2009课改化学实验试题

学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题1氮肥的简易鉴别一、实验目的：探究实验室鉴别氮肥的简易方法。二、实验用品：烧杯（100mL）三个（分别贴上A、B、C标签）、药匙，硫酸铵、尿素、碳酸氢铵（分别装于三个广口试剂瓶中，贴上A、B、C标签），熟石灰、玻璃棒、盛放玻璃棒的烧杯（200mL）、白纸（擦药匙用）、盛放废弃物的大烧杯。三、考试题单：氮肥的简易鉴别操作要求：1.检查仪器、药品。2．用药匙分别将固体A、B、C放入A、B、C烧杯底部。3．分别闻A、B、C三种固体的气味，鉴别出碳酸氢铵。4．向剩余的两个烧杯中分别加入少量熟石灰，用玻璃棒混合，闻气味。5．观察实验现象，做出判断，并向教师解释现象报告结果。6．清洗仪器，整理复位。学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题2配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液一、实验目的：初步了解配制溶质质量分数一定的溶液的一般方法。二、实验用品：烧杯（100mL）、量筒(50mL)、玻璃棒、胶头滴管、氯化钠固体5g（备好，并用纸包装）、蒸馏水（装于细口瓶中）、盛放玻璃棒和滴管的烧杯（200mL）、盛放废弃物的大烧杯。三、考试题单：操作要求1.检查仪器、药品。2.将准备好的5g氯化钠固体放入烧杯中。3．用量筒准确量取所需的蒸馏水并倒入烧杯，用玻璃棒搅拌直到氯化钠溶解。4.清洗仪器，整理复位。学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题3探究二氧化碳与水的反应一、实验目的：探究二氧化碳能与水的反应，并通过实验证明碳酸不稳定，受热易分解。二、实验用品：试管（Ф20mm×200mm）2支、试管架、试管夹、酒精灯、滴管、制备二氧化碳的简易装置，蒸馏水（盛于烧杯中，贴标签)、石蕊试液（装于滴瓶中）、稀盐酸(装于细口瓶中)、火柴、盛放废弃物的大烧杯。三、考试题单：操作要求1.检查仪器、药品。2.向两只试管中分别加入5mL蒸馏水，再分别滴加2-3滴石蕊试液，振荡。3.向一只试管加入1～2mL稀盐酸，另一只试管通入二氧化碳气体。4.将通入二氧化碳气体的试管中的液体加热至沸腾。5．观察现象，向教师报告实验结果并得出结论。6.清洗仪器、整理复位。学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题4组装过滤装置并过滤粗食盐水一、实验目的：正确组装一套过滤装置，并利用它过滤粗食盐水。二、实验用品：漏斗、圆形滤纸、剪刀、玻璃棒、烧杯（100mL)、铁架台（带铁圈）、粗食盐水（约15mL，盛于一烧杯中）、滴管、蒸馏水（盛于烧杯中）、放玻璃棒和滴管用的烧杯、盛放废弃物的大烧杯。三、考试题单：操作要求1.检查仪器、药品。2.制作过滤器。3.安装过滤装置。4.过滤粗食盐水（约15mL）。5.清洗仪器，整理复位。学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题5用实验证明酒精与水能互相溶解一、实验目的：用实验证明酒精与水能互相溶解，形成溶液。二、实验用品：试管(Ф20mm×200mm)1支、试管架、滴管1支、高锰酸钾溶液（装于细口瓶中）、乙醇（装于细口瓶中）、盛放滴管的烧杯（200ml）、盛放废弃物的大烧杯。三、考试题单：用实验证明酒精与水能互相溶解操作要求1.检查仪器、药品。2.向试管中加入高锰酸钾溶液约5mL。3．用滴管缓缓加入约2mL乙醇，不要振荡，观察现象。4．然后振荡，观察现象，向教师报告实验结果并得出结论。5.清洗仪器，整理复位。学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题6用pH试纸测定未知溶液的酸碱度一、实验目的：用pH试纸测定两种未知溶液的酸碱度。二、实验用品：试管（20mm×200mm）2支（分别贴A、B标签）、试管架、玻璃棒2支（分别贴A、B标签），烧杯两个（放玻璃棒用，分别贴A、B标签）、玻璃片、pH试纸（附配套的标准比色卡）、未知溶液A和B（A、B随机调整其浓度，分装于两个细口瓶中）、蒸馏水（盛于另一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、滤纸（擦玻璃片用）。三、考试题单：操作要求1.检查仪器、药品。2.用两支试管分别取两种待测溶液少许。3.取pH试纸两条放在玻璃片上，分别用玻璃棒蘸取试样滴于pH试纸上。将试纸的显色与标准比色卡颜色比较。4.作出判断并向监考教师报告结果。5.清洗仪器，整理复位。学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题7用实验证明铁、铜、铝这三种金属的活动性顺序一、实验目的：根据铁钉是否与硫酸铜、硫酸铝溶液反应证明铁、铜、铝这三种金属的活动性顺序。二、实验用品：试管(Ф15mm×150mm)、铁钉（洁净无锈）、镊子、硫酸铜溶液（装于细口瓶中）、硫酸铝溶液（装于细口瓶中）、试管刷，盛放废弃物的大烧杯。三、考试题单：操作要求1.检查仪器、药品。2.将铁钉分别小心放入两支试管中。3.在上述两支试管中分别加入硫酸铜溶液和硫酸铝溶液各5mL。4.观察反应现象，向教师报告实验结果并得出结论。5.清洗试管，整理复位。学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题8加热蒸发食盐溶液一、实验目的：利用蒸发皿加热蒸干5mL饱和氯化钠。二、实验用品：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、烧杯(100mL)、铁架台（带铁圈）、剪刀、（盛放火柴的）表面皿、坩埚钳、饱和氯化钠溶液（5mL盛装于试管中）、火柴，盛放废弃物的大烧杯。三、考试题单：操作要求1.检查仪器、药品。2.根据酒精灯的高度调整铁架台上铁圈的高度，使酒精灯外焰对准蒸发皿底部。3.将5mL饱和氯化钠溶液全部倒入蒸发皿里，并将蒸发皿放到铁架台的铁圈上。4.加热蒸发皿里的氯化钠溶液。5.清洗仪器并整理复位。学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题9探究物质溶解时的吸热或放热现象一、实验目的：用实验探究物质溶解时的吸热或放热现象。二、实验用品：烧杯(100mL)3个、玻璃棒1支，温度计1支，药匙、洁净纸、固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠，蒸馏水（装于细口瓶中），盛放玻璃棒和温度计的烧杯（200mL）、盛放废弃物的大烧杯。三、考试题单：操作要求1.检查仪器、药品。2.向3个烧杯中分别加入蒸馏水约20mL，用温度计量出水的温度。3．用药匙分别取少许固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠加入到3个烧杯中，用玻璃棒搅拌，使固体溶解。4．再用温度计量出溶质溶解后溶液的温度，向教师报告实验结果并得出结论。5．清洗试管，整理复位。学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题10探究氯化钠在一定量水中的溶解一、实验目的：通过实验了解固体在一定量水中的溶解是有限度的。二、实验用品：烧杯（100mL）、量筒(50mL)、玻璃棒、胶头滴管、氯化钠固体10g（备好，并用纸包装2包，每包5g）、蒸馏水（装于细口瓶中）盛放玻璃棒和滴管的烧杯（200mL）、盛放废弃物的大烧杯。三、考试题单：操作要求1.检查仪器、药品。2.用量筒准确量取所需的蒸馏水20mL,并倒入100mL烧杯。3.将准备好的5g氯化钠固体放入烧杯中,搅拌直到氯化钠溶解。4.再加5g氯化钠固体,搅拌并观察现象。5．观察实验现象，做出判断，并向教师报告结果。6．清洗仪器，整理复位。学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题11用指示剂鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水一、实验目的：利用石蕊、酚酞试液鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水（只限此种方法）。二、实验用品：试管（Ф15mm×150mm）5支、试管架，待鉴别溶液A、B、C（其中1:3盐酸、10%的氢氧化钠溶液和蒸馏水均装于细口瓶中，三者随机标示A、B、C）、石蕊试液、酚酞试液（分装于滴瓶中），盛放废弃物的大烧杯、试管刷。三、考试题单：操作要求1.检查仪器、药品。2.用三支试管分别取待鉴别的三种溶液少许。3.依据题目要求选择恰当的指示剂进行试验（石蕊、酚酞试液均要求使用），根据实验现象作出判断，并向监考教师报告结果。4.清洗仪器，整理复位。学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题12用托盘天平称取12.5g氯化钠一、实验目的：用托盘天平称取12.5g氯化钠。二、实验用品：托盘天平、白纸、药匙、烧杯(100mL)、氯化钠、小刀。三、考试题单：操作要求1.检查仪器、药品。2.在天平的两托盘上各放一张同样的白纸。检查天平是否平衡。如不平衡，将天平调至平衡。3.准确称取12.5g氯化钠。4.把称取的氯化钠倒入烧杯内。5.将砝码放回砝码盒内，使天平复原。6.整理复位。学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题13用盐酸中和氢氧化钠溶液一、实验目的：以酚酞为指示剂，用盐酸中和氢氧化钠溶液。二、实验用品：试管(Ф15mm×150mm)2支、试管架、胶头滴管2支（贴盐酸、氢氧化钠标签）、酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液、蒸馏水（装于细口瓶中洗涤仪器用）、盛放废弃物的大烧杯、盛放滴管的烧杯（200mL）、试管刷。三、考试题单：操作要求1.检查仪器、药品。2.从试剂瓶中取1-2mL氢氧化钠溶液倒入试管中。3.向试管中的氢氧化钠溶液滴加1-2滴酚酞试液，振荡。4.向盛有氢氧化钠的试管中逐滴滴入盐酸溶液，振荡试管，直到溶液红色刚好褪去。5.清洗仪器，整理复位。学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题14用实验证明二氧化碳气体比空气重一、实验目的：利用二氧化碳既不燃烧，也不支持燃烧的性质，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层的蜡烛火焰先熄灭，上层的蜡烛火焰后熄灭的现象，证明二氧化碳气体比空气重。二、实验用品：带两个阶梯的白铁皮架、烧杯（150ml）、短蜡烛两支、火柴、集气瓶（250ml，瓶内充满二氧化碳气体）、玻璃片，盛放废弃物的大烧杯。三、考试题单：操作要求1.检查仪器、药品。1．点燃两支短蜡烛，分别放在白铁皮架的两个阶梯上，将白铁皮架放在烧杯里。2．向烧杯中倾倒二氧化碳。3．观察实验现象，作出判断，并向教师报告实验结果。4．整理复位。学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题15组装实验室制取二氧化碳的简易装置一、实验目的：正确组装一套实验室制取二氧化碳的简易装置。二、实验用品：试管（Ф20mm×200mm用于组装气体发生器）、集气瓶(125mL)、试管架、带导管橡皮塞（要与试管配套）、铁架台（带铁夹）、玻璃片、盛放水的大烧杯。三、考试题单：操作要求1.检查仪器、药品。2.用大试管和带导管橡皮塞组装气体发生装置。3.检查气体发生装置的气密性。4.用铁架台固定气体发生装置。5.装配好气体发生装置与气体接收装置。6.拆除装置，整理复位。学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题16利用制取二氧化碳的实验装置制取和收集二氧化碳并验满一、实验目的：利用已装配好的制取二氧化碳装置制取、收集一瓶二氧化碳并验满。二、实验用品：一套完整实验室制取二氧化碳的装置[仪器包括铁架台、铁夹、大试管、带导管的橡皮塞、集气瓶（125mL）、玻璃片、其中气体发生装置已经检验，其气密性良好]碳酸钙（大理石或石灰石、块状）、稀盐酸（1:2）、酒精灯、木条、火柴、镊子，盛放废弃物的大烧杯。三、考试题单：操作要求1.检查仪器、药品。2.向反应容器中加入药品，并制取二氧化碳。3.收集一瓶二氧化碳。4.验满。5.清洗仪器并整理复位。学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题17组装实验室制取氧气的装置一、实验目的：正确地组装一套实验室制取氧气的装置，并做好排水集气的准备。二、实验用品：大试管(Ф32mm×200mm)、带导管的橡皮塞（与试管配套）、酒精灯、铁架台（带铁夹）、木质垫若干块、集气瓶（125mL）、毛玻璃片、水槽(装好水)、烧杯(100mL)。三、考试题单：操作要求1.检查仪器、药品。2.组装气体发生装置。3.检查气体发生装置的气密性。4.按照实验室制取氧气的要求装配好气体发生装置。5.在水槽中用烧杯向集气瓶中注满水，盖好毛玻璃片，将集气瓶倒置在水槽中。6.拆除装置，整理复位。学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题18用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同一、实验目的：氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气含量越高。二、实验用品：水槽、集气瓶（250ml）两个、玻片两片、饮料管（或玻璃管）、酒精灯、火柴、小木条、水，盛放废弃物的大烧杯。三、考试题单：操作要求1．检查仪器、药品。2.做好用排水法收集气体的各项准备工作。3.用饮料管向集气瓶中吹气，用排水法收集一瓶我们呼出的气体，用玻璃片盖好，放在桌面上。4.将另