13第十三章文献研究

1BRM讲义——如何理解研究方法主讲人：ecust陈洪安教授陈教授谈：什么是文献研究轻而易举的“报纸泄密”！第二节文献研究法的一般过程第三节文献综述的写作第四节内容分析法的介绍本章主要内容第一节文献与文献研究法第一节文献与文献研究法•一般而言，文献是指文字、图像、符号、声频、视频等作为记录手段，将信息记录或描述在一定的物质载体上，并能起到存贮和传播信息情报和知识作用的一切载体。文献的载体类型印刷型缩微型声像型机读型文献的功能存贮传播认识审美文献的类别•（一）根据文献的产生根源，可分为第一手资料和第二手资料•第一手资料，即由曾经经历过特别事件或行为的人撰写的资料文献。•第二手资料，就是由那些不在现场的人们所编写的，他们通过访问目击者或阅读第一手文献，获得了编制文献所必需的信息而制成的第二手资料。•（二）根据承载文献形式和记录技术的不同可分为印刷型文献（可称为书面文献）、视听文献和网络文献等。•（三）根据研究内容的不同，可分为历史文献研究、统计资料文献。•1、历史文献研究：根据其资料的性质和来源，可分为个人文献研究和非个人文献研究。•2、统计资料文献研究：一般是利用官方和半官方的统计资料所做的研究。•（四）根据文献的公开程度划分为公开发表文献和未公开发表文献•从文献资料的性质、内容、加工方式和可靠性程度，可将文献分为四个等级：未经正式发表或未形成正规载体的一种文献形式零次文献未经加工的原始文献，是直接反映事件经过和研究成果，产生新知识、新技术的文献。一次文献对一次文献加工、整理、提炼、压缩后得到的文献，是关于文献的文献。二次文献指在对一次文献、二次文献的加工、整理、分析、概括后撰写的文献。三次文献文献的搜索•（一）搜索途径•文献检索的途径可以分为两大类：手工检索和计算机检索1．手工检索•手工检索通常是根据文献的既定标识或利用一定的检索工具进行检索。文献标识分类图2．计算机检索•计算机检索的特点是功能强、资料多、速度快。•检索途径主要是根据文献的主题词和关键词来进行。（二）搜索方法•科技人员对本专业或本学科的核心期刊每到一期便浏览阅读的方法•顺查法•倒查法•抽查法•分段法•就是当查到一篇参考价值较大的新文献后，以文献后面附的参考文献为线索而查找相关文献的一种方法浏览法追溯法常规法文献研究法的优点无干扰效应研究费用低保险系数相对较大可研究无法接触的对象文献研究法的缺点选择性信息的有限性有些资料难以获得倾向性文献研究法的使用范围•1、纵贯分析。•2、探索性研究。第二节文献研究法的一般过程一、确定研究目的和问题•研究目的和问题不同，文献收集、描述的范围必然就不同，文献分析的重点也不一样。二、文献的收集•首先，要确定文献收集和描述的范围，即文献的内容范围、时间范围和文献的类别。••其次，做好收集和描述文献的准备工作。•最后，根据已拟定的研究方案和目的，进行文献收集。三、文献的整理系统化简明化条理化三者是相辅相成密不可分的四、文献的解读•第一阶段是浏览。•第二阶段是精读，即理解性阅读。第三节文献综述的写作•文献综述是文献综合评述的简称，指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论。一、文献综述的意义•第一，通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法•第二，学习文献综述的撰写是为今后科研活动打基础的过程•第三，提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高；•第四，文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易，可根据自己的能力和兴趣自由选题二、文献综述的基本特征描述性综合性评价性三、文献综述的写作步骤（三）整理资料（二）搜集资料（四）撰写文献记录（一）选题（五）写作四、格式与写法（一）前言部分，主要是说明写作的目的（二）主题部分，是综述的主体（三）总结部分，将全文主题进行扼要总结（四）参考文献五、文献综述撰写的注意事项•（一）搜集文献应尽量全。•（二）注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。•（三）引用文献要忠实文献内容。•（四）参考文献不能省略。第四节内容分析法的介绍•内容分析法通过对文献的量的分析，统计描述来实现对事实的科学认识。内容分析的过程•（一）确定研究课题•（二）研究的操作化（三）研究的具体化范畴•1、找到承载研究指标特征对象•2、内容分析中的抽样（四）编码文章资料收集方法编码单文章题目：文章编号：刊登文章的期刊名：文章资料收集方法：1.参与观察2.无结构式访谈3.结构式访谈4.问卷调查5.文献收集6.实验7.其他（五）量化资料•量化方法：•（1）简单的二元编码，用来指出文献中是否出现某种类别•（2）在文献中出现类别的频数•（3）给类别派定的空间数额•（4）类别所反映的力量或强度（六）信度分析•（七）统计分析和撰写报告•（八）总结三、内容分析的优缺点优点缺点1、内容分析的标准化和客观化程度较高。2、利用内容分析得出的结论可进行对比分析。3、内容分析可以适用于总体很大的文献研究。变量关系1、将研究对象简单化。2、使用内容分析法必须对研究对象意义本身存在的语境有充分的考虑和把握。