2009考研政治点睛班电子讲义(新东方)

12009考研政治点睛班电子讲义主讲：任汝芬、陆卫明、刘儒欢迎使用新东方在线电子教材四致考研的同学们、朋友们（导言与说明）亲爱的同学们、朋友们：我谨代表我们辅导团队的每一位教师，再一次向你们长时间地刻苦学习、辛勤备考表示慰问和敬意！这是因为你们不仅为自己、为亲人在学习，而且更重要的是为国家的强盛和民族的振兴在拼搏。你们值得称赞！现在面临考试只有十天左右的时间，大家最关心的是考什么、怎么考、怎么办？下面根据我们的经验和研究回答大家的问题。一、本书的依据：本书依据命题的特点包括我们预测的2009年试题的总特点和各门课程的试题特点编写而成。（一）总特点1．以党的十七大精神为指导和统领，高举中国特色社会主义伟大旗帜，学习和贯彻科学发展观。2．以2009年政治理论《考试大纲》为范围和《考试大纲解析》的内容为主要依据，约占考分的70％。3．以2008年所发生的社会热点为理论联系实际的对象，同考试相关的社会热点主要有：（1）学习和贯彻党的十七大精神；（2）党的十七届三中全会关于推动农村改革发展的决定；（3）隆重纪念改革开放三十周年；（4）抗震救灾的重大胜利；（5）奥运会残奥会的圆满成功；（6）神舟七号载人航天飞行圆满成功；（7）国务院出台促进经济平稳较快增长的政策；2（8）台湾局势发生积极变化以及中央的对台政策；（9）国际金融危机；（10）中国对外关系，主要是中美关系、中俄关系。4．以近几年试题为参考，保持试题特点的连续性。5．注意各门课程试题的覆盖面，防止在某一部分（章）中所占比例过高。（二）各门课程的试题特点各门政治理论课的内容以及重点在《之三》已有详尽说明，不再重复。1．《形势与政策》：按照考试大纲要求，考试内容主要有两个文件：党的十七大报告、十七届三中全会决定；两个报告：胡锦涛总书记在抗震救灾总结表彰大会上的讲话和在奥运会残奥会总结表彰大会上的讲话；两个热点：台湾局势、国际金融危机。主要是考记忆以及个别内容的发挥。2．《马克思主义哲学原理》：主要考查辩证法、认识论、历史观中的基本观点的灵活理解和应用，最大特点就是“活”，不懂不练难以得高分。分析题所要联系的热点问题有：真理标准大讨论和改革开放30周年；成功夺取战胜自然灾害重大胜利和成功举办奥运会；和谐社会与和谐世界；当代青年的价值观；中美关系等。试题所涉及的内容是以认识论为主的辩证法、历史观的综合。3．《马克思主义政治经济学原理》：本课程主要包括商品经济的基本原理、资本主义生产关系、社会主义生产关系及经济全球化与对外开放等内容。理论联系实际部分（分析题）要特别重视完善社会主义市场经济理论；国际金融危机与经济全球化；整顿、规范市场秩序；收入分配问题；宏观调控与又好又快发展国民经济等。4．《毛泽东思想概论》：本课程从横向上看包括毛泽东与毛泽东思想、新民主主义革命理论、社会主义革命理论、社会主义建设理论四大部分；从纵向上看，主要包括以下几个问题：国情问题；革命问题；农民问题（尤其是土地问题）；资本主义与资产阶级问题（包括与资产阶级建立统一战线）；领导权问题（无产阶级领导与党的建设的经验）；由新民主主义向社会主义过渡问题；对社会主义建设理论的探索及其意义；正确评价毛泽东与毛泽东思想的历史地位。今年可能考的重点、热点问题有：农民问题与土地政策；两次国共合作的意义和历史经验教训；对资本主义和资产阶级的认识与政策；新民主主义与社会主义的关系；对中国特色社会主义建设理论的探索及其意义（尤其是社会主义社会矛盾学说及其对构建和谐社会的意义）。5．《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》：主要是“考新、考记、考发挥”。所谓“考新”，就是考查中国特色社会主义理论体系中的科学发展观的内容，占考分的80％左右；“考记”就是要准确记忆所考试题的观点、依据和意义；“考发挥”就是有个别试题，包括分析题和个别选择题要求考生正确理解并做适当的发挥。分析题主要联系的热点问题有：改革开放；三农；转变经济发展方式；市场经济；政治体制改革；民族精神等问题。6．《当代世界经济与政治》：本课程主要有五大理论问题：经济全球化与国际经济关系；政治多极化与大国关系；时代主题与总体国际局势；南北关系与国际新秩序；中国推动建设和谐世界外交理念与对外关系。重点国际热点问题：国际金融危机与中国的对策；中美关系与中俄关系；俄格冲突对俄罗斯与西方关系的影响；推动建设持久稳定、共同繁荣的和谐世界与推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展（尤其是中国在国际上的地位）。此外，还有朝核、伊核问题，人权问题，反恐问题，粮食问题，中非关系，达尔富尔问题也要注意。二、本书的内容：依据上述重点与热点编写的四套模拟试题，名义是四套题，实际试题远多于四套题的题数。三、本书的任务：是冲刺班“预测考题、教会答题”任务的进一步深化与扩充，力求接近正式考题的形式与内容，具有更强的针对性、技巧性、实用性。3四、本书与前书的关系：既相互区别又相互联系。《之二》、《之三》是基础，本书着力于全面与重点的结合；着力于我们认为最重要最可能考的试题以及对以前模拟试题拾遗补阙的结合；着力于重点与热点的结合。模拟试题的内容是“精”、“深”、“补”的统一，部分试题属于前书重要试题的重复。五、点睛班与前期辅导班的关系：既相互区别又相互联系。强化班是基础，冲刺班是关键，点睛班是完善。前期辅导班使用教材《之一》、《之二》、《之三》；点睛班使用本教材，授课内容是通报信息、精讲试题、解答难题、掌握方法，为进一步省时、高效、得高分打下更坚实的基础。六、本书的使用：应有科学的态度。①要以《之二》、《之三》为基础和前提，使用本书才能起到锦上添花的作用。②对本书要学懂学会，才能达到事半功倍的效果，决不要死记硬背。死记硬背，只能是事倍功半。③注意要“识记”。在老师讲解和自己练习的基础上，考前需要“识记”的有两方面：一方面是系统逻辑地“识记”各科的理论重点，特别是同中央精神、社会热点相关的理论重点；另一方面是总结并“识记”答题的思路与方法。④心态良好稳定，既要充满信心，又要扎实用功，确保身体健康与精力充沛。⑤不要听信泄题、押题的谎言。七、请关注：（1）我们工作人员及教师将密切关注考前的各类信息，如有必要，我们将及时在西安人信学校网络课堂（．xarenxin．com）给予公布与解答。（2）在本书第73页有对前三本书个别错误的勘正，对此我深表歉意。再次祝朋友们考研成功！任汝芬2008年12月2009年序列之四考研政治最后四套题2009年全国硕士研究生入学考试政治理论模拟试题（一）一、单项选择题：（1～16小题，每小题l分，共16分）。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。1（1）．马克思主义哲学认为，实践区别于自然物质形态运动和动物本能活动的特殊本质是其A．主体性的特点B．客观现实性的特点C．自觉能动性的特点D．社会历史性的特点（A）（2）．以下关于辩证思维基本方法的特点中，分析和综合方法的特点是A．最基本的思维方法B．更深刻地把握事物本质的思维方法C．辩证思维的高级形式D．思维的逻辑与历史的进程的统一（B）2（1）．“环境的改变和人的活动的或自我改变的一致，只能被看作是并合理地理解为变革的实践”。这是A．一切唯物主义观点B．辩证唯物主义观点C．形而上学唯物主义观点D．一切唯心主义观点（B）4（2）．马克思主义以前的旧唯物主义都是“半截子唯物主义”，其含义是A．世界观是唯物主义，方法论是唯心主义B．自然观是唯物主义，历史观是唯心主义C．自然观是唯物主义，认识论是唯心主义D．自然观是唯心主义，历史观是唯心主义（B）3（1）．“星星之火，可以燎原”这一典故所体现的真理是A．量变高于质变的观点B．由量变到质变的观点C．矛盾转化无条件的观点D．主要矛盾的观点（B）（2）．“物极必反”这一典故所蕴含的真理是A．事物发展转化的观点B．世界的物质性观点C．实践的观点D．生产力的观点（A）4（1）．中国特色社会主义道路是中国历史的必然、中国人民的选择，这体现了A．历史发展过程的决定性和主体选择性的统一B．社会发展道路的统一性和多样性的统一C．社会发展过程的前进性和曲折性的统一D．社会发展的客观性和主观性的统一（A）（2）．衡量社会进步的根本标准是A．生产资料公有化程度B．社会财富分配是否合理C．社会成员是否团结一致D．基本的经济制度和政治制度是否有利于促进生产力的发展5．（1）在商品经济条件下，形成价值的抽象劳动的支出必须借助于A．生产工具B．物质资料C．具体劳动D．社会劳动（C）（2）．个别劳动（时间）的社会性质，是通过A．商品的有用性来体现B．商品的广告传播来体现C．商品的交换来体现D．商品质量的鉴定来体现（C）6（1）．资本主义再生产的周期一般包括危机、萧条、复苏和高涨四个阶段。其中决定性阶段是A．危机阶段B．萧条阶段C．复苏阶段D．高涨阶段（A）（2）．在资本主义社会的商品价值中，既是新创造价值的一部分，又是生产成本部分的是A．c+vB．v+mC．vD．m（C）7（1）．我国现阶段，国家企事业单位的职工利用业余时间从事劳动而获得的收入是A．按劳分配收入B．经营收入C．风险收入D．劳动收入（D）（2）．社会主义市场经济条件下，个体劳动者的劳动收入实质上是A．按劳分配收入B．经营收入C．个体私有制在经济上的实现形式D．劳动力价值收入（C）8．中国民主革命的农民阶级，包括A．富农、中农和贫农B．贫农和中农C．贫农和雇农D．知识分子、小商人、手工业者和自由职业者（A）9．中国新民主主义性质是A．资产阶级民主革命B．无产阶级社会主义革命C．无产阶级领导下的农民战争D．世界无产阶级革命（A）10．毛泽东在下文中对实事求是作了精辟的阐述A．《反对本本主义》B．《中国革命与中国共产党》5C．《新民主主义论》D．《改造我们的学习》（D）11．党的十七大报告指出，我国新时期最鲜明的特点（或，最突出的标志）是A．改革开放B．与时俱进C．建立社会主义市场经济体制D．快速发展（A）（或B）12（1）．中国共产党十七大报告指出，发展中国特色社会主义的强大动力是A．科学发展和社会和谐B．改革开放C．全面建设小康社会D．解放思想（B）（2）．中国共产党十七大报告指出，科学发展和社会和谐是A．发展中国特色社会主义的一大法宝B．发展中国特色社会主义的强大动力C．发展中国特色社会主义的基本要求D．我们党和国家到二○二○年的奋斗目标（C）（3）．中国共产党十七大报告指出，解放思想是A．发展中国特色社会主义的一大法宝B．发展中国特色社会主义的强大动力C．发展中国特色社会主义的基本要求D．我们党和国家到二○二○年的奋斗目标（A）13．科学发展观的第一要义（或，核心／基本要求／根本方法）是A．发展B．以人为本C．全面协调可持续发展D．统筹兼顾（A）（或B／C／D）14．中国共产党十七大报告指出，在当代中国，坚持中国特色社会主义道路（或，中国特色社会主义理论体系），就是真正坚持A．马克思主义B．社会主义C．科学发展观D．改革开放（B）（或A）15（1）．党的十七届三中全会认为，我国农村正在发生新的变革，我国农业参与国际合作和竞争正面临新的局面，推进农村改革发展具备许多有利条件，也面对不少困难和挑战，其中最需要加强（或，最需要扶持／最需要加快）的是A．农业基础B．农村发展C．农民增收D．城镇化发展（A）（或B／C）（2）．党的十七届三中全会认为，在稳定和完善农村基本经营制度中，必须毫不动摇地坚持的是A．农村经营体制B．农村投入保障制度C．农村金融体制D．以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制（D）（3）．党的十七届三中全会认为，在稳定和完善农村基本经营制度中，要保持稳定并长久不变的是A．现有农村经营体制B．现有农村投入保障制度C．现有土地承包关系D．现有农村经营方式（C）16．2008年11月15日，胡锦涛在二十国集团领导人金融市场和世界经济峰会发表重要讲话时指出，应对金融危机的重要基础是A．保持经济增长B．开放的贸易和投资体系C．得到有效监管的金融市场D．政府有效的宏观调控（A）二、多项选择题：（17