2009年高考英语高分宝典与万能模板参考

第1页(共5页)班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿考试号＿＿＿＿＿＿＿座号＿＿＿＿＿＿密封线2009年高考英语高分宝典与万能模板参考济南中学孔祥霞英语作文是英语知识水平的综合素质体现，它要求同学们既要有扎实的语言基本功，又要具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力及书法排版能力。因为基本功不扎实，多数同学在作文时总会出现这样或者那样的问题，除了卷面不够整洁美观外，文体不符、词汇误用、句子单一等，造成作文的得分较低，影响了总的英语成绩。分析症状及突破之道如下：症状一：文体格式混乱【表现】读了作文要求之后，提笔就写——明明要求写一封表达建议的书信，结果写成了议论文；或者明明要求写说明文，偏偏写成了记叙文；或者总算文体没有弄错，结果写通知误用日记的格式，写书信又误用通知的格式。【症结】平时缺乏作文文体方面的针对性训练，对英语作文的几种常用文体及其相应的写作格式不熟悉，拿到写作材料习惯性地对写作要求一扫而过，提笔就写自己最熟悉的格式。【突破之道】明确文体和对应格式常用文体有记叙文、说明文、议论文还有应用文等。近几年的高考书面表达多以应用文为主，提供的形式多以图画、提纲、表格出现，书写的格式大都是书信、通知。所以，同学们应该掌握书信的称呼、开头、正文、结尾、签名等方面，另外，口头通知和书面通知的不同要清楚。总之，同学们应根据写作提示分析材料，明确写作文体和其相应的格式。症状二时态人称混乱【表现】作文时，时态和人称运用混乱——时态方面，要么整篇文章都是一种时态（以一般现在时、一般过去时居多），要么就是一段甚至一句话中出现三种以上的时态；人称方面，要么文章开头是第一人称，写到文中甚至文末就成了第二、第三人称，要么前面是单数人称，写着写着就变成复数人称。【症结】英语基础知识不牢固，对英语中时态和人称所代表的含义及其运用掌握不足，因此无法根据文体来选择正确的时态和人称而滥用或者混用。【突破之道】明确时态和人称同学们要根据选好的文体和写作内容确定时态和人称。一般来说，记人叙事多用一般过去时；发布通知多用一般将来时和祈使句式；发表议论大多用带有情态动词的一般现在时；人物介绍、现状说明常用一般现在时和现在完成时。定准时态后接下来一定要知道各时态的构成及用法要点，但要记住，写作时时态并不唯一，要依据表达内容而选定正确的时态。人称方面则要注意前后统一，避免出现前后人称属性或者单复数不一致的情况。症状三词汇运用混乱【表现】经常出现乱用词语的现象，同时使用一些较难的、较长的、用法不熟悉的单词，或者明明用一些简单的词汇就能够很清楚地表达意思，偏偏要选择一些难度较大的、不常用的表达方式。【症结】写作时对文章的脉络把握不足就匆匆下笔，对其中所需的词汇和常用表达方式理解记忆不牢固。平时练习时，习惯性地忽略一些形式简单但用途较广泛的基本词汇和表达方式，喜欢选择难以驾驭的复杂的词汇和表达方式。【突破之道】确定所需主要词汇和所用表达结构应该根据文章体裁和内容逐个确定写作要点。对于图画和图表可在草稿纸上用中文列出并理清要点，然后选词造句，要注意语言的准确得当，力求用最简洁的话表达准确的意思。备考时建议重点记忆好的模板和套话。症状四语序句序混乱【表现】作文的语序、句序混乱，通常这里写一点，跳过去又另起一点，这样造成要么文章洋洋洒洒一大篇却全是废话，没有中心和重点，什么都没有表达清楚；要么通篇没有适当的过渡词、句，整篇文章一“逗”到底，密密麻麻让人找不着北。【症结】平时练习时不注意表达的连贯性，想到哪里就写到哪里，写作之前没有列提纲的习惯，不去深入思索怎样表达才能达到最好的效果，从而造成整篇文章逻辑思维混乱，层次不清晰。【突破之道】整理成篇行文连贯同学们应该根据写作内容审题“四定”，简列提纲，分清文章的层次，确定详略，写好的单句要重新排列组合起来，使之前后连贯成一篇完整的文章。同时选用恰当的关联词或句子使文章过渡自然，行文流畅。另外，该分段时要分段，只有这样文章才能中心突出，一目了然，整篇作文才能如行云流水般整齐划一。高考在即，对于英语水平不是很高的同学来说，大家不宜过多背诵复杂句式，建议可以挑几个自己熟悉的基本句式，固定使用一下，防止贪多而引起混乱。（以下句式非常简单，适合英语水平中等的同学，有更高要求的同学可以参考各类高考精华句式。)开头中间结尾书信Iamverygladtohearfromyou…Iamveryhappytoreceiveyourletter…Iamverygladtohearthat…Iamwritingtotellyouabout……Pleasewritebacksoon…Imissyouverymuchandhopetomeetyouagain……Iamlookingforwardtomeetingyou…图表或漫画Asthepictureshowsbelow……Chartoneshows…..Asisknownoncharttwo……Itisobviousinthegraphic/tablethat…Thereisnosurprisethat……Itisaverycommonphenomenon……Thetrenddescribedinthegraphic/tablewill……Wearealsolearningthat……议论文Itisahottopictoday……Thesedaysweoftenhearthat……Aseveryoneknows...Inmyopinion……SomepeopleareinfavoroftheideaofdoingX……However,otherpeoplestandonadifferentground…Basedontheabovediscussions,Icaneasilyforecastthat…Itisevidentnowthat……AsfarasIamconcerned,Iholdthepointofviewthat……第2页(共5页)班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿考试号＿＿＿＿＿＿＿座号＿＿＿＿＿＿密封线Foronething……ontheotherhand……书面表达35句经典句型一、~~~the~est名词(that)主词haveeverseen(known/heard/had/read,etc)~~~themost形容词名词(that)主词haveeverseen(known/heard/had/read,etc)例句：HelenisthemostbeautifulgirlthatIhaveeverseen.海伦是我所看过最美丽的女孩。Mr.ChangisthekindestteacherthatIhaveeverhad.张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。二、Nothingis~~~erthanto+动词/Nothingismore形容词thantoV例句：Nothingismoreimportantthantoreceiveeducation.没有比接受教育更重要的事。三、~~~cannotemphasizetheimportanceof~~~toomuch.（再怎么强调...的重要性也不为过。）例句：Wecannotemphasizetheimportanceofprotectingoureyestoomuch.我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。四、Thereisnodenyingthat主语+谓语动词...（不可否认的...）例句：Thereisnodenyingthatthequalitiesofourlivinghavegonefrombadtoworse.不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。五、Itisuniversallyacknowledgedthat句子~~（全世界都知道...）例句：Itisuniversallyacknowledgedthattreesareindispensabletous.全世界都知道树木对我们是不可或缺的。六、Thereisnodoubtthat句子~~（毫无疑问的...）例句：Thereisnodoubtthatoureducationalsystemleavessomethingtobedesired.毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。七、Anadvantageof~~~isthat句子（...的优点是...）例句：Anadvantageofusingthesolarenergyisthatitwon’tcreate(produce)anypollution.使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。八、Thereasonwhy句子~~~isthat句子（...的原因是...）例句：Thereasonwhywehavetogrowtreesisthattheycanprovideuswithfreshair./Thereasonwhywehavetogrowtreesisthattheycansupplyfreshairforus.我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。九、So+形容词+be+主词+that句子（如此...以致于...）例句：Sopreciousistimethatwecan’taffordtowasteit.时间是如此珍贵，我们经不起浪费它。十、形容词+as+Subject（主词）be,主语+谓语动词~~~（虽然...）例句：Richasourcountryis,thequalitiesofourlivingarebynomeanssatisfactory.{bynomeans=innoway=onnoaccount一点也不}虽然我们的国家富有，我们的生活品质绝对令人不满意。十一、The+比较级+S+V,the+比较级+S+V~~~ThemoreAdjSV,~~~themoreAdjSV~~~（愈...愈...）例句：Theharderyouwork,themoreprogressyoumake.你愈努力，你愈进步。Themorebooksweread,themorelearnedwebecome.我们书读愈多，我们愈有学问。十二、ByVing,主语+can~~（借着...，..能够..）例句：Bytakingexercise,wecanalwaysstayhealthy.借着做运动，我们能够始终保持健康。十三、~~~enableObject（受词）toV（..使..能够..）例句：Listeningtomusicenableustofeelrelaxed.听音乐使我们能够感觉轻松。十四、OnnoaccountcanweV~~~（我们绝对不能...）例句：Onnoaccountcanweignorethevalueofknowledge.我们绝对不能忽略知识的价值。十五、ItistimeS过去式（该是...的时候了）例句：Itistimethegovernmentconcernedtookproperstepstosolvethetrafficproblems.该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。十六、Thosewho~~~（...的人...）例句：Thosewhoviolatetrafficregulationsshouldbepunished.违反交通规定的人应该受处罚。十七、Thereisnoonebut~~~（没有人不...）例句：Thereisnoonebutlongstogotocollege.没有人不渴望上大学。十八、beforced/compelled/obligedtoV（不得不...）第3页(共5页)班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿考试号＿＿＿＿＿＿＿座号＿＿＿＿＿＿密封线例句：Sincetheexaminationisaroundthecorner,Iamcompelledtogiveupdoingsports.既然考试迫在眉睫，我不得不放弃做运动。十九、Itisconceivablethat句子（可想而知的）Itisobviousthat句子（明显的）Iti