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2010年高中历史会考纲要整理【必修一】专题一古代中国的政治制度第1课中国早期政治制度的特点一、考纲:了解宗法制和分封制的基本内容。二、知识要点1、宗法制的基本内容:①概念(实质):按照血缘关系分配政治权力、维护政治联系的方式。②特点:①嫡长子继承制;②以血缘关系为纽带;③严格的等级制度;④宗法制与分封制紧密结合。(核心是嫡长子继承制)③作用:形成“周天子——诸侯——卿大夫——士”的宗法等级2、分封制的基本内容:①概念:周天子将子弟和功臣以及亲周的商朝旧贵族分封到各地,成为各领一方的诸侯.②目的:巩固西周的统治.③诸侯的权利和义务:诸侯在封国内享有世袭统治权,对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。.④影响:A、起初起到了一定的作用;B、但后来出现了诸侯的争霸战争,周天子的权威逐渐削弱,分封制逐渐瓦解。第2课走向“大一统”的秦汉政治一、考纲:知道秦的统一和皇帝制度的创立,了解郡县制和中央集权制度的基本含义,理解秦朝中央集权制度对历史产生的影响。二、知识要点1、秦的统一和皇帝制度的创立:(1)秦的统一:前221年,秦王赢政先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立了我国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝。意义:结束了诸侯割据的局面,建立了中国历史上第一个统一的多民族国家。(2)皇帝制度的创立:赢政认为自己“德兼三皇,功过五帝”,故从“三皇”中取一个“皇”字,从“五帝”中取一个“帝”字,作为自己的名号,规定封建最高统治者为“皇帝”,自称“始皇帝”。秦始皇规定:皇帝称“朕”;皇帝的命令称“制”或“诏”;皇帝用的玉印称“玺”。全国的行政、经济、军事等一切大权由皇帝总揽,中央和地方的主要官员,都由皇帝任免。影响:秦始皇首创的皇帝制度,体现了中国封建专制制度的重要特征。2、了解郡县制和中央集权制度的基本含义:中央集权指的是中央与地方的关系,即全国军政财大权归属中央,地方完全由中央管理和控制,绝对服从中央。其具体表现就是郡县制的设置。其形成中央直接垂直管理地方的形式;郡县长官由皇帝任免调动,不得世袭。郡县制的建立,是中央集权制形成过程中的重要环节,是我国封建社会基本的政治制度。3、理解秦朝中央集权制度对历史产生的影响:①秦汉“大一统”整体为中国统一多民族国家的形成和巩固奠定了基本格局。②秦汉时期开始形成的中央集权制对于中国政治形成了长久的影响,奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用。③中央集权制下,皇帝在调动人力、物力和财力等方面具有绝对优势,④皇权的加强,使人民生活处境恶劣,激化社会矛盾,是秦二世而亡的原因。但也因此而耗费大量财力物力,形成暴政,激化矛盾。)第3课君主专制政体的演进与强化一、考纲:了解汉朝刺史制度、隋唐三省六部制的基本内容,说明中国古代政治制度的特点。二、知识要点1、汉朝刺史制度:为加强中央对地方的控制、强化皇权汉武帝将全国划分为13个州部,各置刺史一人,代表中央监察地方。2、隋唐三省六部制:中书省门下省尚书省吏户礼兵刑工3、中国古代政治制度的特点:封建的君主专制主义中央集权。2010年高中历史会考纲要整理【必修一】①权力高度集中②以皇权为核心,皇权具有独断性和随意性,皇权至高无上。③人治色彩浓厚。第4课专制时代晚期的政治形态一、考纲:了解明朝内阁、清朝军机处设置的史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。二、知识要点1、明朝内阁:①明太祖废丞相后,设置殿阁大学士,作为侍从顾问。②明成祖时,选拔翰林院官员入值文渊阁,参与机密事务决策,史称“内阁”。内阁制度正式确立。③明宣宗时,又授予内阁大学士票拟权。④明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政或决策机构,而是为皇帝提供顾问的內侍机构。⑤内阁是君主专制强化的产物,不能对皇权起制约作用。2、清朝军机处——标志着封建社会君主专制达到顶峰。①努尔哈赤建立后金政权后,实行部落贵族共同议政的传统。②皇太极设议政王大臣会议。还设内阁,置六部。议政王大臣会议的权力在六部之上。皇权受到很大限制。③康熙帝亲政后,设南书房,中枢机构一分为三,内阁、议政王大臣会议和南书房三足鼎立,互相制约,最后集权于皇帝。④雍正帝时,又设军机处,由皇帝挑选亲信的满汉大臣充任军机大臣。议政王大臣会议和南书房形同虚设,后相继撤消。⑤清朝统治者继承明制,把君主专制制度推向顶峰,皇帝既是最高立法者,又是最高行政长官和最高司法者,不受约束和监督。这种绝对君主制极大地妨碍社会的进步和资本主义萌芽的成长。特点:机构简单、人员精干、办事效率高、保密性强。3、君主专制制度的加强对中国社会发展的影响:(1)积极作用:有利于多民族国家的统一和巩固,社会安定,经济发展和文化繁荣,为康乾盛世的出现提供政治保障。对抵抗外来侵略,加强民族团结和交流等方面起过积极影响。(2)消极作用:绝对专制的君主权利和日益腐败的官僚系统,严重地扼杀了社会的创造力,减缓了社会发展的步伐,阻碍明清时期资本主义萌芽的成长,阻碍了生产力的发展和社会进步,是造成中国落后于西方的主要原因之一。专题二近代中国维护国家主权的斗争第1课列强侵华与中国军民维护国家主权的斗争一、考纲:列举鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争中西方列强侵华的主要史实,了解《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的签订及影响;概述黄海海战、义和团运动等中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。二、知识要点1、1840—1900年列强发动的几次侵华战争战争签约国时间条约对半殖民地半封建社会进程的影响鸦片战争*中英1840-1842南京条约(1842年)中国开始沦为半殖民地半封建社会第二次鸦片战争中与英法1856-1860天津条约、北京条约半殖民地半封建化程度加深甲午中日战争中日1894-1895马关条约(1895年)大大加深半殖民地半封建化程度八国联军侵华战争中与德奥美法英意日俄1900-1901辛丑条约(1901年)中国完全沦为半殖民地半封建社会2、三大不平等条约比较:内容《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》趋势割地香港岛辽东半岛、澎湖列岛及附属岛屿割地增多赔款2100万银元2亿两白银4.5亿两白银,本息共计9.8亿赔款增加2010年高中历史会考纲要整理【必修一】开放口岸五口通商重庆、沙市、苏、杭口岸深入其他协定关税开设工厂东交民巷为使馆界,严禁中国人民反帝,拆除炮台,允许各国驻兵影响中国开始沦为半殖民地半封建社会大大加深半殖民地半封建化程度中国完全沦为半殖民地半封建社会3、中国人民的反抗斗争:①三元里人民抗英斗争(中国人民第一次自发的反侵略斗争)②左宗棠收复新疆③黄海海战与反割台斗争④义和团运动(是列强未能变中国为其殖民地的主要原因)4、体会中华民族英勇不屈的斗争精神:“三元里抗英”,这是中国近代史上第一次人民自发的大规模抵抗外国侵略的斗争;“左宗棠收复新疆”,颂扬了政府官兵为收复国家失土而作的积极努力;“黄海海战与反割台斗争”,表现了政府官兵、人民群众为维护国家主权,视死如归的牺牲精神;“义和团反帝运动”则谱写了广大农民群众高举“反帝”大旗,与列强进行不屈不扰斗争的壮丽诗篇。第3课伟大的抗日战争一、考纲:了解九一八事变、七七事变、南京大屠杀等侵华日军的罪行;简述抗日民族统一战线的形成及意义,列举凇沪会战、台儿庄战役、敌后抗日根据地开辟等中国军民抗日斗争的主要史实;理解全民族团结抗战的重要性,认识抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。二、知识要点1、日军侵华罪行:①1931年,发动“九一八事变”,侵占中国东北;②1932年,制造一二八事变;③1935年,制造了华北事变;——中日民族矛盾开始上升为主要矛盾。④1937年,发动卢沟桥事变(“七七事变”)。——全面侵华;⑤1937年,发动“八一三事变”,侵占上海;——12月,占领南京;⑥1938年,占领徐州、广州、武汉。至此日军占领了中国华北、华中、华南大片领土。⑦南京大屠杀⑧日军的细菌战和毒气战⑨蹂躏中国妇女(慰安妇)和掠夺中国劳工⑩血腥的殖民统治与掠夺:军事侵略:武力侵占、屠杀、蹂躏、细菌战、毒气战日军侵华罪行殖民统治:政治上“扶植傀儡政权”;经济上“以华治华”;思想文上“推行奴化教育政策”。2、抗日民族统一战线的形成及意义形成:(1)1935年华北事变以后,中共发表八一宣言,号召停止内战,一致抗日。(2)1935年12月中共瓦窑堡会议召开,确立了建立抗日民族统一战线的方针(3)1936年12月12日,西安事变和平解决,标志着国共由对峙走向合作,由内战走向和平,抗日民族统一战线初步形成。(4)1937年7月7日,卢沟桥事变后,中共中央呼吁国共亲密合作,并向蒋介石提交国共合作宣言。(5)1937年8月13日,八一三事变后,国民政府发表《自卫抗战声明书》,提出要实行自卫,抵抗暴力。(6)1937年9月,国民政府发表共产党提交的国共合作宣言,标志着抗日民族统一战线正式形成,国共正式合作。意义:抗日民族统一战线的形成,结束国共间长达十年的内战,对打倒日本帝国主义起着决定性的作用,是抗日战争取得胜利的根本保证。3、凇沪会战、台儿庄战役、敌后抗日根据地开辟等中国军民抗日斗争的主要史实2010年高中历史会考纲要整理【必修一】①凇沪会战:抗战以来正面战场组织的第一次大会战。打破了日本3个月灭亡中国的计划。②台儿庄战役:国民政府第五战区司令李宗仁指挥,取得抗战以来的最大胜利。③敌后抗日根据地开辟:中国共产党挺进敌后,开辟敌后抗日根据地。正面战场和敌后战场互相配合,共同打败日本侵略者,说明全民族团结抗战是抗战胜利的根本原因。4、抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。①国内:它是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争,中国人民反对帝国主义侵略第一次取得了完全的胜利,是中华民族从危亡走向振兴的转折点。②国际:它是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大的贡献。它使中国的国际地位空前提高,成为联合国安理会五个常任理事国之一。专题三近代中国的民主革命第1课太平天国运动一、考纲:了解太平天国运动的主要过程,认识太平天国运动的作用。二、知识要点1、主要过程:年代事件影响纲领1851年金田起义开始的标志前期:《天朝田亩制度》1853年定都天京正式建立政权颁布《天朝田亩制度》建国纲领北伐、西征走向全盛1856年东征天京变乱由盛转衰后期:《资政新篇》1859年编写《资政新篇》发展资本主义1864年天京陷落失败的标志2、作用:沉重打击了清王朝的腐朽统治,狠狠打击了外国侵略者。第2课辛亥革命一、考纲:简述辛亥革命的主要过程,认识辛亥革命的历史功绩。二、知识要点1、辛亥革命的主要过程:时间事件备注1894年兴中会第一次提出“振兴中华”的口号酝酿和准备阶段1905年同盟会第一个资产阶级革命政党1911年4月黄花岗起义加速革命发展进程1911年5月保路运动四川规模最大1911年10月10日武昌起义狭义的辛亥革命开始1912年元月1日中华民国成立以革命派为主体的政府结果1912年3月《中华民国临时约法》颁布中国第一部资产阶级宪法巩固2、辛亥革命的历史功绩:①辛亥革命是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。②辛亥革命推翻了清朝的封建统治,了两千多年的君主专制政体,沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治。2010年高中历史会考纲要整理【必修一】③辛亥革命为中国资本主义的发展创造条件。④辛亥革命建立了资产阶级共和国,使人民获得一些民主和自由权利,提高了人民参政议政的意识。民主共和的观念深入人心。⑤辛亥革命极大地推动了中华民族的思想解放,为中国先进分子探索救国道路打开新的视野。⑥辛亥革命是中国社会近代化进程中显著的里程碑。第3课新民主主义革命考纲一:概述五四运动的原因、经过,认识其在中国民主革命史的地位与作用;了解中国共产党成立的历史条件、知道中共“一大”、“二大”内容,认识中共成立对中国社会变革的影响。知识要点一1、五四运动的原因、经过。⑴爆发的原因①国际:一战期间,美日加紧侵华——反帝情绪高涨俄国十月革命胜利——指出了解放的道路②国内经济:一战期间,民
本文标题:2010年高中会考知识点及总结(历史必修一)
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