2009级艺术设计专业毕业设计报告书(学生用表)

学科分类号__790.6355__云南师范大学商学院本科学生毕业设计报告书题目姓名学号系别艺术设计学院专业艺术设计指导教师（职称）年月日填表说明为规范我院毕业设计工作各环节，便于文档资料的收集汇总，根据有关要求，制定本科学生毕业设计报告书，并就有关填写要求作以下说明：1、本手册含：诚信声明表一：云南师范大学商学院艺术设计学院本科生毕业设计开题报告书表二：开题报告会纪要表表三：云南师范大学商学院艺术设计学院本科生毕业设计教师指导记录表表四：毕业设计综述报告表五：毕业设计指导教师评定成绩表表六：毕业设计评阅教师评定成绩表表七：云南师范大学商学院艺术设计学院本科生毕业设计答辩记录表表八：毕业设计答辩评定成绩表九：云南师范大学商学院艺术设计学院毕业设计成绩评定表2、每位教师和学生均应认真填写《报告书》中的内容。3、《报告书》可上网下载。诚信声明我声明，所呈交的毕业设计是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，毕业设计中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。我承诺，毕业设计中的所有内容均真实、可信。若发生版权、抄袭、剽窃等所发生的任何法律纠纷和刑事责任，由我个人负责，与学院无关。学院有权保留送交设计的复印件，允许设计被查阅或借阅；学院可以公布设计的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存毕业设计。对优秀毕业设计编印成册，毕业设计的发明创造属于职务发明，其知识产权归属云南师范大学商学院。学生毕业设计成果转让按有关法规执行。毕业设计作者签名：本人手写日期：年月日红色字体为提示内容，填写完成后，请将红色字体删除表一：云南师范大学商学院艺术设计学院本科生毕业设计开题报告书毕业设计题目(宋体小四号居中)指导教师姓名职称姓名开题日期年月日一、选题依据：1、选题来源2、目的、意义与作用3、借鉴与创新（此项内容打印,宋体小四号）二、主要工作内容：（此项内容打印，宋体小四号）三、主要研究方法：（此项内容打印,宋体小四号）四、进度计划和采取的主要措施：（此项内容打印,宋体小四号）五、主要参考资料：（此项内容打印，宋体小四号。参考资料不少于10个，网站要注明网址，具体格式参看本表最后一页“毕业设计报告书填写要求”）六、指导教师意见（理论意义和应用价值、创新之处、研究方法可行性等）：（此项内容指导教师手写）七、是否同意开题（此项内容指导教师手写：“同意开题”，并签名）指导教师签名:年月日表二：开题报告会纪要表姓名时间地点与会人员教师姓名职务（职称）教师姓名职务（职称）（讲师、副教授、教授）会议记录摘要：（此项内容由开题小组的提问及学生的回答等组成，并包括教师指导的意见等。可手写也可打印。）会议主持人签名：年月日指导小组意见负责人签名：年月日院系意见负责人签名：院（系）盖章：年月日表三：云南师范大学商学院艺术设计学院本科生毕业设计教师指导记录表姓名指导教师姓名职称学科专业艺术设计指导记录（此项内容指导教师手写）指导教师签名：年月日（此项内容指导教师手写）指导教师签名：年月日（此项内容指导教师手写）指导教师签名：年月日（此项内容指导教师手写）指导教师签名：年月日（此项内容指导教师手写）指导教师签名：年月日（此项内容指导教师手写）指导教师签名：年月日（此项内容指导教师手写）指导教师签名：年月日说明：1、此表为学生做毕业设计过程中教师指导学生的动态记录，供指导教师在每次指导学生时填写并签名。2、此表由学生保管，并于每次接受教师指导时交指导教师填写。毕业设计完成后，由学生统一交齐后交学院教学秘书处。表四：毕业设计综述报告（报告书内容应包含：调研总结、基本构思、素材来源、设计手法、设计感受、致谢等内容，字数2000字左右。）一、调研总结：二、基本构思：三、素材来源：四、设计手法：五、设计感受：六、致谢：表五：毕业设计指导教师评定成绩表（本页由指导教师手写）姓名学号评审单元评审要素评审内涵满分实评分选题质量20%目的明确选题符合专业培养目标，体现学科、专业要求7选题恰当选题适当、难易度适中6联系实际与生产、科研等实际相结合，有一定的实用价值7能力水平40%分析、计算、应用资料等综合能力能将所学专业知识用于毕业设计中；能对设计项目进行分析；原始数据搜集得当；数据处理方法和处理结果正确；能独立查阅相关文献资料，能对相关研究成果进行归纳、总结5设计能力能选择合理的方案进行设计，具有较强的动手能力15计算机设计表现能力能根据设计题目要求使用专业软件完成设计任务15态度表现对毕业设计有正确认识，态度端正5设计质量40%设计图纸质量能熟练用计算机绘图，且设计图纸符合标准5毕业设计综述报告撰写报告书齐全；概念清楚，内容正确，条理分明，语言流畅，结构严谨；篇幅在2000字以上15规范化程度设计图纸的格式、数据、用语、量和单位、各种资料引用和运用规范化，符合标准；设计栏目齐全合理5成果的实用性、科学性与艺术性较好地完成设计选题的目的要求，成果富有一定的理论深度和实际运用价值5创造性具有创新意识，创意好，设计具有一定的创造性10实评总分：实评成绩等级：指导教师评审意见：指导教师签名：年月日说明：评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，实评总分90—100分记为优秀，80—89分记为良好，70—79分记为中等，60—69分记为及格，60分以下记为不及格。表六：毕业设计评阅小组评定成绩表（本页由评审教师手写）姓名学号评审单元评审要素评审内涵满分实评分选题质量20%目的明确选题符合专业培养目标，体现学科、专业要求7选题恰当选题适当、难易度适中6联系实际与生产、科研等实际相结合，有一定的实用价值7能力水平40%分析、计算、应用资料等综合能力能将所学专业知识用于毕业设计中；能对设计项目进行分析；原始数据搜集得当；数据处理方法和处理结果正确；能独立查阅相关文献资料，能对相关研究成果进行归纳、总结5设计能力能选择合理的方案进行设计，具有较强的动手能力20计算机设计表现能力能根据设计题目要求使用专业软件完成设计任务15设计质量40%设计图纸质量能熟练用计算机绘图，且设计图纸符合标准4毕业设计综述报告撰写报告书齐全；概念清楚，内容正确，条理分明，语言流畅，结构严谨；篇幅在2000字以上15规范化程度设计图纸的格式、数据、用语、量和单位、各种资料引用和运用规范化，符合标准；设计栏目齐全合理4成果的实用性、科学性与艺术性较好地完成设计选题的目的要求，成果富有一定的理论深度和实际运用价值5创造性具有创新意识，创意好，设计具有一定的创造性12实评总分：实评成绩等级：评阅小组评阅意见：组长签名：年月日说明：评阅成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，实评总分90—100分记为优秀，80—89分记为良好，70—79分记为中等，60—69分记为及格，60分以下记为不及格。表七：云南师范大学商学院艺术设计学院本科生毕业设计答辩记录表毕业设计题目指导教师姓名职称姓名学号答辩会议纪要（以下内容于答辩当天由答辩组成员手写）时间地点答辩小组成员姓名职务（职称）姓名职务（职称）答辩中提出的主要问题及回答情况记录：记录人：年月日表八：毕业设计答辩评定成绩姓名：答辩内容答辩要素评分标准满分实评分方案陈述60%思路清晰能体现学科、专业要求，陈述时条理清楚35陈述完整在规定时间内完成方案陈述，不漏缺内容，不超时25评讲礼仪15%语言表达与仪态语言清晰流畅，普通话标准；着装姿态端庄得体15文件演示25%演示文件质量有设计感，文件风格统一，内容完整15演示文件水平能熟练操作相关软件，演示及陈述过程中切换自如10答辩成绩：表九：云南师范大学商学院艺术设计学院毕业设计成绩评定表评分标准成绩（百分制）成绩（折算后，保留小数点1位）指导教师成绩（60%）评阅教师成绩（20%）答辩成绩（20%）评定成绩：（注：评定成绩=指导教师成绩60%+评阅教师成绩20%+答辩成绩20%）学院答辩委员会意见：负责人签名：年月日毕业设计报告书填写要求1、表格的样式和页码不得改动。2、封面的题目要与内页的题目一致（题目不要出现错别字）。3、封面时间填写暂时空着，学院确定时候后统一填写。4、表一中的“三、主要研究方法”为：调查法、观察法、实验法、实证研究法等。5、表一中的“五、主要参考资料”填写格式为：[1]期刊[J]序号作者．题名[J]．刊名．出版年，期号例：[1]李强．当代社会的分层[J]．北京大学学报[哲学社会科学版]，2003，第6期[2]专著[M]序号作者．书名[M]（版号）．出版地，出版年例：[2]刘少奇．论共产党员的修养[M]（1982年版）．北京：人民出版社，1982[3]论文集[C]序号作者.题名.主编.论文集名[C]，出版地，出版年例：[3]李宝.西南联大的人文精神.云南省政协文史资料委员会编.云南省政协论文集[C]，昆明：云南人民出版社，1998[4]学位论文[D]序号作者.题名[D].保存地点：保存单位，年份例：[4]李必成.论我党在抗战时期的民主党派政策[D].北京：北京国家图书馆，2001[5]报纸文章[N]序号作者.题名.刊名，出版年月日（版面）例：[5]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，1998-12-25（10）[6]网站淘宝网：孔雀/像男孩一样、报告书内容字体统一为宋体小四号，单倍行距，不得擅自改动。毕业设计手册规范要求1、环境艺术设计方向的手册统一为A3大小，封面上应有毕业设计题目、姓名、学号、系别、专业、指导教师姓名等；2、视觉传达设计方向的手册尺寸不做硬性规定，但不得小于A4。封面上应有毕业设计题目、姓名、学号、系别、专业、指导教师姓名等。