2011年小升初数学综合模拟试卷

酷学网http//最新考试试题资料！2011年小升初数学综合模拟试卷一、填空（3×4＝12分）。1、根据前三个数的规律，写出后一个数：234534524523（）2、用三个完全一样的正方体，拼成一个长方体，长方体的表面积是70平方分米，原来一个正方体的表面积是（）平方分米。3、如果×2008=＋χ成立，则χ=（）。4、两支粗细、长短都不同的蜡烛，长的能燃烧7小时，短的能燃烧10小时，则点燃4小时后，两只蜡烛的长度相同，若设原来长蜡烛的长为a，原来短蜡烛的长是（）。二、判断正误（2×5＝10分）。1、在76后面添上一个“%”，这个数就扩大100倍。（）2、工作总量一定，工作效率和工作时间成反比例。（）3、甲车间的出勤率比乙车间高，说明甲车间人数比乙车间人数多。（）4、两个自然数的积一定是合数。（）5、1+2+3+…+2006的和是奇数。（）三、计算（3×3＋5＋5＝19分）。1、列式计算：（1）1。5与3的和除以5与3的差，商是多少？（2）在一个除法算式里，商和余数都是5，并且被除数、除数、商和余数的和是81。被除数、除数各是什么数？酷学网http//最新考试试题资料！x÷)5581(x=5……5→xx55)5581(6055355553555)5355(5)52525405(5)55555581(xxxxxxxxxxx116055815581x（3）某数的比1。2的1倍多2。1，这个数是多少？2、2100-299-298-…-22-2-1四、动手操作，找规律（7×2＝14分）。1、有一个边长为3厘米的等边三角形，现将它按下图所示滚动，请问B点从开始到结束经过的路线的总长度是多少厘米？2、任意选择两个不同的数字（0除外），用它们分别组成两个两位数，用其中的大数减去小数。再重新选择两个不相同的数字，重复上述过程，象这样连续操作五次。在操作过程中，你发现了什么？第一次□58－□41＝□17第二次□16－□12＝□4第三次□72－□35＝□37第四次□67－□43＝□24第五次□42－□14＝□28我发现了：_____________________________________________________酷学网http//最新考试试题资料！五、图形题（8分）。图中阴影部分的面积是57平方厘米，求这个正方形的面积。400cm²六、综合应用（5×2＋6＋7×3＝37分）。1、山脚到山顶有24千米。一个人以每小时4千米的速度上山，他立即从原路下山，已知上山和下山的平均速度是4。8千米。这人下山每小时行多少千米？2、甲、乙两根绳子共长22米，甲绳截去后，乙绳和甲绳的长度比是3：2，甲、乙两根绳原来各长多少米？3、“五一”节到了，有三个家庭分别计划外出去B地旅游。甲旅行社的收费标准是：如果买4张全票，则其余人按半价优惠；乙旅行社的收费标准是：家庭旅游算团体票，按原价的七五折优惠。已知这两家旅行社的全票价格均为100元。请你为以下三个家庭选择较为实惠的旅行社，并列式计算每个家庭该为旅游付的钱数。大人孩子合计张家437李家6410王家3144、某商品按成本价增加25%价格出售，因积压需降价出售，若每件商品仍想盈利10%，需几折出售？5、某地板厂要制作一批正六边形形状的地板砖，为适应市场多样化的需求，要求在地板砖上设计的图案能够把正六边形6等分，请你帮他们设计等份方案（至少设计七种）。6、现有如图所示的6种瓷砖，请用其中的4块瓷砖（允许有相同的），设计出美丽的图案。酷学网http//最新考试试题资料！答案解析一、填空。1、52342、30。解析：一个正方体有6个面，三个正方体有18个面，但是三个正方体拼成一个长方体时，减少了四个面，这个长方体由原来正方体的14个组成。这个正方体每个面是5（70÷14）平方分米。原来一个正方体的表面积是30（5×6）平方分米。70÷（3×6－4）×6＝30（平方分米）3、2006。解析：×2008＝×（2007＋1）＝×2007＋＝2006＋，所以x＝2006。4、。二、判断正误。1、×2、√3、×4、×5、√三、计算。1、（1）0.9；（2）除数：[81－5－（5＋5）]÷（1＋5）=11被除数：11×5＋5=60；（3）8.1；2、分析：如通分相加，本题难以计算，仔细观察各分母，酷学网http//最新考试试题资料！可发现能写成+++，而每两个顺次相加可得×（1+）+×（+）+×（+）+×（+），进一步可得+++，进而可分成（1-）+（-）+（-）+（-），最后算出结果。解：+++++++=+++++++=×+===（1-）+（-）+（-）+（-）=1-=3、分析：∵2100=2×299=299+299∴2100-299=299依次类推299-298=2×298-298=298……∴23-22=2222-2=2解：2100-299-298-…-22-2-1=299-298-…-22-2-1酷学网http//最新考试试题资料！=23-22-2-1=22-2-1=1四、动手操作，找规律。1、3.14×3×2÷360×120×3＝18.84（厘米）建议你自己亲自做一做，看看B的运动路线。你就会很好了解这题了。2、规律：每一次的结果都是两个数字差的9倍。五、图形题。解析：设这个正方形的边长为2x（因为要涉及到求圆的面积，所以将圆的半径看作为x，则正方形的边长为2x。），两个半圆的面积减去两个阴影部分的面积＝正方形面积的一半。可以将阴影部分的面积平均分成两半，分别旋转移动到如图的位置。列式为3.14×x×x－57×2＝2x×2x÷2，x＝10，则正方形的边长为20厘米，这个正方形的面积是400平方厘米。六、综合应用。1、24÷[（24×2）÷4.8－24÷4]=6（千米）2、解：分析：甲剩下（1-）占2份，甲原来占2÷（1-）=2.5，原来乙与甲的比应为3:2.5。乙：22×=12（米），甲：22×=10（米）3、张家：甲方案：4×100＋3×100×50％＝550（元）乙方案：7×100×75％＝525（元）所以选用乙旅行社。张家为旅游付525元。李家：甲方案：4×100＋6×100×50％＝700（元）乙方案：10×100×75％＝750（元）所以选用甲旅行社。李家为旅游付700元。王家：甲方案：4×100＝400（元）乙方案：4×100×75％＝300（元）所以选用乙旅行社。王家为旅游付300元。4、酷学网http//最新考试试题资料！5、分析：本题是开放式的作图题，答案不唯一。6、分析：本题是开放式的作图题，答案不唯一。根据学生设计图形的美观、独创等方面给分。例如：然后利用你设计的图案，通过平移，或轴对称，或旋转，设计出更加美丽、更加大型的图案。通过平移得到：通过轴对称得到：