2008-2009年开封实验中学七年级竞赛试题

快乐学习，尽在中小学教育网第1页共13页2008－2009年开封实验中学七年级竞赛试题语文考生注意：所有答案一律写在答题卷上，否则无效。一、选择题(30分)1．下列注音有误的是（）A莫．(mò)名蓦．(mò)然积攒．(．zǎn)B絮．(xù)语绅．(shēn)士安恬．(．tiǎn)C樯．（qiáng）橹迸溅．(jiàn)白驹过隙．(xì)D骤．(zhòu)然撷．(xié)取惆怅．．(chóuchàng)2、．下列选项中加着重号词结合句意解释有误的是：（）A蓦然．．回首，我仿佛认出了两年前的自己。蓦然：不经心地，猛然。B而且，在白驹过隙．．．．的弹指一瞬，眼前已是我来到北大的第三个秋天。白驹过隙：形容时间过得飞快，像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。C开始做美得有点迷离．．的梦，开始对从未涉足过的世界进行探寻。迷离：模糊而难以分辨清楚。D一些莫名．．的惊奇、喜悦与感动，悄悄升起在小孩的内心。莫名：说不出名字。3、没有使用比喻修辞方法的是：()A．母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创造者。B．吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。C．汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。D．海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。4、、选出修辞分析正确的一项：()老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗?A．夸张设问B．比喻设问C．夸张反问D．比喻反问5、下列各句语气最委婉的一句是：()A．请你把字典借给我用一下，好吗?B．你能不能把字典借给我用一下?C．请你把字典借给我用一下。D．你把字典借给我用。快乐学习，尽在中小学教育网第2页共13页6、．从上下文连贯的要求看，下面句子中的横线上应填入的一项是（）（2分）我快乐，是因为我喜欢幻想，所有的石头上都开满了花朵，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？A、荒芜处都长满了无数的植物。B、无数的植物都长满在荒芜处C、植物都长满在所有的荒芜处D、所有的荒芜处都长满了植物7、中国古典四大小说是《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》和（）A．《封神榜》B．《西游记》C．《骆驼祥子》D．《杨家将》8、下列数量词的搭配，符合普通话规范的是（）A．一枚邮票B．一条油条C．一支香烟D．一头猫9、.足球比赛中，形容第一个进球，不恰当的是（）A．拔得头筹B．独占鳌头C．首开记录D．率先破门10、词和元曲中分别有“词牌”和“曲牌”，下列各项中属“曲牌”的是（）A、浪淘沙B、水调歌头C、天净沙D、西江月11、下面四句诗中，反映我国古代民风民俗的一句是（）A、箫鼓追随春社近B、闲来垂钓碧溪上C、沙场秋点兵D、零丁洋里叹零丁12、下面对联所隐含的年龄是（）花甲重逢增加三七岁月古稀双庆再多一度春秋A、121岁B、131岁C、141岁D、151岁13、、世界著名通讯社与所在国家搭配不一致的一项是（）A、新华社中国B、合众社英国C、美联社美国D、法新社法国14、、下列故事不是《三国演义》中的一项是（）A、三顾茅庐B、三气周瑜C、桃园三结义D、三打祝家庄15、下列搭配有误的一项是（）A．《口技》林嗣环清朝B．《荒岛余生》都德法国C．《风筝》鲁迅散文D．《绿色蝈蝈》法布尔法快乐学习，尽在中小学教育网第3页共13页国16、.某政要的儿子驾车外出，违反交通规则被抓，交警正在填写罚单。这人一副满不在乎的神色说：“你知不知道我爸爸是谁？”交警一面继续开罚单，一边说：“这个恐怕我帮不了你，小伙子，你为什么不试着回家问问你妈妈？”他们两人的一问一答，都是：（）A．威武不能屈B．岿然不动C．醉翁之意不在酒D．以强凌弱17、.下列四组生字，读音全部相同的一项是（）A．诫介戒械B．耸怂悚竦C．纳呐钠讷D．峋询旬衅18、下面是对孟浩然的《过故人庄》理解，选出不恰当的一句（）过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。A、诗人去的地方是田园，诗中又写田园风光，用鸡待客是农村习俗，谈话内容是农事，可以算是田园诗。B、开头两句是叙事，交代“过故人庄”的原因，主人待客仅用鸡黍（泛指饭菜，杀鸡待客），客人一请就到，说明主宾之间感情融洽，不拘常礼，友谊极深。C、第三、四、五、六句描绘了优美的田园风光，由写景转而写人事。写出了树木的繁茂，青山的遥远以及把酒话桑麻的心旷神怡。D、这首诗从头到尾都是平铺直叙，从接受邀请、赴宴、喝酒一直写到辞别，用的都是口语，写得淡而无味。19、下列是对这首诗《钱塘湖春行》诗句的解说，不恰当的一项是是（）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。A、首句从孤山寺到贾亭，写诗人的行踪；第二句写远望湖水平堤，朵朵白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。快乐学习，尽在中小学教育网第4页共13页B、三、四两句写诗人一路行来，偶尔可以见到早来的黄莺争着飞上向阳的枝头；不知是新到谁家的燕子衔了泥去筑巢。C、五、六两句写诗人看到路畔的野花已经开得五彩缤纷，使人眼花缭乱；矮矮的草地，骑马走过，马蹄刚能够被它埋没起来。D、最后两句写诗人来到绿杨成阴的白沙堤上，这里的景色更是美不胜收，看也看不够，于是赞叹道：这才是我最喜爱的地方！20、下列对诗词鉴赏不正确的一项是（）龟虽寿(曹操)神龟虽寿,犹有竟时；腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。A.这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者先以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。B.“神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。”是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。C.“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”，“壮心不已”都是后人常用以励志之语。D.“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人的积极进取的人生态度。二、课外积累与运用（22分）1、认为有错的字圈出来，并工整地改在下面的格子中（3分）头晕目炫津津乐道忍俊不尽水波鳞鳞宠然大物快乐学习，尽在中小学教育网第5页共13页昂手挺立黯然失色忧心忡忡契而不舍走头无路2、《繁星》、《春水》诗集表现了：_________、童真、_________三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核——“__________”。（1.5分）3、段话由于缺少衔接、过渡性语言，所以很乱。标号处应填上恰当的词语。（2分）生活是丰富多彩同时又充满了艰难险阻的。人生不可能一帆风顺，(A．)顺水、逆水都要行船，(B．)只要掌好舵，就不会触礁。(C．)我们要经得起磨炼，(D．)面对各种复杂的环境，在遇到困难时，不是束手无策，而是……A．________B．_________C．__________D．__________4、读诗词吗?如果你喜欢并且积累了不少,那么下面的题目对你来说一定是轻而易举的!请你将描写同一季节的诗句序号选填在相应位置。(4分)A、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。B、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红，C、素迎朝日明天地，洁压寒枝绿柏松D、鹫峰遥度西风冷,桂子纷纷点玉壶。E、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。F、茅檐三日萧萧雨,又展芭蕉数尽阴。G、颠狂柳絮随风去,轻薄桃花逐水流。H、素艳乍开珠蓓蕾,暗香微度玉玲珑。春夏秋冬5、首古诗都含有我国民间的传统节令，诗中所表示的节令分别是：（2分）A、去年元月时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。B、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。C、细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。6、上填上表示人年龄的数字：而立而不惑（1分）7、唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是；憨态可掬、好耍小聪明的是，法名是；忠诚老实、勤勤恳恳的是。（2分）8、《三国演义》中智者的化身当属军师，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如、空城计、、挥泪等。（2分）9、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股锏的，使丈八蛇矛枪的和使青龙偃月刀的。（1.5分）10括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述，在最后一个括号里填上一个快乐学习，尽在中小学教育网第6页共13页合适的成语以形象地描述最后一个数。(1)分)①10000–0(万无一失)②10002=100×100×100(千方百计)③7÷2(不三不四)④1/100()11、列四个图形，说出每一个图形与其他三个图形不同的性质特点（2分）A．BCD（1）图形A是唯一的图形；（2）图形B是唯一的图形；（3）图形C是唯一的图形；（4）图形D是唯一的图形。三、仿写（8分）1、在划线部分的横线上填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。（2分）1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是＿---------。2）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是＿＿＿＿＿＿。2、月夜、微风、蛙鸣……请发挥自己的想象，写一段秋天夜景，文中要用比喻、拟人的修辞手法，60字左右。（6分）四、文言文阅读（8分）薛谭学讴薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢，求反。终身不敢言归。1．给加点字注音。（2分）学讴．()饯．()郊衢．()遏．()2、．指出下面句子中的通假字，并解释。（2分）薛谭乃谢，求反。通解释：3．翻译下列句子。（2分）①未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。②抚节悲歌，声振林木，响遏行云。快乐学习，尽在中小学教育网第7页共13页4．这个故事告诉我们一个什么道理?（2分）五、现代文阅读（32分）（一）青木瓜之味（20分）①大约是2000年初春的一个星期天下午，我去邮局发信。就在快到邮局的时候，一个年轻的女子和我擦肩而过。忽然，她停住脚步，回头看了我一眼。那眼神很亲切，也有些意外的惊奇，仿佛认出了一个熟人而与之意外相逢。那眼神闹得我以为真的碰见了什么认识的人，便也禁不住停住脚步，看了她一眼：年龄不大，也就二十出头，模样清爽，中等身材，瘦瘦的。看她的装扮，初春时节还穿着一件(臃、拥、痈)肿的棉衣，就猜得出是一个外地人，大概是打工妹。我仔细地想了想，从来没有见过这么个人，她肯定是认错了人。于是，我暗笑自己的自作多情，向邮局走去。②我走了没几步，她从后面跑了过来，跑到我面前，这让我很吃惊，不知碰见了什么人。只听见她用南方人那种软绵的声音仔细而小心翼翼地问我：“你是不是肖复兴老师?”我越发惊讶，她居然叫出了我的名字，木纳地站在那里，近乎机械地点了点头。她一下子显得很兴奋，接着说：“刚才你迎面向我走来，我看着你就像。我读中学时就看过你写的书，你和书上的照片很像。真没有想到怎么这么巧，今天我在这里遇见了你!”③原来是一位读者，大概她这番热情的话，很能够满足我的虚荣心，尤其是听她说她喜欢我写的一些东西，特别是说她读中学的时候读我写的东西对她有帮助，一直忘不了……我就像小学生爱听表扬似的，立刻有些发晕，找不着北了，站在街头和她聊了起来，一任身边车水马龙，喧嚣不已。④从她那话语中，我渐渐地听明白了，她从小在南方农村长大，中学毕业，没有考上大学，家里生活困难，就跟着乡亲来到北京打工，住的地方离我家不算太远，要走半个小时左右，今天星期天休息，她是刚刚到邮局给家里寄钱，并发了一封平安家信。虽是萍水相逢，只是些家常话，却让我感到她像是在掏心窝子，一下子竟有些感动，没有想到只是写了一些平常的东西，能够让心拉近，距离缩短，心里想也应该说是如今没什么用处的文学的一点特殊功能吧。于是，我进一步犯晕，沿着斜坡继续顺溜地下滑，不知