法C.医学生必须精通英语和计算机技术D.医学生也要加强社会科学和人文科学知识的学习E.医学工作者首先是心理学、社会学专家14.关于公费医疗的说法不正确的是()A.公费医疗便于国家统一计划管理,有利于预防工作的开展B.实行公费医疗,医疗费用上涨过快,难以控制C.实行公费医疗,覆盖面广,提高了人民的健康水平D.实行公费医疗,管理和服务的社会化程度低E.公费医疗制度对供需双方缺乏有效的制约机制15.心理健康的首要标准是()A.具有良好的适应和改造客观环境的能力B.具有正常的智力C.心理发育阶段符合发展的心理特征D.具有完整和健康的人格E.具有和谐的人际关系16.健康对经济发展的作用主要表现在()A.增强人群健康水平、促进经济发展B.促进卫生技术的进步、提高服务质量C.提高人群整体素质、增加国民收入D.促进社会生产力发展E.提高劳动生产率、减少卫生资源消耗17.社会因素影响健康的途径有()A.身体、心理、社会适应B.神经、体液、免疫C.神经、心理、社会适应D.身体、心理、免疫E.神经、免疫、社会适应18.PQLI是评价人口素质的重要指标之一,其含义是()A.生活变化单位B.生活质量指数C.质量调整生活年D.健康相关生命质量E.期望寿命指数19.目前认为,不属于“心身疾病”范畴的是()A.冠心病B.支气管哮喘C.溃疡病D.恶性肿瘤E.病毒性肝炎20.测量在疾病和治疗影响下的行为改变和角色功能表现是:()A.癌症病人生活功能指标量表B.36条目简明健康量表C.世界卫生组织生命质量量表简表D.疾病影响量表E.特异性量表21.当今影响人类健康的四大因素顺序依次为:()A.行为生活方式、环境因素、生物遗传、医疗卫生保健B.环境因素、行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健C.行为生活方式、生物遗传、环境因素、医疗卫生保健D.行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健、环境因素E.行为生活方式、医疗卫生保健、生物遗传、环境因素22.下列哪一项正确()A.评价年龄大于实际年龄,则死亡概率可能高于当地同性别年龄组的平均水平B.健康型评价年龄大于实际年龄C.自创性危险因素型评价年龄小于实际年龄,而且评价年龄与增长年龄相差大D.难以改变的危险因素型评价年龄大于实际年龄,评价年龄与增长年龄相差大E.一般性危险型实际年龄接近于评价年龄,但评价年龄与增长年龄相差大23.我国较系统的卫生服务研究起始于()A.1980B.1981C.1982D.1985E.199124.家庭健康询问调查属于()A.描述性研究B.分析性研究C.实验性研究D.以上都是E.以上都不是25.以下哪种属于资源分配适宜()A.卫生服务需要量大,卫生资源不足,卫生服务利用率高B.卫生服务需要量大,卫生资源充分,卫生服务利用率低C.资源充分,医疗服务需要低,卫生服务利用充分D.资源充足,利用良好,人群卫生服务需要量大,三者之间保持平衡E.卫生服务需要量低,资源充分,卫生服务利用低,卫生资源投人过度26.下列哪一项不是SWOT分析的内容()A.挑战(threats)B.机会(opportunities)C.劣势(weaknesses)D.趋势(trend)E.优势(strengths)27.在哪种宣言中,世界卫生组织提出“人人享有卫生保健”策略()A.《阿拉木图宣言》B.《可持续发展宣言》C.《哥本哈根宣言》D.《慕尼黑宣言》E.以上都不是28.初级卫生保健的工作重点应是()A.治疗疾病B.预防和促进健康C.社区康复D.计划生育E.寻找各种致病因素29.在吸毒的三级预防措施中,下列哪种不属于一级预防?()A.电视教育B.街道宣教C.学校教育D.标语口号E.重返社会30.符合社区卫生服务运作的是:()A.原有机构名称转变,运作模式不变B.政府全额拨款补贴C.卫生部门可以单独完成体系建设D.社区动员,重在参与E.在短期内可以建立体系框架二、是非题(每题1分,共10分)1.健康危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来()2.社区卫生服务机构属于福利机构()3.首次提出生物-心理-社会医学模式的科学家是希波克拉底()4.自然试验属于现场调查研究方法()5.信度是指采用相同测量工具(如问卷)对统一对象进行重复测量时,所得结果相一致的程度()6.“M型社会”是指多因素、多度量、多层次、多学科、多维度的社会()7.社区一词由著名社会学家费孝通于19世纪30年代引入我国()8.可以开展社区卫生服务的主体有:个体诊所、街道医院、民营医院和三级医院()9.初级卫生保健的基本任务是促进健康、社会病防治、计划生育、社区康复()10.为了验证社会预防措施的效果常采用分析性研究()二、名词解释(每题3分,共15分)1.社会医学2.卫生服务研究3.生命质量4.社会因素5.评价年龄三、简答题(每题10分,共30分)1.社会医学的基本任务包括哪些?2.卫生服务需要和利用的指标有哪些?3.试述社会经济与健康之间的相互影响和作用。四、问答题(15分)1.评价社会卫生状况的指标有哪些?标准答案一、选择题1.D2.D3.C4.D5.E6.A7.C8.D9.E10.A11.D12.D13.D14.C15.C16.E17.B18.B19.E20.D21.A22.A23.B24.A25.D26.A27.A28.B29.E30.D二、是非题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×三、名词解释1.社会医学:是从社会的角度,应用社会科学的理论和方法研究人类健康和疾病的一门医学学科。社会医学研究社会卫生状况、社会因素和健康之间的相互关系及其规律,制订社会卫生措施,保护和增进人群的身心健康和社会生活能力,提高生命质量。2.卫生服务研究:是从卫生服务的供方、需方和第三方及其相互之间的关系出发,研究卫生服务组织、实施及其影响因素,以及与居民健康状况的关系,探索改善卫生服务系统的功能以及提高卫生资源使用效益的途径。3.生命质量:不同文化和价值体系中的个人与他们的目标、期望、标准及所关心的事情有关的生存状况的体验。4.社会因素:社会各分子之间所表现的交互关系和共同行为的构成要素,在社会医学领域,社会因素可看做是社会致病因子,主要包括环境、人口和文明程度三个方面,每一部分可涉及到人类社会的各个方面。5.评价年龄:是依据年龄与死亡率之间的函数关系,从死亡率水平推算出的年龄称为评价年龄。计算方法是将各种死因存在死亡危险相加,得到总的存在死亡危险,然后查健康评价年龄表,即可得出相应的评价年龄。四、简答题1.社会医学的基本任务主要有如下6方面:①倡导积极的健康观。②弘扬正确的医学模式。③发现社会卫生问题。④制定卫生政策和措施。⑤促进人群健康。⑥加强社会医学教育。2.反映医疗服务需要量的指标主要由疾病的频率(度)指标和严重程度两类指标组成,疾病频率(度)指标有两周患病率、慢性病患病率和失能率;疾病严重程度指标有两周卧床率、两周休工(学)率和两周每千人患病日数。卫生服务利用可分为门诊服务利用、住院服务利用及预防保健服务利用等几方面,门诊服务利用指标包括两周就诊率、两周患者就诊率和两周患者未就诊率;住院服务利用指标包括住院率、人均住院天数和未住院率。预防保健服务包括计划免疫、健康教育、传染病控制、妇幼保健等。3.答案要点:(1)经济发展对健康有促进作用(2)经济发展带来的负面效应也危害着人们的健康(3)健康对经济发展有促进作用五、问答题评价社会卫生状况的指标主要包括四个方面:(1)社会健康指标:包括卫生政策指标、社会经济指标、、卫生保健和卫生服务指标、卫生行为指标。(2)个体健康状况评价指标:包括生理学指标、心理学指标、社会学指标。(3)人群健康综合评价指标:包括人口数量和结构、人口出生评价指标、生长、发育统计指标、疾病统计指标和人口死亡评价指标。(4)人群健康状况新指标:包括减寿人年数、无残疾期望寿命、健康期望寿命、调整病残生存年、生命素质指数、美国社会卫生协会指标。2011年继教《社会医学》课程期末考试试卷(B卷)一、单项选择题(每题1分,共30分)1.不属于社会医学研究内容的是()A.卫生服务状况B.卫生行为C.社会卫生政策D.社会危险因素E.临床诊治方法2.社会医学研究的主要人群是()A.患者人群B.全体居民C.社区中的疾病群体D.潜在的患者人群E.传染病人群3.问卷的一般结构包括()A.封面信,指导语,问题和答案,计算机编码B.指导语,问题,答案,计算机编码C.封面信,指导语,问题和答案,备查项目D.封面信,指导语,问题,答案E.封面信,问题和答案,备查项目,审核记录4.影响健康的主要因素不包括()A.环境B.疾病谱C.生物遗传D.行为生活方式E.卫生服务5.下列哪个不是危险因素的作用特点()A.潜伏期长B.联合作用强C.广泛存在D.与慢性病是单因单果关系E.特异性弱6.计算生命质量指数需要的三个指标是()A.出生率、死亡率、期望寿命B.出生率、婴儿死亡率、15岁以上人口识字率C.就业率、孕产妇死亡率、国民生产总值D.婴儿死亡率、1岁平均期望寿命、15岁以上人口识字率E.婴儿死亡率、孕产妇死亡率、人均国民生产总值增长率7.首次提出生物-心理-社会医学模式的科学家是)A.培根B.希波克拉底C.恩格尔D.魏尔啸E.笛卡尔8.开放式问题的特点是()A.容易回答,节省时间B.易于设计,适合于不了解的内容的探索性研究C.在测量一些等级问题方面有独特优势D.所收集的资料便于分析和比较E.设计较复杂,易于获取定量资料9.健康相关生命质量的主要内容:()A.客观体验和主观体验B.健康状态和主观体验C.生物-心理-社会医学模式的具体表现D.健康状态和生命质量
本文标题:2011年《社会医学》继续教育试卷
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