2006年福建漳州市中考政治试卷

第1页共9页2006年福建漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试政治试题（实验区）(考试方式：开卷；满分：100分；考试时间：90分钟)注意事项：一、开考前，在《答题卡》和第Ⅱ卷相应位置填写(涂)自己的姓名、准考号等内容。二、第Ⅰ卷的答案都必须涂在答题卡上。三、第Ⅱ卷作答在试卷相应答题处，注意字迹清楚，卷面整洁。第Ⅰ卷(40分)一、单项选择(每小题2分，共40分。)下列各题均有四个备选答案，其中只有一个是最符合题意的，请你选出并在答题卡上填涂。1.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》指出：要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，扎实稳步推进建设。A.社会主义新农村B.资源节约型社会C.环境友好型社会D.循环经济2.2005年12月29日，第十届全国人大常委会第19次会议经表决决定，《条例》自2006年1月1日起废止。A.个人所得税B.农业税C.营业税D.消费税3.北京2008年奥运会主题口号是“”（OneWorldOneDream）。A.同一个世界同一个梦想B.欢迎回家C.永远的朋友D.心中的圣火4.纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利周年大会2005年9月3日上午在北京人民大会堂隆重举行。A.30B.40C.50D.60第2页共9页5.2005年7月1日，中国国家主席胡锦涛和俄罗斯总统普京在莫斯科共同签署。A.《中华人民共和国和俄罗斯联邦关于21世纪国际秩序的联合声明》B.《中华人民共和国和俄罗斯联邦关于中俄国界东段的补充协定》C.《上海合作组织成员国政府首脑（总理）理事会会议联合公报》D.《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》6.经国务院批准，自2005年起，每年7月11日为中国“航海日”，2005年首届“航海日”的主题是“”。A.热爱祖国、珍爱和平、科学航海B.热爱祖国、睦邻友好、科学航海C.热爱祖国、睦邻友好、共同发展D.珍爱和平、共同发展、科学航海7.北京时间2005年7月4日13时52分，美国宇航局的“”彗星撞击器成功击中坦普尔1号彗星的彗核表面，在太空中绽放出美丽的“焰火”，完成了人造航天器和彗星的“第一次亲密接触”。A.勇气B.机遇C.深度撞击D.发现8.2006年全国“两会”期间，支持“”经济发展的字样首次分别出现在《政府工作报告》和《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中，消息传来，福建人民欢欣鼓舞。A.西部B.东北老工业基地C.海峡西岸D.中部9.福建省从2006年春季新学期开始，全部免除农村义务教育阶段学生。A.学费B.学杂费C.寄宿费D.寄读费10.2006年4月19日上午，中国国民党荣誉主席偕家人回到世世代代挂念的故乡——福建省漳州市龙海市马崎村祭祖。A.马英九B.宋楚瑜C.连战D.江丙坤11.右图中人物的行为属于第3页共9页A.扰乱公共秩序B.妨害公共安全C.妨害社会管理D.不违法12.未成年人孝敬父母，应该做到①辍学外出打工，挣钱赡养父母②关心体贴父母，主动与父母沟通③帮助父母做力所能及的家务④努力学习，不辜负父母的期望A.①②③C.②③④D.②④13.在我国，具有最高的法律效力。A.刑法B.教育法C.民法D.宪法14.同学之间应该互相帮助，遇到以下情况，你应该帮助的是A.同学请你假冒其家长签名，向班主任请假B.考试时，同学要你传字条，对答案C.同学要你替他写作业D.同学辍学，班长邀你动员他返校15.公民张某有一儿一女，还收养了一个侄子和他一起生活，父母、妻子早逝。张某因病去世，留下遗产：6间房子和5万元钱。依照我国继承法，谁有权继承A.张某的儿子B.张某的儿子和女儿C.张某的儿子、女儿和侄子D.谁对张某尽的义务多就由谁继承16.下列做法错误的是A.发现有人在选举中贿赂选民——举报B.看到同学随手扔纸屑——制止C.中考前，听说电脑算命挺准——参与D.遇到歹徒抢劫——大声呼救第4页共9页17.下列说法正确的是A.新闻曝光对违法行为的打击比法津更有效B.违法犯罪的未成年人也受法律的特殊保护C.公民的财产受法律保护D.公民的权利和义务都可以放弃18.是人类社会发展的最初阶段，也是最低级阶段。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会19.下列说法错误的是A.国家是阶级统治的工具B.计划生育是我国的基本国策C.人民代表大会制度是我国的根本政治制度D.和平与发展是当今时代的主题20.2006年一号强台风“珍珠”肆虐漳州，漳浦县梅北村党支部书记陈开良冒着生命危险，不顾家人安危，奋力转移群众，使全村人员无一伤亡。5月20日，国务院副总理回良玉来到村里慰问灾民时，紧紧握着他的手说：“你们向党和人民交了一份满意的答卷”。陈开良同志是青少年学习的榜样，我们要学习他①危急关头，挺身而出的大无畏精神②先人后己，舍己救人的奉献精神③以人为本，心系群众的高尚品德④英勇顽强，团结互助的民族精神A.①③④第Ⅱ卷(60分)23.［共同关注］小勇同学决定在暑假期间，对外出务工农民留在家里的孩子（即“留守孩子”）的学习和生活情况进行调查。问：（1）小勇同学将运用哪些课本知识？（4分）第5页共9页（2）说说小勇同学这次活动的意义。（6分）24.［看图说话］问：（1）右图中销售者的行为遵循了哪些法律？请写出三部法律的名称。（6分）（2）右图中销售者的行为给社会、自己带来了哪些好处？（4分）25.［传承文明］漳州是历史文化名城，勤劳的漳州人民，创造了独具特色的民间艺术，孕育了无数的文人墨客，拥有众多的名胜古迹，传承了丰富多彩的节日习俗。如：木偶戏、林语堂、陈政陵园、端午节赛龙舟……问：（1）你知道漳州还有哪些民间艺术、著名人物、名胜古迹或节日习俗？（请举三例）（6分）（2）在“爱我漳州、建设漳州”活动中，我们应如何正确对待家乡的传统文化？（4分）（友情提示：想了解更多的漳州传统文化，请登陆《漳州古今网站》：）三、探究与实践(本题20分)26.“墙大哥”与“门小弟”说劳动——一次发生在教室里的倾心交谈“门小弟”：咦，墙大哥，你身上怎么满是脚印和蜘蛛网？“墙大哥”：门小弟你也差不多啦。“门小弟”：都怪我们班同学太懒了。教室，没人督促不扫；黑板，老师不来不擦；垃圾，班委不叫不倒。“墙大哥”：是啊，操场妹妹也常有此抱怨。现在的学生真让人担忧啊！“门小弟”：小东算是个勤快人，每次劳动之后，却被其他同学嘲笑为“假积极”、“爱出风头”、“真傻”……“墙大哥”：啊，难道小东热爱劳动真的错了吗？！热爱劳动是中华民族的传统美德，胡总书记提出的社会主义荣辱观明确告诉我们，必须“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。同学们！让我们一起明第6页共9页是非，知荣辱吧！问：（1）请你写出一句有关劳动的名言警句。如：劳动最光荣。（2分）（2）生活中还有哪些好逸恶劳的现象？请举两例。如：花钱雇人值日。（4分）（3）为营造热爱劳动的氛围，班级决定召开主题班会，并邀请当地“劳动模范”参加。A.请你以小记者身份，设置两个问题采访“劳动模范”。（4分）B.结合所给材料，联系实际，运用所学知识，从树立劳动观念、养成劳动习惯的角度，写一篇约200字的发言稿。（10分）（要求：题目自拟，不得抄袭；姓名、校名、地名，用×××代替。）第7页共9页2006年福建漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试政治参考答案及评分标准（实验区）一、单项选择（每小题2分，共40分）1.A2.B3.A4.D5.A6.B7.C8.C9.B10.C11.A12.C13.D14.D15.C16.C17.B18.A19.A20.B二、简答题（五题任选四题作答，每小题10分，共40分）21.(1)好处：①节约资源。②节约家庭开支。③培养学生环保意识。（6分）评分说明：考生每答对其中一点给2分，答对三点给6分。必须多角度回答，意思相近就可给分。（2）建议：①建立和完善课本保护制度。②加强资源、环保教育。（4分）评分说明：每一点2分。考生若从具体做法回答也可给分。22.（1）①我会积极参加。（1分）②因为:A.创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。B.创新的希望在于青少年，青少年必须提高创新意识和能力等。（4分）评分说明：1.①意思相近即可。2.②中每一点2分；其中结合青少年实际2分；考生从科技、教育等方面回答也可给分。（2）①尽力劝说班主任放弃错误做法。（1分）②因为：A.这样做有损学生人格尊严。B.没有做到学校保护。C.引起师生关系紧张。D.不利于学生健康成长。（4分）评分说明：1.①意思相近即可。2.②中侵犯学生人格尊严（2分），若能再从以上其它任一角度回答，意思相近，才可给4分。23.（1）知识点：①受教育是公民的权利和义务。②青少年要自觉履行受教育义务。③青少年的健康成长离不开家庭、社会、学校等各方面保护。④青少年要学会自我保护。（4分）第8页共9页评分说明：考生能例举一方面可得2分，能从受教育、保护未成年人健康成长等方面多角度回答，才可给4分。（2）意义：①青少年缺乏自我保护能力，需要国家、社会、学校、家庭给予特殊关注。②提高青少年自我保护意识，维护自身合法权益，促进青少年健康成长。③提高小勇自身实践能力，开拓视野。（6分）评分说明：以上能够回答其中一点，可给3分；回答其中两点，给5分；三点全部回答给6分；意思相近的，就可给分。24.（1）法律名称：《产品质量法》、《反不正当竞争法》、《消费者权益保护法》、《民法》等。（6分）评分说明：每写一部给2分。考生只要能回答出相关的三部法律名称即给6分。（2）好处：①对社会：A.维护消费者合法权益。B.保证社会主义市场经济活动和经济建设顺利进行。C.形成良好的社会风气。②对自己：得到消费者信赖，带来良好的信誉和经济效益。（4分）评分说明：从社会、自己两个角度回答各得2分，与答案意思相近的，即可给分。25.（1）如：剪纸、陈忠和、三平寺、芝山红楼、元宵闹花灯等（6分）评分说明：只要举出符合题意的三例，即可得6分，每举一例给2分。（2）①传统文化必须结合新的时代和实践加以继承和发展。②青少年要从小立志于弘扬传统文化，成为传统文化的接班人。如：学习剪纸等。（4分）评分说明：考生能回答如何正确对待传统文化，给2分；能从自身角度，结合家乡传统文化回答，再给2分。三、探究与实践（共20分）26.（1）如：半丝半缕，恒念物力维艰等。（2分）评分说明：只要是倡导积极劳动的名言警句，即给2分。（2）如：①抄袭作业。②借口生病逃避值日等。（4分）评分说明：每举一例给2分。第9页共9页（3）A.如：您获得“劳动模范”荣誉有什么感受？您想对我们青少年说些什么？（4分）评分说明：只要符合题意，积极向上的提问，每一问给2分。B.发言稿评分说明：（一）题目1分（二）字数：200字以上得一分，少于100字扣一分1分（三）正文：①分析现象得出问题2分②运用所学知识，至少从两个方面谈劳动必要性、意义（若从其中一方面较完整论述，也可给2分）2分③发言目的1分④怎么做（从青少年角度，联系实际，至少举三个做法，观点正确）3分（四）相关知识点如：①劳动是公民的基本权利，也是公民的基本义务。②人类社会存在和发展的基础是生产劳动。③人类社会发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史。④热爱劳动是中华人民族的传统美德，是公民基本道德规范之一。⑤艰苦奋斗是中华民族传统美德，建设中国特色社会主义现代化需要发扬艰苦奋斗精神。