您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 2011年春小小班班级工作总结
石狮市新苗第二幼儿园10~11学年度班级工作总结班级:小小班班主任:柯琼瑶配班:吴芯茹保育员:吴美珍时间:2011.6.21一、班级概况本学期我班有幼儿25人,男孩15人,女孩10人,这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下:二、保育方面本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。喝水:会主动喝水,能认识自己的杯子,会自己倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板上。入厕:会告诉老师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会自己穿裤子。睡觉:会主动高兴的上床,能自己动手脱简单的衣裤鞋,上床后不交谈,听完故事能自己安静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简单的衣裤鞋。老师要及时给幼儿盖好被子。着装:根据天气变化随时增减衣服。本学期我们注重培养幼儿的生活自理能力,一学年的早教生涯过去了,我们班%99的孩子都能够独立盥洗、独立用餐、独立如厕、独立安静入睡,并能够在老师的帮助下穿脱简单的衣物,每个孩子都有了很出色的表现。安全:杜绝不安全隐患,训练好常规,把好每一环节,培养幼儿团结友爱,做到不争抢,不打架。卫生:培养幼儿良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。五月、六月是手足口病的高发期,我班的孩子都较小,抗病毒能力较落,易感染疾病。首先我班三位老师积极做好家长的宣传工作,让家长们对手足口病有更进一步的深入了解,请家长们平时尽量不要带幼儿到人口密集的地方,并要注意幼儿的个人卫生,积极配合幼儿园的各项工作,老师除了认真的检查孩子口腔是否有异样外,还一对一的教孩子正确洗手的方法。一有太阳,保育员就将幼儿易接触的物品,搬出暴晒,并认真做好各种消毒工;每天除了正常做好班级的打扫外,严格执行消毒制度,幼儿的茶杯、毛巾、桌椅每天两次紫外线消毒。早晨做好幼儿的晨检登记,如发现异常幼儿立即隔离。通过共同的努力,我们很安全地度过了“手足口病”这一非常时期。三、教育教学方面1.老师加强学习,包括专业、思想素质的提高,培养高度的职业责任感,形成沟通、愉快合作的良好局面。2.幼儿能力的培养(1)生活自理能力的培养,孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步,使他们生活愉快。(2)学习能力的培养,培养孩子会倾听,敢用语言表达的能力。开展丰富多彩的活动区。(3)动作协调能力的培养,多带孩子参加体育锻炼,提高孩子的身体素质。在幼儿适应幼儿园的生活后,在学科教学方面我们将采用一周一儿歌、每周一故事,两周一首闽南童瑶或古诗的形式,培养幼儿的口语表达能力,充分调动幼儿的学习积极性,吸引孩子的注意力,逐渐培养孩子的学习习惯。3.我们依据《纲要》的指导思想和基本要求以及托班幼儿的年龄特点、兴趣爱好,制定教育教学计划,开展了《宝宝真开心》、《宝宝的家》、《春娃娃》、《宝宝真棒》、《夏天真好玩》等几个主题活动,并以游戏的形式开展活动,让幼儿都能获得满足,孩子们喜欢上幼儿园,也喜欢我们老师。本学期我班幼儿在各领域发展方面因个体差异,都取得了不同程度的进步:(1)健康每天户外活动时我们会提供各种器械组织幼儿进行晨间活动,锻炼幼儿的身体,培养他们坚强意志,针对小小班幼儿的年龄特点,开展了一些丰富有趣的体育游戏:《小熊过桥》、《老鹰抓小鸡》等,培养孩子参加体育活动的兴趣和习惯,并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意志。(2)语言通过一学年的学习生活,幼儿都能听懂普通话,本学期重点让幼儿学说完整话,创设一个自由宽松的语言环境,鼓励每个幼儿都能大胆讲述,表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话,我们就通过听说游戏、语言游戏鼓励这些孩子大胆讲述,积极参与游戏之中;我们还通过让幼儿接触一些适合幼儿年龄特点的优秀的童话书,初步培养了幼儿对书籍、早期阅读的兴趣。(3)社会现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我们通过晨间谈话、小故事、语言游戏进行有目的、有针对的教育,培养幼儿讲礼貌、团结友爱、乐于与人分享、诚实勇敢、不怕困难等良好的品质。(4)科学幼儿期的科学活动主要是培养幼儿的兴趣和探究科学的欲望,激发他们的好奇心。培养幼儿对科学的兴趣。小实验中引导幼儿动手参与实验知道了糖、奶粉放在水里怎么不见了,小冰块为什么融化了,把小石子、弹珠、羽毛、小木片投放到水里,哪些会浮起来、哪些会沉下去、搓肥皂时会搓出五彩的泡泡。对一些偶发事件,注意抓住教育时机,适时引导幼儿观察一些自然现象,满足孩子的好奇心、求知欲。在数学活动中以各种各样的游戏让幼儿感知红、黄、蓝三原色,以及几种常见图形,如:三角形、正方形、圆形等,学习点数3以内的数量,初步学习物品配对、大小排序、学习一一对应、分类,在引导幼儿学习高矮、认识物品的粗细、长短时提供了丰富的操作材料,让幼儿动手操作,鼓励幼儿大胆讲述操作的结果。4.开展有益的活动我们带孩子到晋江世纪公园春游,走入大自然,引导幼儿学习观察春天的主要自然现象,初步感受春天的美;初步学习关注周围环境春暖花开、树长新叶等明显的变化,感受春天的美;喜欢亲近小动物,知道要保护小动物,萌发热爱小动物的情感。“三.八妇女节”,通过早谈以及集中教育活动,让幼儿初步懂得这一天是妈妈、奶奶、婶婶、阿姨们的节日,并引导幼儿用卡纸制作项链送给妈妈,表达爱妈妈的情感。三月十二号植树节,请家长与幼儿进行亲子种植活动。在3月份还组织幼儿幼儿进行地震演练及消防演练,让幼儿初步了解地震来袭时及发生火灾时的自我防护措施。在四月份学雷锋月引导孩子学习雷锋好榜样,教育幼儿助人为乐。本月份还举行了家长开放日活动,本次活动选的是语言课程,亲子互动氛围挺好,展现了孩子们的学习兴趣非常浓厚,让家长更进一步了解幼儿在园的生活学习情况。结合五一节的到来,我们拟定了《宝宝真棒》这个主题,通过各种活动让宝宝了解几种与他们生活较为密切的成人劳动,初步萌发宝宝热爱劳动者的情感,让宝宝懂得尊重成人的劳动,进而鼓励宝宝热爱劳动,自己的事情自己做,并愿意为他人做事,与他人共享劳动的快乐。“六月一日”,孩子们最喜爱的节日。经过一段时间的排练,孩子们在舞台上欢歌笑语,尽情舞蹈。本月除了“六一儿童节”还有“端午节”及“父亲节”。对此,我们开展了一系列活动。通过开展《好吃的粽子》让孩子知道端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗。通过《爸爸,我爱你》活动,让孩子知道要爱自己的爸爸,并动手来做礼物来送给爸爸。四月份班级举行了我是快乐小司机亲子体能竞赛,幼儿姚韵翰、王聪妮、施凯琳、涂元诚、蔡震楠、王博鑫、郭悦晨、蔡嘉晟、李灿炅、林汉森、王梓新、陈亿鑫、许鸿榕等一些幼儿,参加了年段亲子体能竞赛,分别荣获了一等奖、二等奖、三等奖。还有许维燊、王加锘、蔡弈衡、李煌基四位小朋友参加了学园绘画比赛,有两人荣获一等奖,有一人荣获二等奖,一人荣获三等奖。4.教研工作:本学期我们小小班除了在上学期的课题教研计划“如何通过角色游戏提高幼儿的角色模仿”,继续作进一步的深入教研外,并在数学认知领域方面实行教研,以引导幼儿初步学习手口一致点数3以内的物品,开展了数学教研课。本次活动把对1、2、3数量的感知与游戏结合在一起,既培养了幼儿的点数能力,又达到了幼儿游戏的目的,整个活动幼儿情绪高涨。整节课也在欢乐的气氛中结束了。四、家长工作:我们非常重视家长工作,通过期初家长会、家园联系栏、家园在线、幼儿缺勤上门家访以及平时早晚接待时的随机面谈等形式开展工作,充分发挥教师在家园工作中桥梁作用。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察,主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子。面对不同素质、不同要求的家长,我们一视同仁、坦诚相对,站在家长角度去想去做,并以专业素养、敬业态度赢得了家长的尊敬与理解。期末进行全面家访,从而更好地了解幼儿们在家的情况,以便今后更有针对性的对幼儿进行教育。五、存在不足之处:1.经过一学年的教养,班内幼儿有了非常明显的进步、提高,但在常规方面还存在一些不好的现象,如幼儿的常规未够稳定,个别幼儿有争抢玩具和不爱动脑筋,懒动手的不良习惯;用餐时,有个别幼儿吃饭教慢,有些孩子喜欢挑食;个别幼儿行为比较倔强,自我约束力较络,需要家园继续配合好,共同引导教育好孩子。2.加强幼儿的语言表达能力,引导幼儿学说完整话。.六、努力方向:经过一学期的努力,班级各项工作已走向正轨,老师和孩子建立了感情,特别是家长工作,打下了良好的基础。下学期,将会有更多的工作任务等待着我们,我们将从以下方面做进一步的努力:1.注重对幼儿特长的培养。教师要善于观察,及时发现幼儿的闪光点。2.继续抓好幼儿活动常规,对几个特别幼儿加强引导,使之与集体同步。3.要大力加强幼儿的语言表达能力。幼儿一个主要生活环境就是家庭,因此,对其进行语言培养,要在家园共同配合中进行。我们要请家长配合,完善巩固坚持以正确的口语和孩子交谈。4.有待下学期以更丰富的更新颖的活动吸引幼儿的兴趣,并继续丰富各区角的游戏材料,争取把班的工作做的更好。5.教师自身要不断提高素质,丰富知识,提高教学方法增进年级组之间的交流,学习其他班级的好经验。以上是我们小小班的一学年的班级工作总结,在以后的工作中我们还要共同协作,继续努力,对一些薄弱环节还要加强挑战,争取更大的进步!
本文标题:2011年春小小班班级工作总结
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3055519 .html